Природа и механизмы произвольного внимания. Анализ взаимодействия возбуждений, поступающих в мозг от объектов-раздражителей и со стороны системы рефлексов. Принцип центрального второсигнального управления афферентацией при сознательной деятельности.

Исследование вербальной коммуникации детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Характеристика и отличительные черты методик, которые использовались при изучении активной речи детей. Описание взаимосвязи речи и общения.

Изучение мотивационно-эмоциональных факторов в развитии высших психических функций ребенка к интеллектуальной деятельности. Преимущества специально организованного музыкального воздействия на детей с задержкой психического развития, их главные задачи.

Применение естественного и лабораторного эксперимента с использованием приборов-моделей совместной деятельности. Определение социально-психологических механизмов влияния уровня развития учебной группы на нравственное самоопределение старшеклассников.

Выяснение механизмов терапевтического действия низкоинтенсивной ударноволновой терапии в комплексном лечении хронического бактериального простатита. Изучение влияния этого воздействия на состояние микроциркуляции в органе, активность ряда ферментов.

Изучение закономерности и механизмов воздействия волн терагерцового диапазона на состояние внутрисосудистого компонента микроциркуляции. Разработка наиболее эффективных режимов облучения, обеспечивающих нормализацию агрегационной функции тромбоцитов.

Изучение гастропротекторной активности комбинированной лекарственной формы на основе масла облепихового на экспериментальный ульцерогенез, слизистую оболочку желудка животных, секреторную и моторно-эвакуаторную функцию желудочно-кишечного тракта.

Физические причины излучения электромагнитных волн нагретыми телами и законы, которым это излучение подчиняется. Описание экспериментальной установки, на которой получают кривые спектрального распределения нагретого тела при разных температурах.

Рассмотрение механизмов электрофореза и фонофореза. Экспериментальное определение зависимости глубины проникновения ионов йода в ткань образца клубня картофеля от времени. Механизмы действия электрофореза и фонофореза и их принципиальные различия.

Влияние температуры сушки и дисперсности песчаных грунтов на изотопный состав испаряющейся из них влаги. Влияние крупности песка на изотопный состав испарившейся влаги. Вариации изотопного состава свободной, переходной и связанной воды в песках.

Исследование и основные этапы процесса формирования и свойств крупномасштабных структур в солнечном ветре и их динамики. Изучение их связи с явлениями как в солнечной короне, так и в земной магнитосфере. Анализ и оценка главных полученных результатов.

Семейные отношения как фактор, влияющий на развитие образа "Я" у детей. Общая характеристика понятий "семья" и "семейное воспитание". Психологические условия формирования самооценки, при которых решающим фактором являются отношения ребенка в семье.

Изучение различных представлений людей о тех или иных объектах социальной или духовной культуры как предмета исследования в современной психологии. Психологические особенности подростка. Особенности представлений о своем будущем в подростковом возрасте.

Введение блокаторов кальциевых каналов или глюкокортикоидов в критические периоды развития организма и при возникновении функциональных расстройств систем репродукции и адаптации. Применение медицинских препаратов для репродуктивного здоровья потомков.

Социально-психологические факторы формирования социальных представлений в психологии и социологии. Формирование образа другого у студентов-психологов. Исследование уровня приятия студентами психологами категорий людей с ограниченными возможностями.

Хорошая речь как важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Характерные особенности речи детей с общим недоразвитием. Специальные игры и упражнения, направленные на развитие образной стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи.

Социальные сироты, не имеющие примера созидательной, конструктивной деятельности в собственной семье. Исследование психологических особенностей детей-сирот. Разработка и апробация программы занятий по коррекции агрессивности, самооценки детей-сирот.

Влияние состава, уровня образования и полноты семьи на структуру интеллекта. Оценка психолого-педагогических возможностей развития интеллекта ребенка в образовательном процессе. Психологические особенности интеллектуального развития младших школьников.

Результаты лонгитюдного изучения раннего развития контроля поведения. Сопоставление различных методов оценки контроля поведения: тест-опросник для родителей, экспертные оценки поведения ребенка по наблюдениям, микроанализ ситуативного поведения ребенка.

Изучение образов представления природы и их регулирующей функции в эмоциональной сфере человека. Качественно-количественный анализ различий в формальных характеристиках образов представлений родной и экзотической природы и в вызываемых ими переживаний.

Связь степени выраженности противовоспалительного действия с константами ионизации и липофильности. Корреляционные уравнения для синтеза биологически активных веществ в рядах ариламидов NН-замещённых антраниловой кислоты, их ацильных производных.

Рассмотрение особенностей слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста и его значения для возникновения и функционирования словесной речи. Выявление уровня его развития по методикам "Что звучит?", "Выполни команду", "Угадай, чей звук".

Представления людей о тех или иных объектах социальной или духовной культуры как предмет исследования в современной психологии. Психолого-педагогические особенности личности юношеского возраста. Идеальная, реальная и типичная модели семьи в психологии.

Механизмы социально-личностного развития человека на этапе дошкольного детства. Специфическая особенность данного возрастного этапа жизни ребенка. Закономерности эмоциональной, волевой и коммуникативной сфер дошкольников. План развивающей программы.

Процесс развития личности, закономерностей ее становления, условий и механизмов формирования. Взаимодействие ребенка и общества. Психолого-педагогические условия формирования социальной компетентности в начальной школе. Учебная деятельность школьника.

Анализ ассоциативного поля слова "отец" в языковой картине мира ребенка, живущего в начале XXI века. Отражение способа восприятия, постижения, осмысления ребенком окружающего мира в соответствии с возрастом. Анализ единиц лексико-семантического уровня.

Экспериментальное исследование аварий с большой течью. Сценарий эксперимента "Гильотинный разрыв "холодного" трубопровода". Сравнение результатов эксперимента с претестовыми расчетами. Матрица верификации системных теплогидравлических кодов для аварий.

Общая характеристика специфики подготовки специалистов по управлению жилищным фондом в вузе и ДПО. Рассмотрение особенностей проведения экспериментального исследования активной социально-правовой позиции специалиста по управлению жилищным фондом.

Относительная простота устройств формирования, обработки, невысокая требуемая мощность передатчика - достоинство непрерывного сигнала с линейной частотной модуляцией. Формирование многолучевой диаграммы направленности - способ измерения азимута цели.

Влияние комбинации мизопростола и мексидола на показатели перекисного окисления липидов при моделировании язв бутадионом. Изучение возможных последствий повышения антиульцерогенной способности данных препаратов при использовании их в виде монотерапии.