Основы языкознания
Сущность и основные понятия лексикографии в русском языке. Морфемика как раздел языкознания. Способы образования звуков речи. Суперсегментные единицы: слог, ударение, интонация. Системные отношения в лексике: парадигматика, синтагмантика, эпитигмантика.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.05.2016 |
Размер файла | 493,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Например: Он оглянулся: перед ним стоял Василий (Т.); Он подумал, понюхал: пахнет медом (Ч.).
Переходный характер этих предложений обусловлен тем, что вторая часть, относительно независимая, содержит вместе с тем оттенок объектного значения при сказуемом первого предложения.
3. К переходным относятся также бессоюзные сложные предложения с противительно-уступительными отношениями (сравните такой же характер предложений с союзами хотя - но, образующими пару, состоящую из подчинительного и сочинительного союзов).
Например: Шестнадцать лет служу - такого со мной не было (Л. Т.);На образ взглянешь - свят не станешь (М. Г.).
В этих примерах возможна вставка противительного союза (а, но) и вместе с тем использование союзов, оформляющих присоединение придаточного уступительного (хотя - но).
Наряду с бессоюзными сложными предложениями, образующими смысловое и синтаксическое единство, существуют бессоюзные сочетания предложений, сохраняющих относительную смысловую и синтаксическую самостоятельность и интонационную законченность.
Например: Вокруг меня щелкают любопытные синицы; они смешно надувают белые щеки, шумят и суетятся, точно молодые кунавинские мещанки в праздник; они хотят все знать, все потрогать и попадают в западню одна за другой (М. Г.).
Синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения
Схема разбора бессоюзного сложного предложения
1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
2. Указать вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).
3. Выделить грамматические основы, определить количество частей (простых предложений), найти их границы.
4. Определить смысловые отношения между частями (перечислительные, причинные, пояснительные, пояснительно-изъяснительные, сопоставительно-противительные, условно-временные, следствия).
5. Разобрать каждую часть как простое предложение.
6. Составить схему предложения.
Образец разбора бессоюзного сложного предложения
1) [Вся кожа его дрожала от жажды боя], [глаза налились кровью], [ноздри трепетали], [лёгкий парок от дыхания сносило ветерком]. (Ю. Казаков)
[ -- = ],[ -- = ],[ -- = ],[ = ].
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, состоит из четырёх частей, отношения между частями перечислительные (одновременности). Каждая часть разбирается какпростое предложение.
2) [Всё вокруг него опустело]: [одни померли], [другие ушли]. (М. Салтыков-Щедрин)
[ -- = ]:[ -- = ],[ -- = ].
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное, состоит из трёх частей; вторая и третья части вместе раскрывают причину того, о чём говорится в первой (причинные отношения); между второй и третьей частями отношения сопоставительно-противительные. Каждая часть разбирается как простое предложение.
37. Союз как служебная часть речи. Типы союзов по структуре
Союзы - это служебные слова, выражающие синтаксические отношения между членами предложения, частями сложного предложения и отдельными предложениями: Союзы занимают строго определенное место в предложении, но не являются членами предложения. Они выражают разнообразные синтаксические отношения. Будучи неизменяемыми словами, союзы не имеют специальных морфологических показателей для выражения синтаксических отношений и не используются в морфологии.
Cоюзы не изолированы от остальных разрядов слов. Они формируются на базе различных частей речи (местоимений, наречий, модальных слов и частиц и т.д.). В современном русском языке пополнение союзов за счет других частей речи является живым и активным процессом. Союзы могут переходить в другие части речи. Например, союз но, обозначая "возражение, препятствие", употребляется в функции несклоняемого существительного: Есть маленькое но. Никаких но -выполняйте приказ. В функции союзов употребляются многие самостоятельные слова, относящиеся к различным частям речи (союзные, относительные слова): кто, что, сколько, какой, который, чей, где, куда, когда, почему, откуда, зачем и др.
Типы союзов по структуре: По своему строению союзы делятся на простые и составные. К простым относятся слова а, и, но, или, то, как, что, когда, потом, едва, только и т. п. Составными являются союзыввиду того что, в связи с тем что, после того как, с тех пор как, перед тем как, в силу того что, между тем как, в то время как, по мере того как, с целью того чтобы, вследствие того что, подобно тому как, несмотря на то что и др. Этот разряд союзов активно пополняется.
38. Категория залога глагола в лингвистической традиции. Описание залоговой системы в русском языке
Категория залога [направления действия]
Заломг (греч. дйЬиеуйт - диатезис) -- грамматическая категория глагола, выражающая, в соответствии с широко распространённой до недавнего времени точкой зрения, субъектно-объектные отношения. Однако общепринятого определения категории залога в языкознании нет. В залоговые системы каждого языка обычно входит морфологически исходная форма активного (действительного, основного) залога (актива), когда субъект действия, например в русском языке, выступает в именительном падеже и занимает позицию подлежащего, а объект действия выступает в винительном падеже и занимает позицию прямого дополнения ("рабочие строят дом").
Выделяются также морфологически производные формы залога:
- пассивный (страдательный) залог (пассив), когда субъект действия, например в русском языке, выступает в творительном падеже и занимает позицию агентивного дополнения, а объект действия выступает в именительном падеже и занимает позицию подлежащего ("дом строится рабочими");
- средний залог (медиум, медий), указывающий, что действие исходит из субъекта и замыкается в нём;
- возвратный залог (рефлексив), указывающий, что действие направлено на само действующее лицо, которое является одновременно и субъектом, и объектом этого действия;
- взаимный залог (реципрок), обозначающий действие, совершаемое двумя или несколькими субъектами по отношению друг к другу;
- совместный залог (кооператив), обозначающий совместное действие двух (или нескольких) субъектов;
- совместно-взаимный залог, обозначающий либо совместное, либо взаимное действие двух (или нескольких) субъектов;
- побудительный (понудительный) залог (каузатив), указывающий, что действие наряду с реальным субъектом имеет и так называемый каузирующий субъект, т. е. лицо, которое побуждает реального субъекта к выполнению действия, и некоторые другие.
Залоговые системы конкретных языков нередко отличаются друг от друга составом морфологически производных форм залога. Например, залоговая система английского языка (по А. И. Смирницкому) включает два залога: актив и пассив, а залоговая система якутского языка (по Л. Н. Харитонову) включает 5 залогов [наверное, наиболее полная и исчерпывающая]: основной (актив), страдательный (пассив), возвратный, совместно-взаимный и побудительный [именно залог, а не наклонение!]. Центральными формами категории залога принято считать актив и пассив. Залог (как и наклонение, время, лицо, число) свойствен многим языкам мира, например индоевропейским, семито-хамитским, алтайским, банту и ряду других.
В понятие залога разными исследователями вкладывается крайне разнообразное и противоречивое содержание. В русистике концепции залога отличаются друг от друга по нескольким параметрам:
а) в определении залога,
б) в выделении количества форм залога и в их качественной характеристике,
в) в определении семантической однородности?/?неоднородности форм залога,
г) в определении характера залоговых оппозиций,
д) в решении проблемы охвата категорией залога глагольной лексики.
Определения залога
Известны три типа определений:
1. Семантические определения: формы залога выражают различные отношения глагольного действия к его субъекту (Ф. Ф. Фортунатов, А. М. Пешковский, Р. О. Якобсон, "Грамматика современного русского литературного языка", 1970, и др.); формы залога выражают различные отношения глагольного действия к его субъекту и объекту (А. А. Потебня, А. А. Шахматов, "Русская грамматика", 1980, и др.).
2.Синтаксические определения: формы залога выражают различные отношение глагола к подлежащему (А. В. Исаченко и другие); немаркированная форма залога указывает на исходное синтаксическое употребление глагола, формы производных залогов указывают на изменение исходного синтаксического употребления (Е. В. Падучева).
3.Семантико-синтаксические определения: формы залога выражают различные отношения глагольного действия и его субъекта к подлежащему и дополнению (А. И. Моисеев); формы залога выражают одно и то же отношение между субъектом и объектом, однако при каждой форме залога субъект и объект выражаются различными членами предложения (Э. И. Королёв).
Количество форм залога и их качественная характеристика
1.Одни русисты выделяют 4 залога:
-1) действительный, 2) средний, 3) возвратный, 4) средне-возвратный (В. П. Брюханов);
-1) действительный, 2) страдательный, 3) средний, 4) безличный (Моисеев).
2.По мнению других учёных, существует 3 залога:
-1) действительный, 2) страдательный, 3) возвратный (Шахматов, Падучева и другие);
-1) действительный, 2) страдательный, 3) подстрадательный (Б. Гвоздиков);
-1) действительно-подлежащный, 2) страдательно-подлежащный, 3) бесподлежащный (Б. Д. Рабинович).
3.Некоторые русисты выделяют два залога:
-1) невозвратный, 2) возвратный (Фортунатов, Якобсон);
-1) действительный, 2) средний (В. А. Богородицкий);
-1) переходный, 2) непереходный (А. Б. Шапиро);
-1) действительный, 2) страдательный (Исаченко, А. В. Бондарко, Л. Л. Буланин, Королёв, "Грамматика современного русского литературного языка", 1970; "Русская грамматика", 1980).
В концепциях, выделяющих только действительный и страдательный залог, обычно подчёркивается связь залога с категорией переходности?/?непереходности, так как формы страдательного залога бывают лишь у переходных глаголов.
Семантическая однородность?/?неоднородность форм залога
В одних концепциях все формы залога характеризуются как семантически однородные, в других все формы залога или некоторые -- как семантически неоднородные. Как многозначный обычно описывается возвратный залог.
Фортунатов выделяет в возвратном залоге 5 значений:
прямо-возвратное,
взаимное,
изменения состояния субъекта действия,
отвлечённого от объекта,
страдательное.
Виноградов, развивая концепцию Шахматова, -- 15:
собственно-возвратное (прямо-возвратное),
средне-возвратное,
общевозвратное,
страдательно-возвратное,
взаимно-возвратное,
косвенно-возвратное,
побочно-возвратное,
средне-пассивно-возвратное,
качественно-пассивно-безобъектное,
активно-безобъектное,
интенсивно-побочно-возвратное,
пассивного обнаружения внешнего признака,
косвенно-результативно-возвратное,
взаимно-моторное,
безлично-интенсивное.
Характер залоговых оппозиций
В концепциях, выделяющих актив и пассив, дискутируется вопрос о типе оппозиции, образуемой этими формами. Высказаны 3 точки зрения:
1.признаковым (маркированным) членом неравнозначной (привативной) оппозиции является пассив (Исаченко, А. В. Бондарко, Буланин и другие);
2.признаковым (маркированным) членом неравнозначной (привативной) оппозиции является актив (Ш. Ж. Вейренк);
3.актив и пассив образуют равнозначную (эквиполентную) оппозицию (М. В. Панов, Королёв).
В советском языкознании в начале 70_х гг. была выдвинута универсальная теория залога, которая позволяет единообразно описывать формы залога в различных неродственных языках. В этой теории наряду с понятием залога используется понятие диатезы [по-гречески - "залог"] и залог определяется как "грамматически маркированная в глаголе диатеза" (А. А. Холодович), т. е. выделяется тогда, когда в языке имеются глагольные лексемы, различные словоформы которых соотносятся с разными диатезами, т. е. с разными соответствиями между ролями лексемы и членами предложения, выражающими эти роли. В отличие от диатезы -- семантико-синтаксической и универсальной категории (любая глагольная лексема в любом языке имеет по меньшей мере одну диатезу) -- залог считается морфологической и тем самым неуниверсальной категорией (не любая глагольная лексема и не в любом языке имеет хотя бы две различные словоформы, которые соотносятся с разными диатезами).
По-видимому, все эмпирически наблюдаемые типы соотношений между диатезами и словоформами одной глагольной лексемы находятся между двумя полюсами: а) каждая диатеза обозначается специальной глагольной формой -- число залогов равно числу диатез, б) все диатезы обозначаются одной и той же глагольной формой и, следовательно, залога нет. В отдельных языках, например тюркских, литовском, встречаются пассивно-рефлексивные, пассивно-реципрокные, пассивно-каузативные и некоторые другие глагольные формы, которые следовало бы считать "двузалоговыми". Но поскольку частные значения любой грамматической категории, в т. ч. и залога, будучи семантически однородными, не могут комбинироваться в одной словоформе, постольку в данной концепции формы рефлексива, реципрока и каузатива исключаются из категории залога и основной залоговой оппозицией признаётся оппозиция актив--пассив.
Одна из концепций залога представлена в теории функционально-семантических полей, развиваемой на материале славянских, и, в первую очередь, русского языка (А. В. Бондарко). Понятийную основу поля залоговости составляет залоговое отношение понятия действия к логическому субъекту и объекту. Ядро поля образует категория залога, представленная оппозицией активной (носитель глагольного признака соответствует субъекту) и пассивной (носитель глагольного признака соответствует объекту) конструкций. Морфологическим ядром актива являются невозвратные глаголы, пассива -- страдательные причастия. Кроме ядра, к полю залоговости в направлении от центра к периферии относятся: оппозиция возвратных -- невозвратных глаголов, оппозиция переходных -- непереходных глаголов и отдельные словообразовательные разряды возвратных глаголов.
Некоторые учёные определяют залога как категорию глагольного формообразования, которая соотносит между собой три уровня: синтаксический, семантический и коммуникативный (М. М. Гухман). Согласно этой концепции, в активной конструкции в позиции подлежащего выступает агенс, сказуемое обозначает центробежный процесс, и при этом подлежащее выражает тему, а сказуемое -- рему. В то же время в пассивной конструкции в позиции подлежащего выступает неактивный носитель признака (пациенс), сказуемое обозначает центростремительный процесс, и при этом подлежащее выражает рему, а сказуемое -- тему.
Залоговые преобразования регулируются вероятностными закономерностями. Прежде всего их возможность определяется семантикой глаголов. Например, формы пассива характерны для предельных глаголов (типа "открывать", "убивать"), обозначающих конкретные действия субъекта с объектом, которые имеют следствием наблюдаемые результаты. Напротив, нулевыми потенциями пассивного преобразования обладают глаголы "недействия", к числу которых относятся глаголы меры ("стоить", "весить"), наличия и содержания ("соответствовать", "превосходить"), Залоговые преобразования в различных языках имеют свои формальные особенности. Например, в русском языке, как и во многих других, в пассивной конструкции в позиции подлежащего может быть лишь партиципант (т. е. объект, адресат, инструмент и т. п.), который в соотносительной активной конструкции занимает позицию прямого дополнения. В то же время в английском языке у некоторых глаголов в позиции подлежащего в пассивной конструкции может быть и партиципант, который в соотносительной активной конструкции занимает позицию косвенного дополнения. При построении текста выбор различных залоговых форм и соответствующих конструкций детерминируется установкой субъекта речи на определённую актантную иерархизацию или "фокусировку" конструкции.
В некоторых языках категории залога нет. По наблюдениям Г. А. Климова, отсутствие оппозиции форм действительного и страдательного залога -- одна из типологических черт языков эргативного строя.
Термин "залог" появляется в грамматиках церковнославянского и русского языков, создававшихся под влиянием грамматик классических языков (Мелетий Смотрицкий, 17 в.). Основы учения о категории залога были заложены в грамматиках 18 -- 1_й половины 19 вв. (М. В. Ломоносов, Н. И. Греч, А. Х. Востоков, Г. П. Павский, Ф. И. Буслаев).
39. Имя числительное как часть речи. Разряды имен числительных
Имя числительное - это часть речи, которая обозначают количество предметов и их порядок при счете. Принято выделять: количественные числительные - обозначают отвлеченное число, "один", "четырнадцать" и так далее, в эту группу входят и слова, и словесные сочетания. Количественные числительные связаны с идеей математических величин, так как значение данной группы имен числительных математизировано, не случайно и то, что количественные числительные имеют свой графический аналог - цифры; Количественные числительные по своей структуре делятся на: простые непроизводные: "два", "сорок" и так далее; простые производные - "двенадцать", "тридцать" (здесь -надцать- и -дцать- являются суффиксами) и так далее; сложные - с двумя корнями: "пятьдесят", "двести" и так далее; составные - состоящие из нескольких слов: "тридцать четыре", "сто пятьдесят один". Категорией рода обладают только количественные числительные "один" и "два" или составные числительные, оканчивающие на "один" и "два": "один стул", "одна кофта", "одно солнце" и так далее. За исключением числительного "один", все количественные числительные лишены категории числа.
Таким образом, единственной объединяющей категорией для всех количественных числительных является падеж. Склонение количественных числительных не типизировано. Поэтому выделяют несколько групп количественных числительных, в которых слова склоняются относительно единообразно: числительное "один" имеет флексии имени существительного, и только форма "одних" аналогична соответствующей форме прилагательных; числительные "два", "три", "четыре" склоняются, как прилагательные, однако уникальными являются формы творительного падежа "двумя", "тремя", "четырьмя"; третью группу составляют числительные от "5" до "20", "20" и "30", которые склоняются как существительные женского рода третьего склонения; четвертую форму составляют три числительных: "40", "90", "100", которые имеют всего две падежные формы; пятая группа - это сложные числительные: "50", "60", "70", "80", "200", "300", "400", в которых изменяется каждая основа: "пятидесяти", "пятьюдесятью" и другие; шестая группа - это составные числительные, в которых склоняется каждое слово отдельно; и, наконец, седьмую группу составляют числительные "тысяча", "миллион", "миллиард", которые склоняются как существительные соответствующих склонений.
Собирательные числительные - "двое", "четверо"; Данная группа числительных является достаточно замкнутая, она включает в себя числительные, которые обозначают совокупность предметов, которое осмысливается как целое: "двое", "восьмеро" и другие. Собирательные числительные можно "узнать" по нескольким признакам: их значение менее математизировано, чем у количественных числительных, и не может быть обозначено цифрами; они обладают ограниченной сочетаемостью с существительными: сочетаются только с именами существительными мужского пола: "пятеро школьников", с названиями детенышей животных: "семеро козлят", с существительными: "четверо ножниц", "дети", "ребята", "люди": "трое детей".
Правила сочетания с существительными собирательных числительных совпадает с аналогичными правилами количественных числительных. Склонение собирательных числительных происходит по модели прилагательных во множественном числе, кроме именительного и винительного падежей: "двое", "двоих", "двоих"/ "двое", "двоими", "двоих". Иногда к собирательным числительным относят слова "оба", "обе", но они не образованы от числительного и не участвуют в образовании составных и сложных числительных. Статус этих слов в русской морфологии до конца не определен, не случайно академик А.А. Шахматов выделял специальный разряд количественных местоимений. Порядковые числительные
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете, и все они, кроме слов "первый" и "второй", образованы от количественных числительных. Грамматические свойства порядковых числительных близки к прилагательным. Дробные числительные Дробные числительные обозначают часть от целого числа. Они всегда представляют собой словесные комбинации: "три четвертых" - и являются аналогами математических дробей. Состоят из количественного и порядкового числительных. Сочетаются с другими словами дробные числительные по следующим правилам: если дробное числительное находится в форме именительного или винительного падежа, то порядковое числительное принимает форму родительного падежа множественного числа: "три шестых" за исключением случаев, когда в знаменателе дроби находится "2": "одна вторая"; во всех остальных падежах второй компонент согласуется с числительным в числителе: "тремя шестыми".
К дробным числительным иногда относят слова "полтора" и "полтораста", которые имеют по две словоформы: "полтора" и "полутора" и "полтораста" и "полутораста". Однако до сих пор точного определения этих слов нет.
40. вопрос Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
Имя прилагательное - это часть речи, обозначающая непроцессуальный признак предмета и выражающая это значение в словоизменительных морфологических категориях рода, числа и падежа. Прилагательное обладает морфологической категорией степени сравнения и имеет полные и краткие формы. Лексико-грамматические разряды В зависимости от грамматисеского значения прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные и притяжательные. Качественные обозначают признак предмета непосредственно, без отношения к другим предметам: высокое здание, красивый ребенок. Особенности: - наличие полной и краткой формы: красивый0красив - изменение по степеням сравнения: добрый-добрее-самый дорый - возможность образования наречий: далекий - далеко; - возможность образования отвлеченных существительных - красивый - красота - возможность вступать в антонимичные пары - хороший-плохой
Относительные указывают на признак через отношение к другому предмету, действию, обстоятельству: апельсиновый сок, лабораторное оборудование… Не обладают грамматическими и лексико-словаообразовательными особенностями, характерными для качественных прилагательных. Притяжательные обозначают принадлежность предмета определенному лицу или животному. Две группы: с суф. - ов, -ев, -ин, -ын (отцов, пекарев) и прилагательные на -ий, -ья, -ье, -иный, -ский. Качественные могут переходить в относительные и наоборот при переносном значении (белое море, деревянный голос, волчьи зубы-волчья шуба-волчий аппетит) Качественные прилагательные, имеющие в единственном числе мужского рода нулевое окончание, в единственном числе женского рода а(я), в единственном числе среднего рода о(е), во множественном числе всех родов и(ы) и употребляющиеся в основном в функции сказуемого, являются краткими прилагательными. Они не изменяются по падежам.
Краткие образуются от полных и соотносятся с ними семантически. Некоторые качественные прилагательные не имеют частных форм: коричневый, вороной, трагический… Степени сравнения - грамматическая словоизменительная категория качественных имен прилагательных, выражающая относительную разницу или превосходство в качестве. Три формы: положительная, сравнительная, превосходная. Положительная называет признак без сопоставления.
41. вопрос Сложное предложение как одна из полипредикативных конструкций. Основные типы сложносочиненных предложений
Сложное предложение -- это предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ (не менее двух простых предложений) и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно.
Например: Впереди нас круто спускался коричневый, глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая роща.
Простые предложения в составе сложного не имеют интонационно-смысловой законченности и называются предикативными частями (конструкциями) сложного предложения.
Сложное предложение тесно связано с простым предложением, но отличается от него как структурно, так и по характеру сообщения.
Поэтому определить сложное предложение - это значит в первую очередь выявить признаки, отличающие его от простого предложения.
Структурное отличие очевидно: сложное предложение представляет собой грамматически оформленное сочетание предложений (частей),так или иначе приспособленных друг к другу, тогда как простое предложение - единица, функционирующая вне такого сочетания(отсюда и его определение как простого предложения). В составе сложного предложения его части характеризуются грамматической и интонационной взаимосвязанностью, а также взаимообусловленностью содержания. В коммуникативном плане различие между простым и сложным предложениями сводится к различию в объеме передаваемых ими сообщений.
Простое нераспространенное предложение сообщает об одной отдельной ситуации.
Например: Мальчик пишет; Девочка читает; Вечереет; Наступила зима; У нас гости; Мне весело.
Сложное предложение сообщает о нескольких ситуациях и об отношениях между ними или (специфический случай) об одной ситуации и отношении к ней со стороны ее участников или лица говорящего.
Например: Мальчик пишет, а девочка читает; Когда мальчик пишет, девочка читает; Он сомневается, чтоб тебе понравилась эта книга; Боюсь, что мой приезд никого не обрадует.
Таким образом, сложное предложение - это целостная синтаксическая единица, представляющая собой грамматически оформленное сочетание предложений и функционирующая в качество сообщения о двух или более ситуациях и об отношениях между ними.
В зависимости от способа связи простых предложений в составе сложного все сложные предложения делятся на два основных типа:бессоюзные (связь осуществляется только при помощи интонации) и союзные (связь осуществляется не только при помощи интонации, но и при помощи специальных средств связи: союзов и союзных слов -- относительных местоимений и наречий).
Союзные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.
В сложносочиненных предложениях простые предложения соединяются сочинительными союзами и, а, но, или, то ... то и др. Части сложносочиненного предложения в смысловом отношении, как правило, равноправны.
На основании грамматического значения
Сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении:
Соединительными. Для них характерно значение логической однородности. Во временном плане --одновременность двух действий или их следование друг за другом. Средства связи: союзы и, да (в значениии) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также.
Разделительными. Включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления илиперечисления взаимосвязанных событий. Средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или,повторяющиеся частицы тунца ли.. ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в ролисоюза.
Сопоставительными. Указывают на равнозначность, тождественность ситуации. Средства связи: союзы тоесть, а именно.
Пояснительными. Включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения иотношения несоответствия. Средства связи: союзы а, но, да (в значении но), частица же, конкретизаторы азначит, а потому, а однако, а также, а зато, а кроме того.
Градационными. Это дальнейшее развитие сопоставительных отношений. Градация может быть по степенизначимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… нето что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то покрайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степенисоответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать).
Отношения объединяют грамматические значения, которые могут передаваться с помощью союзов (и частицв роли союзов) и с помощью конкретизаторов, уточняющих значение средств, а также связи (и тогда, и отэтого, а потому).
По характеру связи
В зависимости от вида сочинительных союзов:
с соединительным союзом.
с разделительным союзом.
с противительным союзом.
Наступила ночь, и Буратино направился на Поле чудес к Леониду Якубовичу.
Знаки препинания в сложносочиненном предложении
Запятая ставится между частями сложного предложения, соединенными союзами:
и, да (=и), ни…ни;
а, но, да (=но), однако, …;
или, либо, ли…ли, …;
да, да и, тоже, также;
то есть, а именно.
42. Наречие как часть речи. Разряды наречий по значению
Наречие -- самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, например:выступил (как?) хорошо, приехал (когда?) вчера или признак признака, например:(насколько?) очень самостоятельный. Соответственно, чаще всего они примыкают к глаголам, причастиям, иногда к именам прилагательным, но в ряде случаев могут примыкать и к существительным: кофта навыпуск. В таких случаях наречия на самом деле выражают признак действия, так как можно восстановить пропущенное причастие:кофта, надетая навыпуск.
Наречие считается неизменяемой частью речи. У наречий есть степени сравнения (как и у прилагательных), но их имеют только те наречия, которые образованы от прилагательных, изменяющихся по степеням сравнения. Например, низкий -- ниже (более низкий) -- нижайший (самый низкий, наиболее низкий); низко -- ниже -- нижайше(наиболее низко, ниже всех). Обычно у наречий всё же образовывается составная превосходная степень (при помощи слова "наиболее"), а простая превосходная степень в русском языке у наречий сохраняется, по сути, лишь в составе устаревающих устойчивых выражений (нижайше кланяюсь, покорнейше благодарю и т. п.).
Наречия в форме сравнительной степени совпадают с прилагательными (омонимичны прилагательным в сравнительной степени): эта книга интереснее той -- прилагательное,этот лектор рассказывает интереснее того -- наречие.
Наречия делятся на следующие разряды по значению:
1) наречия времени (когда? с каких пор? до каких пор? ): приехать летом, издавна известный, гулять дотемна; 2) наречия места (где? куда? откуда?): идти впереди, отправить туда, приехать издалека; 3) наречия причины (почему? отчего?): ударить сгоряча, участвовать поневоле; 4) наречия цели (зачем? для чего? c какой целью?): уронить нарочно, сказать назло, встретиться специально; 5) наречия меры и степени (насколько? в какой степени? в какой мере?) много работать, вдвое быстрее, слишком громко, чуть-чуть поднять; 6) наречия образа и способа действия (показывают, каким образом или способом совершается действие): идти пешком, разбить вдребезги, смотреть исподлобья; 7) аспектуальные наречия (совмещают в себе значения времени и образа действия):случиться вдруг, ходить постоянно, сделать сразу.
Наречия меры и степени (отвечающие на вопрос насколько?) имеют самую широкую
43. Традиционно выделяемые классы односоставных предложений. Типы односоставных предложений, их дифференциальные признаки
Односоставное предложение и их классификация. Типология личных глагольных предложений.
Односоставные предложения - это предложения с одним независимым главным членом, который не требует другого главного члена и не может быть им дополнен без изменения характера выражения мысли, без изменения семантики.
Односоставные предложения делятся на: глагольный и именной классы.
Глагольный класс: личные (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные) и неличные (безличные, инфинитивные, безлично-инфинитивные).
Именной класс: номинативные, генетивные, вокативные.
Личные глагольные односоставные предложения:
1. Определенно-личные - предложения, в которых главный член своей личной формой не противоречиво указывает на лицо говорящего, собеседника или указывает на совместные действия. 1 лицо - ед.ч. и мн.ч. и 2 лицо - ед.ч. и мн.ч. Пример: Люблю грозу в начале мая.
При этом лицо не должно быть обозначено в левом контексте, иначе подобное предложение - двусоставное, неполное.
2. Неопределенно-личные - это односоставные предложения, в которых действие или процесс выражается формой глагола 3 лица, мн.ч. и обозначает действие, производ. кот. не существенно, так как внимание говорящего привлечено к самому факту действия. Действующие лица остаются как бы за сценой, но в предложении есть компонент, который намекает на неопределенного деятеля. Поэтому минимальная схема требует расширителя. Пример: Вам звонят. (акцент на действие, деятель за сценой.
Надо отличать неопределенно-личные и двусоставные неполные предложения. Часто их смысл зависит от контекста.
У соседей шумят. Поют. Смеются. (это ~ПГС, неопределенно-личные)
Соседи шумят. Поют. Смеются. ( это неполные двусоставные предложения)
3. Обобщенно-личные - это предложения, в которых называемый предикативный признак относится к обобщенному лицу. В предложении изображается положение деятеля, которое можно отнести к любому, кто попадает в данную ситуацию. Поэтому в обобщенно-личную форму обликаются пословицы, поговорки, афоризмы.
Пешковский обратил внимание на то, что эти формы могут использоваться для выражения личные переживаний говорящего лица. Интимные переживания легче высказать в обобщенной форме и вовлечь в нее собеседника.
Кроме того, в форму обобщенно-личные предложений обликаются высказывания, которые изображают повторяющееся действие. Причем действие реальное в прошлом переносится в настоящее. Пример: Чудесно, самозабвенно несешься бывало с горы на салазках.
В науке к ним относятся неоднозначно:
1. обобщенно-личные предложения не имеют совей специфич.формы выражения гл.чл. Эта форма заимствуется из моделей определенно-личных и неопределенно-личные.
Цыплят по осени считают.
Полагают, что нет специфич.типа как обобщенно-личные, а есть использование одного типа предложения в значении другого.
2. Шведова подчеркивает несамостоятельный характер подобных предложений, либо обобщенно-личная модификация двусоставных предложений с незаполненной позицией подлежащего.
3. Выделяют обобщенно-личные как самостоятельный тип односоставного предложения. Они всегда обозначают действия, время кот.не связано с моментом речи, поэтому они утрачивают связь с парадигмой форм времени. То есть главный член обозначает действие, как эквивалент всевозможных конкретных действий, которые могут быть совершены каждым.
Спорные вопросы типологии ПП: дискуссия об определённо-личных предложениях, их интерпретация в вузовских и школьных грамматиках. Интерпретация предложения типа: "Люблю грозу в начале мая", "Цыплят по осени считают" в работах Шведовой, Бабайцевой, Белошапковой.
Определённо - личные - это предложения, в которых главный член выражен формами глагола изъявительного наклонения 1 и 2 лица единственного и множественного числа и обозначает действие определенного лица (говорящего или собеседника). Также для главного члена определенно-личных предложений характерны формы повелительного наклонения. Люблю грозу в начале мая (Тютчев); Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье (Пушкин). Лицо не должно быть обозначено в левом контексте: тогда предложение будет считаться двусоставным неполным. Достаточность одного главного члена объясняется тем, что сама его морфологическая форма указывает на определенного деятеля (говорящий или собеседник). Поэтому такие предложения считаются односоставными, а не двусоставными неполными.
Согласно второй точке зрения (Гр.-80, В.А. Белошапкова) - это не тип односоставных предложений, а предложения с регулярной незаполненностью позиции подлежащего, т.е. опр-личн.модификация 2-хкомп. Структурной схемы N1Vf. В школьной программе опр-лич.предложения выделяют как отдельный тип односоставных. Диброва указывает такую схему: Vpl/s1/2n
"Люблю грозу в начале мая". Шведова, Белошапкова: д/с с неполной регулярной реализацией с.сх. N1Vf- незаполненность позиции имени, о/л регулярная реализация. Бабайцева - ос, о/л.
Обобщённо - личные - ос предложения, в которых называемый предикативный признак относится к обобщённому лицу. 1-Предложение имеет не конкретное содержание, а обобщенное, назначение обобщенно-личных односоставных предложений -- это выражение общих суждений, обобщений. Конечно, очень ярко эти значения проявляются в пословицах. 2-Кроме того, обобщенно-личные предложения используются для передачи личных, интимных переживаний. Это происходит потому, что говорящий стремится облечь свои переживания в форму обобщения, переносит личные чувства на всех (по Пешковскому): И стоишь без цели у окна. 3-изображение повторяющегося действия, реальное действие в прошлом переносится в настоящее: Встанешь бывало поутру, и словно с горы на салазках покатишься. Смотришь, уже и примчался к концу (Толстой).
Основным (а некоторые ученые и единственным) средством выражения главного члена в обобщенно-личном предложении считают глагол в форме 2 лица единственного числа настоящего или будущего времени: Слезами горю не поможешь. Однако значение обобщения может выражаться и другими формами: Чье кушаю, того и слушаю (1л, н.вр.); Что имеем -- не храним, потеряем -- плачем (1 л., мн.ч.); Пашню пашет -- руками не машут (3 л., мн.ч.); Знай больше, а говори меньше (2л., повел.накл.).
В науке к об-л.предложениям отношение неоднозначное: 1. Не имеют специфич.формы выражения главных членов, она заимствована у н/л и о/л предл. В некоторых школьных учебниках говорится об использовании одного типа предложения в значении другого. По семантике обобщенно-личные предложения ближе к неопределенно-личным, что позволяет некоторым ученым считать обобщенность разновидностью неопределенности.
2. По Гр.-80 Шведовой это об-лич.модификация д/с предложений с регулярной незаполненностью позиции подлежащего. Схемы нет.
3. Самостоятельный тип ос предложений: а).обозначают действие, время которого не связано с моментом речи, утратили связь с парадигмой временных форм, гл.член изображает идею действия, которое может быть совершено всяким лицом. б). не бывают нераспространёнными, строятся по расширенной схеме, форма гл.члена - наст.вр. или повелит.накл, 2-3 лицо.
"Цыплят по осени считают". Шведова - об-л модификация д/с предл.с незаполненной позицией подлежащего. Бабайцева - самостоятельный тип.
Безличные и инфинитивные предложения. Безлично-инфинитивные предложения.
Безличные - ос предложения, в которых выражается действие или состояние (признак), существующий независимо от производителя действия или носителя признака. (Светало, когда они простились. Мотоцикл занесло на мокром песке.) Поскольку предикативный признак, выраженный главным членом безличного предложения, дается в отрыве от субъекта, независимо от него, то общим значением этих предложений будет значение состояния (природы, среды, человека, животных, модальные состояния). Безличные предложения -- наиболее употребительный тип односоставных предложений, они очень выразительны в стилистическом отношении.
Предикативный центр по структуре:
1. безличные глаголы в 3 лице единственного числа настоящего-будущего времени или среднего рода единственного числа прошедшего времени: Даша нездоровится; От радости в зобу дыханье сперло.
2. Личные глаголы в значении безличных: Грозою опалило дерево. (Такие предложения легко перестраиваются в личные двусоставные.) знаменательный глагол быть в безличном значении употребляется в отрицательных предложениях в форме прошедшего времени: У меня не было билета. Настоящее время в аналогичных конструкциях выражается в помощью слова нет: У меня нет билета.
3. Краткие страдательные причастия в сочетании со связкой: О свадьбе Ленского давно у них уж было решено.
4. Слова категории состояния в сочетании со связкой или инфинитивом: Мне пора уходить.
5. Отрицательные местоимения и наречия в сочетании со связкой или инфинитивом: Мне некуда больше спешить, мне некого больше любить.
6. Сочетание частицы ни и существительного в форме родительного падежа в сочетании со связкой со значением отрицания или отсутствия чего-либо: На небе не было ни облачка. Такие односоставные предложения Лекант выделяет в отдельный тип - генитивные предложения.
7. Различные ФЕ со значением состояния (не по себе, ни шатко ни валко, ни жарко ни холодно, хоть трава не расти).
Семантика: 1. Действие неопр. деятеля, стихии (Хлестало в окна дождиком); 2. Состояние природы; 3. Физ. и псих. состояние человека (Каждой девушке счастья хочется); 4. Состояние, обусловленное отсутствием чего-либо (Не было ни слов, ни сравнений, чтобы описать могучий лес); 5. Оценка действия, назв. инфинитивом, дополненная значением состояния (Обращаться со словами нужно честно).
Инфинитивные - предложения, в которых главный член выражен независимым инфинитивом. Вам не видать таких сражений (Лермонтов).
С одной стороны, инфинитивные предложения структурно и отчасти по семантике сближаются с безличными (главный член обозначает действие вне деятеля-субъекта, инфинитив может входить в состав главных членов безличного предложения). В связи с этим часто, в т.ч. в школьном курсе, инфинитивные предложения рассматривают в составе безличных.
Отличия от безличных:
1. Структурные отличия. В безличном предложении инфинитив, входящий в состав главного члена, является зависимым, он относится к глаголу или СКС: Нам надо работать (безличное). Нам следует работать (безличное). - Нам работать (инфинитивное). В инфинитивном предложении, инфинитив не зависит ни от какого слова.
2. Семантические отличия. В безличном предложении предикативный признак протекает во времени. В инфинитивном предложении формы выражения конкретного времени отсутствуют ввиду неизменяемости инфинитива, т.е. главный член выражает вневременной признак. Эти предложения утратили способность к формоизменению.
Инф.предложения - одно из синтаксич.средств выражения модальных значений "самой формой инфинитива и интонацией, усиливается и дифференцируется частицами" (по Виноградову).
Разряды по семантике (по Золотовой):
Рефлексивные (проц.размышления, часто содержат вопрос) Зима. Что делать нам в деревне?
Оптативные (выражают желание): "Отдохнуть бы!"
Дебитивные (необх.наличие / отсутствие какого-либо положения дел как заранее вытекающее из обстоятельств): "Вам всем сдавать экзамен".
Эпистемические (неизбежность, предопределённость сообщаемого): "Саду цвесть!", "Здесь весной не пройти".
Оценочно - характеризующие (категорическая оценка лицу): "Тебя не переспорить".
Императивные (волюнтативные - приказ): "Молчать!"
Могут строиться по 2хкомп.схемам CopinfN5/Adj5: "Быть мальчику генералом!"
Безлично - инфинитивные предложения занимают промежуточное положение между безличными и инфинитивными. Схема: Сops3nPronnegInf (неравенство предик.минимума гр.основе). Отличие от инфинитивного: изъять отрицательное местоимение нельзя, есть парадигма.
Односоставные именного класса. Дискуссионные вопросы о вокативных, генетивных и номинативных предложениях. Интерпретация предложения типа: "Зима", "За окном метель" в школьной и академических грамматиках, в грамматике 80.
По морфологической выраженности главного члена односоставные предложения делятся на глагольные и именные (субстантивные). Грамматическу основу именных составляют имена (сущ., ЦСС).
Номинативные - это предложения, в которых главный член выражен существительным в форме именительного падежа (иногда ЦСС) и обозначает бытие (наличие, существование) предметов и явлений. Термин впервые употребил А.М.Пешковский. Схема - N1 или Copf N1 (разные интерпретации).
Этот тип односоставных предложений -- один из самых неразработанных в лингвистике, поэтому существуют различные точки зрения. Традиционно признают номинативные предложения самостоятельным типом ОП. Это было обосновано Шахматовым, поддержано Пешковским. Данная концепция номинативных предложений нашла отражение в трех академических грамматиках, в вузовской и школьной традиции. В школе номинативные предложения принято именовать назывными, так как они только называют предмет, явление или событие, но ничего не сообщают, кроме того, что предмет существует. Несмотря на распространенность данной точки зрения, она имеет ряд слабых мест, да и среди ее сторонников нет единства относительно того, какие структуры считать номинативными предложениями, а какие нет.
Значение бытия явлений, предметов проявляется в первую очередь в носителе времени или в неопределенно-временном признаке, т. е. номинативные предложения не допускают изменения по временам (нет полной парадигмы). Этому препятствует сама морфологическая форма главного члена. Это точка зрения традиционного синтаксиса. Зима -- модальное значение реальности и настоящего времени. Выражается интонацией. Была зима -- значение реальности и прошедшего времени, но это уже двусоставное предложение. Здесь тоже выражается значение бытийности, но расчлененно.
Ещё одна дискуссионная проблема связана с возможностью распространения. Традиционно с работ Пешковского принято считать, что номинативные предложения могут включать в себя согласованные и несогласованные определения или указательные частицы: Тихая ночь. Вот и ночь. Шкаф с книгами.Предложения типа За окном метель являются не односоставными номинативными, а двусоставными неполными или эллиптическими с пропущенным глаголом-сказуемым, к которому и относятся обстоятельство или дополнение. Против этого возражают некоторые лингвисты, в частности П.А.Лекант. Он полагает, что это номинативные предложения с второстепенными членами приосновного типа -- детерминантами, которые имеют самостоятельное значение. С позиций учения о детерминанте это предложение можно считать распространённым детерминантом.
Ещё сложный вопрос: всякое ли предложение с главным членом в форме именительного падежа следует относить к номинативным. Можно обнаружить много переходных случаев.
1. А кто я такой? Вор. Отдельные лингвисты рассматривают второе предложение как односоставное номинативное. Однако вряд ли с этим можно согласиться. В предложении существительное не называет предмет, а характеризует его, т. е. является сказуемым.
Сложнее объяснить другой пример. В лесу тихо. Воздух чистый. Красота. Последнее предложение имеет ярко выраженную качественно-оценочную семантику и главный член похож на сказуемое, дающее предикативную характеристику чему-то, но неясно чему, так как подлежащее не восстанавливается из контекста. Такие предложения характеризуют ситуацию, но предмет речи не назван словесно как подлежащее, это лишь наглядно-чувственный образ картины (это). Такие предложения одни лингвисты (Бабайцева) относят к оценочно-бытийным, а другие (Пешковский) считают неполными двусоставными с опущенным подлежащим это.
2. Большинство лингвистов не относят к номинативным предложения, выражающие требование, призыв, пожелание, приветствие: Внимание! Добрый день! Привет. Такие предложения по своей семантике резко отличаются от бытийных и поэтому часто выделяются в особый тип односоставных предложений -- побудительно-пожелательных. Отдельные лингвисты (Бабайцева) считают их разновидностью номинативных предложений.
3. Противоречиво оцениваются конструкции, называемые именительным представления. Они называют предмет для того, чтобы вызвать представление о нем в сознании собеседника, читателя. Например:Москва!.. Как много в этом звуке для сердца русского слилось! (Пушкин); Желанья… Что пользы напрасно и вечно желать? (Лермонтов)
Специфичность таких предложений заключается в следующем: они называют предмет, но не выражают идеи бытия (существования) предмета, характеризуются недосказанностью, незавершенностью содержания. Их назначение -- дать тему последующему высказыванию, вызвать размышления о свойствах и роли названного предмета. Хотя они синтаксически не связаны с последующим предложением, однако без него употребляться не могут. Многие лингвисты, учитывая специфику таких предложений, вообще не считают их предложениями, так как они не выражают мысли. В этом случае именительный представления считается особой стилистической фигурой, служащей для создания настроения ожидания, торжественности, приподнятости речи. Но есть отдельные ученые (Бабайцева), которые считают эти предложения разновидностью номинативных, определяя как собственно-назывные.
4. Такое же положение наблюдается и с названиями учреждений, предприятий, книг, журналов, различных вывесок, надписей, заголовков. Они обладают функцией называния, но не имеют значения бытия, поэтому чаще всего их не считают предложениями. В качестве разновидности номинативных предложений их рассматривал Пешковский, а за ним Бабайцева. Вероятно, считать их предложениями нецелесообразно, так как они выполняют лишь номинативную функцию.
Выделяют 3 подтипа номинативных предложений: собственно-бытийные, указательно-бытийные и бытийно-оценочные.
1) собственно бытийные номинативные предложения обозначают бытие, совпадающее с моментом речи: Ночь. Улица. Фонарь. Аптека (Блок); Двадцать первое. Ночь. Понедельник (Ахматова);
2)указательные бытийные предложения, имеющие в своем составе специальные частицы вот, вон, вот и: Вот парадный подъезд (Некрасов); Вон прохожий; Они не имеют парадигмы.
3)бытийно -оценочные предложения, в которых значение бытийности предметов совмещается с их эмоционально-экспрессивной оценкой. Эти предложения, как правило, восклицательные. В них часто имеются восклицательные частицы какой, ну и, что за: Какая чудесная песня! Ну и денёк! Что за погода?! Какая ночь!
Стилистическими свойствами номинативных предложений следует считать краткость, семантическую емкость, выразительность.
Не только абстрактные сущ., но и глагольные способны передавать процессуальную семантику: Вечер. Взморье. Вздохи ветра. Величавый возглас волн.
Шёпот. Робкое дыханье.
Вокативные предложения. Главный член выражен сущ. в именительном падеже.
Такие предложения внешне похожи на обращения. В отличие от обычных обращений, не являющихся членами предложения и не обладающих предикативностью, вокативные предложения являются такими обращениями, которые выражают нерасчлененную мысль, передают наблюдения, чувства. Например: у матери непослушный ребенок, который собирается сделать что-то нехорошее (сломать ветку, сорвать цветок, залезть в воду). Мать, реагируя на это, говорит ему запрещающе, грозно или укоризненно: Ваня! Это предложение произносится с особой интонацией.
По значению вокативные предложения делятся на побудительные и эмоциональные. В побудительных выражается волеизъявление говорящего (призыв, запрет, просьба). Хозяин! - строго окликнул пришедший замешкавшегося на кухне старика. В эмоциональных выражается эмоциональная реакция говорящего на слова и действия того, к кому он обращается. Мама! - стонала Катя, не зная куда деться от стыда и похвал.
...Подобные документы
Фонетика, как раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка. История изучения механизма образования звуков речи. Четыре аспекта фонетических исследований. Сегментные и суперсегментные единицы фонетики: ударение, тон, синтагма, слог.
разработка урока [2,2 M], добавлен 24.09.2015Фонетика как раздел языкознания. Характеристика звуков, фонетические процессы, фонетическое членение речи. Фонология как научная дисциплина. Понятие фонемы. Морфология как раздел грамматики. Генеалогическая классификация языков.
шпаргалка [41,6 K], добавлен 15.01.2007Зарождение языкознания как науки о естественном человеческом языке. Подходы к изучению языка до XVII-XVIII вв. Связь важнейших функций языка с основными операциями над информацией. Формы существования конкретных языков и членения языкознания на разделы.
презентация [1,1 M], добавлен 13.09.2014Рассмотрение предмета изучения фонетики как научной дисциплины. Изучение классификации звуков речи в зависимости от акустических характеристик, гласных (по артикуляционным особенностям) и согласных (по месту образования и активному органу) звуков.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 29.01.2010Этимология - раздел языкознания. Исследование источников и формирования словарного состава языка, включая реконструкцию словарного состава древнейшего периода. Реконструкция первичной мотивации, формы и значения слова как предмет этимологического анализа.
курсовая работа [94,1 K], добавлен 17.06.2015Устройство речевого аппарата. Движения органов речи. Гигиена голоса оратора. Виды дыхания. Региональные речевые особенности русского языка. Современные нормы литературного произношения. Русское словесное ударение. Особенностями артикуляции звуков.
контрольная работа [29,9 K], добавлен 23.10.2016Омонимы в русском языке, их структура и созвучные формы. Характеристика, виды и признаки антонимов. Сущность и основные разряды синонимии. Синонимика современного литературного языка. Употребление паронимов в публицистике и использование в речи.
контрольная работа [40,0 K], добавлен 15.01.2013История развития языкознания как науки. Ф. Фортунатов – основоположник Московской школы языкознания и современной морфологии. Грамматические категории и разряды слов, словоизменение и словообразование. Отграничение слова от словосочетания и от морфемы.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 29.03.2015Характеристика начального этапа развития языкознания, путь формирования и выдающиеся достоинства индийского языкознания, его грамматические особенности. Направления в исследовании древних текстов в средние века. Развитие философии языка в XVIII веке.
контрольная работа [23,5 K], добавлен 03.02.2010Закон ассимиляции звуков по мягкости. Закон ассимиляции согласных по звонкости и глухости. Ослабление гласных в безударном положении. Роль ударения в русском языке. Выбор окончания у имен существительных. Стилистическая характеристика различных форм речи.
контрольная работа [17,6 K], добавлен 22.01.2012Общая характеристика русской интонации, ударение как её компонент. Мелодика и тембр речи как характеристики интонации. Коммуникативная значимость темпа и скорости речи. Тембр и пауза как часть интонации, сила звучания в ней по стихотворениям писателей.
реферат [63,2 K], добавлен 12.07.2010Происхождение языка, его генеалогическая и типологическая классификация. Предмет и задачи фонетики, теории слога. Системные отношения в лексике, типы синонимов, антонимов, омонимов, паронимов, онимов. Понятие о фразеологии, лексикографии, орфоэпии.
шпаргалка [26,4 K], добавлен 24.06.2009Стилистика как раздел языкознания, в котором исследуется функционирование звуковых единиц в рамках литературного языка. История развития стилистики, ее основные понятия. Особенности проведения стилистического анализа. Специфика практической лингвистики.
контрольная работа [23,4 K], добавлен 06.10.2012Фонология как раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. Фонема как единица языка, ее функции. Понятие о дифференциальных признаках фонемы, оппозиции фонем, условия ее реализации в речи. Дистрибуция фонем. Понятие дополнительной дистрибуции.
лекция [15,6 K], добавлен 21.02.2012Рассмотрение языкознания как науки на современном этапе развития, а также этапов ее становления, связи с другими науками. Описание языкознания как разветвленной многоаспектной лингвистики, имеющей связи практически со всеми областями современного знания.
реферат [28,9 K], добавлен 06.09.2015Язык как важнейшее средство человеческого общения. Языкознание - наука о языке, его природе и функциях, его внутренней структуре, закономерностях развития. Связь языкознания с гуманитарными, медицинскими, физико-математическими и техническими науками.
презентация [369,8 K], добавлен 19.01.2013Стилистика как раздел языкознания, изучающий выразительность. Характеристики художественного стиля в стилистике русского языка, их особенности и лингвистическое обоснование. Специфика стилистического использования частей речи в художественных текстах.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 13.05.2015Изолированное употребление звуков. Особенности синтагматики фонетических единиц. Сочетаемость и качество звуков в потоке речи. Действие синтагматических законов. Позиционная мена и позиционные изменения гласных и согласных в русском литературном языке.
презентация [2,0 M], добавлен 05.02.2014Основные способы выражения грамматических значений в английском языке: синтетические (аффиксация, чередование, ударение, супплетивизм, словосложение) и аналитические (служебные слова, порядок слов в предложении, интонация). Практический анализ текста.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 08.08.2012Понятие интонации как атрибута речи и средства выразительности, ее сущность, функции, взаимосвязь с синтаксисом и ритмом. Мелодика, громкость, ударение, темп и паузы как основные компоненты интонации. Общая характеристика интонационных стилей языка.
реферат [41,1 K], добавлен 07.12.2009