Влияние лингвистических способностей, развитой логики и мышления высокоразвитого эмоционального интеллекта на умение правильно выражать свои мысли. Значение степени образованности, культуры и психологической уравновешенности для умения вести беседы.

Место поддержки, уяснения и комментирования в процессе эффективного слушания. Особенности возникновения внешних и внутренних помех слушанию. Сравнение направленного, эмпатического, нерефлексивного и активного видов слушания. Классификация слушателей.

Суть объяснительных возможностей некоторых универсалистских концепций в этике ХХ века и применимость их к нынешней ситуации. Изучение ограниченности универсалистских теорий в условиях анализа многогранных социальнокультурных феноменов нравственной жизни.

Формирование биоэтической мысли (этики отношения к животным) как философской концепции и части современного мировоззрения. Биография А. Швейцера - немецкого протестантского теолога, философа культуры и гуманиста. Анализ его этико-философской системы.

Проблема конструирования сложных аудиовизуальных образов, создающих эффект "управляемой интуиции". Анализ их влияния на массовое и индивидуальное сознание в свете теории манипуляции массовым сознанием, связь с воображением и критическим мышлением.

Нравственные отношения внутри предпринимательской организации. Уровни этических отношений между макросубъектами. Формирование принципов делового общения. Этические нормы взаимоотношений предпринимателя с конкурентами. Новая управленческая парадигма.

Чувственное познание окружающей действительности как предмет изучения эстетики. Образ – конкретная картина человеческой жизни, созданная про помощи вымысла. Специфика эстетического сознания в сравнении с другими формами духовной жизни человечества.

Определение значимости коммуникативного, нормативного и этического компонентов культуры речи для эффективности общения. Рассмотрение основных принципов эффективной коммуникации. Основные трудности и коммуникативные барьеры в процессе делового общения.

Сущность, понятие морали и этики, их характеристика и взаимодействие между собой. Описание и значение нравственности, оценка нравственности как высокой и низкой в зависимости от конкретного мнения. Исторические аспекты и пути возникновения этики, морали.

Рассмотрение основ устного официально-делового стиля. Виды и формы публичной коммуникации. Специфические характеристики делового общения. Основные функции, особенности и культура устной деловой коммуникации. Этикетные речи, их функции, цели и задачи.

Анализ становления учебного этикета в Харьковском техническом институте конца ХІХ - начала ХХ ст. Рассмотрение обязанностей и прав учащихся, деятельности куратора и курсовых старост, практики профессорского дисциплинарного суда и студенческой униформы.

Формування уявлень про мораль з раннього дитинства. Особливості засвоювання основних норм та правил моралі, формування моральної якості та схильності у людини. Основна роль моралі у розвитку суспільства та кожної особистості. Головна мета життя людини.

Последствия стратегического решения следования неэтичным практикам. Модели логит и пробит для оценки влияния факторов на вероятность неэтичного поведения компаний, уклоняющихся от налогов. Прогнозирование поведения исполнительных директоров компаний.

Особенности функционирования этики в условиях сетевой коммуникации, расширение числа субъектов информационной деятельности. Этико-технологические стандарты работы с информацией как новый формат саморегулирования всех участников сетевой коммуникации.

Токио - самый безопасный мегаполис в мире. Правила знакомства молодых людей в Японии, ухаживание и предложение "руки и сердца". Японцы как сумасшедшие трудоголики, их отношение к работе. Дарение подарков в Японии, отношение к еде и правильному питанию.

Способы речевого взаимодействия между коммуникантами. Особенности характера общения, социально-статусные роли и отношения коммуникантов. Использование в процессе речевой интеракции правил речевого этикета, основных принципов или постулатов общения.

Поняття "медична сестра", "професійна етика медичних сестер". Лінгвокультурний аспект формування професійної етики медичних сестер в американських вищих навчальних закладах. Досвід занять із курсів "Медсестринська етика" у Черкаській медичній академії.

Основні аспекти зміни гносеологічної парадигми в естетиці. Закономірності діалектичного руху чуттєво-естетичних актів, виявлені А. Канарським, які конституюють естетичне як чуттєве, безпосереднє та ціннісне на межі дихотомії "байдуже-небайдуже".

Аналіз виявлених А. Канарським закономірностей діалектичного руху чуттєво-естетичних актів, які конституюють естетичне як чуттєве, безпосереднє та ціннісне на межі дихотомії "байдуже-небайдуже". Антропологічна домінанта естетичного світовідношення.

Сущность манипуляции как скрытого от адресата побуждения его к изменению отношения к чему-либо, принятию решений и выполнению действий. Порядок применения аргументации при убеждении собеседника. Характеристика основных манипулятивных техник, их типы.

Естетико-філософський аналіз феномену пластичного в культурі. Пластично-тілесні форми мовного вираження філософського досвіду. Специфіка пластичного образотворення у різних видах мистецтва (музика, графіка, поезія). Тілесність: модуси екстатичного тіла.

Характеристика праці німецького філософа К. Розенкранца "Естетика потворного" (1853) – багатоаспектного теоретичного дослідження, концептуальне наповнення якого виявило різні аспекти цього складного феномена. Аналіз контексту суміжних теоретичних проблем.

Становлення сорому як етико-філософської проблеми. Взаємозв’язок сорому і совісті, форми самооцінки людини. Почуття сорому і провини, особливості їх прояву в сенсі характеристик особистості. Значення сорому і вини як чинників соціокультурної регуляції.

Роль счастья в науках о человеке, в политике и общественной жизни, в развитии концепций и программ образования. Влияние основных различий в трактовках счастья на понимание воспитательных задач образования. Соотношение счастья, желания, объектов желания.

Базовые характеристики, присущие любому типу организаций и предприятий. Понятие и оставляющие имиджа организации. Особенности организации офисного пространства. Требования к оформлению рабочего места. Способы построения позитивного имиджа организации.

Исследование соотношений между этикой, моралью и нравственностью. Основные моральные принципы и нормы поведения человека. Обеспечение баланса между личностными и общественными интересами. Воспитание патриотизма, доброты, готовности к самопожертвованию.

Этика как дисциплина, предметом исследования которой являются мораль и нравственность. Гримасы коллективизма и индивидуализма. Любовь и бессмертие жизни. Счастье и ее единство удовлетворенности и неудовлетворенности. Продолжение человеческого рода.

Проблемы мировоззренческой подготовки музыканта в высшем профессиональном образовании, ее эстетическая сущность. Основы курса "Музыкальная эстетика". Построение парадигмы музыкального образования сквозь призму эстетического отношения к действительности.

Взаимоотношения врача и больного как своеобразная коммуникативная сфера. Восприятие врачом больного как Другого. Трансформация самости больного в условиях его болезни. Влияние образов больного, конструируемых в сознании врача, на модель его общения с ним.

Розгляд філософсько-антропологічних проблем значення етики в професійному житті лікаря, яка спонукає фахівця до морального самовдосконалення. Принципи, норми і оцінки клінічної етики, орієнтовані на здоров’я людини, на його покращення та збереження.