Визначення наслідків браку українських шкіл та відсутності у берестейській управі документації про стан освіти у місті. Розгляд видів спорту, які були найбільш популярними в умовах німецької окупації. Аналіз діяльності Українського допомогового комітету.

Перебіг культурного життя на території Берестейського ґебіту в умовах нацистської окупації. В досліджуваний період у Бересті функціонувало два кінотеатри - для обслуговування вояків Вермахту та населення міста; кількість глядачів, які їх відвідували.

Аналіз культурного життя на Берестейщині в умовах нацистської окупації. Використання кінотеатрів і бібліотек вояками Вермахту з пропагандистською метою. Позиція діячів Націонал-соціалістичної партії щодо шкільної освіти. Діяльність товариства "Просвіта".

Дослідження та аналіз функціонування краєзнавчого музею у Кам'янці-Подільському в роки нацистської окупації. Характеристика втрат, яких зазнав цей заклад на початковому етапі німецько-радянської війни. Висвітлення специфіки діяльності кінотеатру в місті.

Аналіз культурних процесів у Кам’янці-Подільському в роки нацистської окупації. Дослідження функціонування краєзнавчого музею, який був важливим осередком наукового життя. Втрати, яких зазнав цей заклад на початковому етапі німецько-радянської війни.

Аналіз культурних процесів у Кам’янці-Подільському в роки нацистської окупації. Дослідження функціонування краєзнавчого музею. Характеристика втрат, яких зазнав заклад на початковому етапі німецько-радянської війни. Діяльність кінотеатру в місті.

Аналіз процесу розвитку нормативно-правової бази та управлінської структури культурно-виховної роботи в Збройних Силах України. Особливість підготовки кадрів розвинено-педагогічної діяльності та практики військових установ і підрозділів культури.

Аналіз діяльності органів військового управління у 1991-2005 рр. щодо становлення і розвитку культурно-виховної роботи в збройних силах України, особливостей її організації та розроблення практичних рекомендацій вдосконаленню цього виду діяльності.

Фактори, які обумовили становлення культурно-виховної роботи в Збройних Силах України та її особливості. Досвід підготовки кадрів культурно-виховної роботи та діяльності військових установ і підрозділів культури, рекомендації щодо її вдосконалення.

Досліджено внесок польських парамілітарних організацій у культурно-виховному житті Волині. Оцінка неграмотності, невміння читати та писати родин осадників та місцевого населення як проблеми в культурно-виховній роботі польських парамілітарних організацій.

Висвітлення особливостей культурно-господарського комплексу селян Східного Поділля, трансформації таких елементів матеріальної культури як поселення і житло, система харчування, побут, заняття населення. Вплив колгоспної системи на умови життєдіяльності.

Рассмотрение изменений в порядке работы культурно-досуговых учреждений в ходе войны. Описание основной деятельности библиотек, клубов, музеев и других учреждений культуры в тылу, работы культработников в госпиталях, мобильных учреждений культуры.

Проблеми історичного розвитку, культурного та духовного життя українського села періоду хрущовської "відлиги". Агітаційно-пропагандистський характер публікацій радянських науковців, присвячених культурному процесу в українському селі середини 1950-х рр.

Графічні вирішення обкладинок книг, які розробив визначний художник українського зарубіжжя, уродженець Львова Мирон Левицький упродовж 1960-1990-х рр. Формування образно-естетичних констант у вузькопрофільній сфері книжкової графіки М. Левицького.

Характеристика содержания памятников синташтинского и петровского типов в Южном Зауралье и в Казахстане. Рассмотрение стратиграфии и хронологии памятников синташтинского и петровского типов. Ознакомление с концепцией культурогенеза в данном регионе.

Культурно-исторические основания форм агональности. Базовые и характерные черты культуры и цивилизации, в которых существуют конкретные формы агональности. Исчезновение игрового фактора из спорта. Стремление к состязанию, соревнованию, конкуренции.

Рассмотрение взглядов русских ученых, занимавшихся изучением средневековой западноевропейской культуры. Особенности культурно-исторического направления в русской медиевистике XIX-XX столетий. Анализ взаимоотношения исторической науки и современности.

Дослідження фашистської політики в Україні у період Другої світової війни. Аналіз ставлення німецького окупанта до освіти, релігії, жінки-українки. Окупаційна корекція культурно-інформаційного національного простору в засобах колаборантської преси.

Дослідження культурно-інформаційного простіру західних українських земель під час німецько-фашистської окупації. Ставлення окупанта до релігії, жінки-українки, дитини, інших окупантів, зокрема більшовиків, що віддзеркалено в однойменних назвах часописів.

Дослідження ставлення німецько-фашистських окупантів до релігії, жінки-українки, дитини, до більшовиків, що віддзеркалено в однойменних назвах часописів ("Українка", "Українська дитина", "Хлібороб") та у їх змістах і навіть формальному оформленні.

Досягнення української фольклористики з урахуванням культурно-історичних чинників її поступу в другій половині ХІХ ст. Внесок викладачів класичних університетів в освітню практику вивчення фольклорної традиції. Досвід викладачів класичних університетів.

Узагальнення чинників впливу на розвиток нового українського театру на межі ХІХ-ХХ ст. Створення україномовних театральних труп, які стали фундаментом для формування нового українського театру. Процеси переосмислення та апробації нових форм мистецтва.

Характеристика поховального обряду та матеріальної культури степового населення. Визначення шляхів та часу формування культур розвиненого неоліту-раннього енеоліту степової зони. Місце мешканців степу в культурно-історичних процесах Східної Європи.

Аналіз екстралінгвальних чинників, які впливали на функціонування різних стилів української літературної мови в Чехословаччині міжвоєнної доби. Оцінка ролі основних осередків культури української еміграції і громадських організацій у розвитку мови.

Аналіз глибинних культурно-когнітивних підвалин, які обумовлюють появу фіналістських теорій історичного процесу. Виявлення культурно-когнітивного підґрунтя згаданих теорій. Метафори "історія-шлях" і "історія-драма" як основа фіналістських концепцій.

Дослідження особових фондів П. Куліша, які зберігаються в установах соціальної пам’яті – архівах, бібліотеках та музеях України, що зуміли вберегти культурно-мистецьку спадщину видатного українця. Новий культурно-історичний простір українського діяча.

Аналіз історії виникнення та функціонування "Просвіти" у містечку Мацеїв. Характеристика правових засад, на яких ґрунтувалася робота просвітянської бібліотеки-читальні в містечку, роль просвітян та місцевої еліти в популяризації української культури.

Ініціативна роль громадських об’єднань у становленні новітньої української культури. Передумови культурного відродження в Україні. Роль і місце громадських ініціатив в процесі становлення новітньої літератури, театрального і образотворчого мистецтва.

Висвітлення діяльності мистецьких осередків у роки визволення українських земель від німецько-фашистських загарбників. Дослідження питання поновлення роботи українських театрів, реевакуйованих зі східних регіонів СРСР, в умовах сталінської диктатури.

Подано аналіз статей, повідомлень, рецензій спеціалізованої польської періодики 2000-2010 рр., у яких розміщено інтерв’ю, відгуки, враження та коментарі театрознавців щодо сучасних культурно-мистецьких подій Польщі, у яких взяли участь українські митці.