Теоретико-методологические подходы к обоснованию электронной книги как книговедческой категории

Применяя это положение к системе документивной коммуникации, можно утверждать, что элементы «нонэлектронная книга» и «электронная книга» являются подсистемами в структуре книжной коммуникации. Каждая из них имеет свои особенности, но свойства этих «подсистем» так или иначе подчинены целям, реализуемым общей системой; то есть главная цель документивной системы - передача информации во времени и пространстве - распространяется на понятие «книга» и все включаемые в него элементы.

Согласно В.Г. Афанасьеву, чтобы изучить ту или иную систему, необходимо расчленить е? на части, поскольку знание целого невозможно без знания частей целого. В процессе познания состава, структуры и функций частей системы выявляется, каким образом последние выполняют не только частные, но и общесистемные функции. Поэтому на следующем этапе появляется возможность описать целостные факторы, обеспечивающие функционирование и развитие системы, е? коммуникаций с внешней средой, с более обширным целым, частью которого является данная система. В этом плане для изучения системы «книга» необходимо исследовать все входящие в не? элементы с уч?том категории общего и особенного.

Принимая во внимание тот факт, что любой объект, входящий в систему документивной коммуникации, обладает структурой, свойственной документу в субстанциональном смысле, можно сделать вывод: в составе структуры электронной и нонэлектронной книг как подсистем, входящих в систему книги, можно выделить такие общие элементы, как материальная, семантивная, сигнативная, синтактивная, темпоральная и другие составляющие. Особенность каждой из подсистем будет заключаться в том, каким образом в е? элементах реализуется общая цель документивной системы, то есть коммуникативная функция.

Исходя из того, что наиболее глубоко сущность системы может быть выражена на основе диалектического единства е? структуры и функций, можно сделать вывод: системный подход в рассмотрении электронной книги должен быть направлен на выявление особенностей реализации коммуникативной функции, общей для всех объектов, входящих в книжную систему, применительно ко всем компонентам электронной книги.

В книговедении коммуникативная функция книги изучается в глубокой взаимосвязи с понятием «книжная культура», которое рассматривается как часть «истории культуры и науки, социокультурной истории общества в целом», а также в тесной взаимосвязи с термином «информационная культура». В настоящее время термин «книжная культура» является ещ? не устоявшимся, и его понимание в научных трудах различно. Однако ведущие книговеды, исследующие проблемы книжной культуры, единодушны в том, что изучение этих вопросов глубоко взаимосвязано с развитием общества в целом, с условиями культурного и информационного пространства.

Информационное пространство на том или ином этапе развития общества формируется с уч?том специфики информационной деятельности, которая проявляется в восприятии, хранении, переработке, выдаче социальной информации, а также во взаимодействии с ней. Оптимальное взаимодействие субъектов, участвующих в информационной деятельности, обеспечивается уровнем развития информационной культуры, которая, согласно культурологическому подходу к е? изучению, тесно переплетается со всеми компонентами такого всеобъемлющего феномена как культура.

Например, Э.П. Семенюк пишет: «Все без исключения аспекты культуры связаны друг с другом неразрывно, и в этом сложном сплаве свою специфическую, неповторимую роль играет информационная культура. При этом информационная составляющая пронизывает вс? сооружение культуры».

С позиции этого подхода в книге как объекте коммуникации информационная культура реализуется на уровне е? взаимодействия с читателем. Эффективность такого взаимодействия в книговедении рассматривается в контексте функциональных задач системы книги, где должны совпадать «красота и польза, красота и пригодность», и осозна?тся как часть книжной культуры.

Как и культура в целом, книжная культура взаимосвязана с условиями информационной среды, формирование которой зависит от технического и технологического уровня развития общества. Так, на протяжении прошлого столетия проблемы книжной культуры рассматривались в контексте типографского искусства, технически обеспечивающего процесс издания книг. Условия современного информационного общества требуют их осмысления в рамках электронной коммуникации. Это положение можно подтвердить, обращаясь к работам В.И. Васильева. Из всего многообразия существующих подходов к определению понятия «книжная культура» правомерным автор считает тот, который предполагает рассмотрение книжной культуры в качестве «многоаспектной, сложноструктурной системы, характеризующей состояние общества», его духовность, культуру, интеллектуальный потенциал, а также уровень технологического развития.

Поэтому современные условия коммуникации, пишет В.И. Васильев, настоятельно требуют «осмысления исторического опыта создания, передачи, хранения информации (как в традиционном, так и в электронном виде) и всестороннего их влияния на развитие общественного прогресса».

Исходя из того, что книга является важнейшей частью истории культуры человечества, а е? эволюция ид?т по пути смены материального носителя, следует вывод: информационные технологии, без которых невозможен дальнейший прогресс, применительно к книжной культуре должны использоваться с целью е? сохранения в новой информационной среде. Таким образом, изучение электронной книги необходимо осуществлять с позиции преемственности традиций книжной культуры, развитие которых обусловлено процессом эволюции книги.

Эта позиция отражена в работах В.И. Васильева, Б.В. Ленского, Р. С. Гиляревского, В.Н. Ляхова, Е.Л. Немировского, С.Н. Лютова и некоторых других книговедов и в настоящее время широко обсуждается в научном сообществе. Например, Е.Л. Немировский пишет, что современная компьютерная техника созда?т предпосылки для невиданного расцвета книжной культуры. Однако чтобы это случилось, «люди, делающие и издающие книги, должны овладеть многовековым издательским опытом и знать, что такое хорошо и что такое плохо». Б.В. Ленский, В.И. Васильев отмечают, что современное информационное пространство находится на этапе перехода к новому состоянию, характеризующемуся процессами «встраивания» новых коммуникационных средств в «существующий континуум форм общения, накопленных человечеством за долгие годы».

Следовательно, всестороннее исследование проблемы «книга - книжная культура - информационное общество» становится одной из важнейших задач книговедения, социологии, истории, культурологии.

В этом контексте необходимо учитывать, что процессы «встраивания» новых информационных средств в коммуникативный процесс основаны на глубоких трансформациях всей системы коммуникации. Они являются многоаспектными и носят сложный характер, так как кардинальные перемены произошли не только в технике производства и воспроизводства текстов, в сфере носителей письменности, но и в области читательских практик. С этой позиции заслуживает внимания точка зрения С.Н. Лютова, который, исследуя механизмы наследования традиций книжной культуры, приходит к выводу о том, что в современной реальности механизмы отрицания традиций в сфере книжной культуры действуют сильнее, чем механизмы преемственности.

С такой постановкой проблемы можно согласиться, поскольку новые механизмы порождения текста, основанные на «новых символах, нормах и правилах, привычках, моделях, программах, формальных языках, алгоритмах, виртуальных представлениях и воображаемых ландшафтах», на первый взгляд, не оставляют места для тех элементов системы «книга», которые развивались на протяжении нескольких столетий.

Этот факт отмечен во многих научных работах, где исследуется проблема качества электронной книги на эмпирическом уровне. Так, Ю.Я. Герчук, анализируя состояние современной книжной коммуникации, отмечал, что «дилетантское» отношение к подготовке книги в электронной среде привело к появлению многочисленных книжных «уродцев», подделок «с непропорционально рассчитанными полями и съезжающей полосой набора». Н.В. Вдовина пишет, что в настоящее время качество электронных книг в большинстве случаев не выдерживает никакой критики.

Более того, до недавнего времени продукция, распространяющаяся под именем «e-book», по сути, попирала культуру книги, представляя собой скорее «архив» настоящей книги, нежели самостоятельный культурный объект».

Но, как отмечает С.Н. Лютов, усложнение социокультурных трансформаций вызвало к жизни такой механизм освоения накопленного опыта, как «преодоление традиций», то есть их переосмысление в сфере книжной культуры. Этот механизм, считает автор, может стать фактором, сдерживающим отрицание исторически сформировавшихся традиций.

Иными словами, переосмысление традиций книжной культуры и их трансформацию в новую информационную среду необходимо основывать на сближении электронной и нонэлектронной культур, тем более, что электронная культура, взаимосвязанная с высокими информационными технологиями, является продолжением культуры традиционной, ставшей в настоящее время электронной по своему внешнему выражению.

С этой позиции книжная культура, сохраняя свои сущностные основания, приобретает новые качества, черты новой модальности передачи и накопления знаний благодаря медийности, виртуальности, новому языку.

Это свидетельствует о том, что концепты «книжная культура» и «медиакультура» обнаруживают явную тенденцию к сближению, что объясняется не только их общим культурологическим основанием, но и общей концепцией коммуникации.

Таким образом, появление электронных средств информации необходимо рассматривать не как отрицание традиционной книжной культуры, а как «отличную стартовую площадку» для е? дальнейшего развития. Поэтому проблему трансляции традиций книжной культуры в новую информационную среду необходимо решать с уч?том преимуществ и возможностей электронной коммуникации, а также на основе теоретических принципов, методов, методик для их оптимального использования. Однако до настоящего времени такие методы и принципы в книговедении не выработаны.

Поиск принципов, на основе которых была бы возможна преемственность традиций книжной культуры в электронной среде, целесообразно осуществлять исходя из особенностей взаимодействия читателя с книгой. Уровень эффективности этого взаимодействия в традиционном книговедении осозна?тся как культура книги, а его значение для книжной коммуникации убедительно показано по отношению к печатной книге.

Культура печатной книги, включающая художественное конструирование, книжную графику и типографское искусство, в книговедческих трудах рассматривается с позиции глубокой взаимосвязи всех элементов книги, которая обусловливает пригодность издания для удовлетворения потребностей читателя, выполнение его целевого назначения, что в конечном сч?те обеспечивает качество всей книги.

Главное интегративное качество книги, считает В.Ф. Кравченко, отличное от свойств и качеств отдельно взятых компонентов, «образуется в результате взаимодействия таких элементов и их связей, которые несут на себе отпечаток двойственной природы книги: как предмета духовной культуры, с одной стороны, и как предмета материальной культуры - с другой» .

Исходя из этого эффективность взаимодействия читателя с книгой реализуется: а) в процессе восприятия авторского текста, и здесь важен уровень структуры и инфраструктуры книги, помогающей читателю ориентироваться в е? информационном пространстве; б) посредством взаимодействия читателя с «приспособлением для чтения», то есть с материальным носителем. И тот, и другой аспекты обусловлены социальным назначением книги, е? читательским адресом, тематикой, функциями и т.д.

Если эти положения применить к объектам электронной коммуникации, то можно сделать вывод: трансляция традиций книжной культуры в электронную среду может быть осуществлена на основе требования эффективности взаимодействия читателя с электронной книгой, которое должно реализоваться с уч?том особенностей электронного носителя коммуникации.

В современных условиях, характеризующихся усложнением технологических процессов, для обозначения эффективного взаимодействия человека и различных устройств, в том числе и технических, употребляется слово «эргономичность». Этот термин проистекает от слова «эргономика», обозначающего область научного знания, изучающую «организацию процесса приспособления средств труда к особенностям, возможностям и пределам человеческого организма; рациональное сочетание психофизиологических возможностей работника и специально организуемого оснащения рабочего места».

Основной объект исследования эргономики - это система «человек - машина», которую она изучает с позиций характеристик человека, машины и среды, проявляющихся в конкретных условиях их взаимодействия.

Эргономика «разрабатывает методы уч?та этих факторов при модернизации действующей и создании новой техники и технологии, изучает проблемы целесообразного распределения функций между человеком и машиной, функционирования человеко-машинных систем, определения критериев оптимизации таких систем с уч?том возможностей и особенностей работающего человека (группы людей) и т. д. Ряд эргономических проблем связан с задачами производства технически сложных товаров широкого потребления, к которым можно отнести и электронную книгу. Для нашего исследования важен тот факт, что методологическую базу эргономики как науки составляет системный подход.

В последнее время определение термина «эргономика» отходит от классического и переста?т быть строго связанным с производственной деятельностью. Международной Эргономической Ассоциацией (IEA) в 2007 году принята следующая дефиниция: «Эргономика ? это область приложения научных знаний о человеке к проектированию предметов, систем и окружений, используемых им». В этом значении понятие «эргономика» может быть определено как «степень удобства использования предмета, оборудования, приспособления» и является синонимичным термину «эргономичность». Позволительно сделать вывод: изучение книги как предмета, с которым человек имеет дело в коммуникативном процессе, можно строить на основе принципа эргономичности. Это положение применимо и к нонэлектронной книге, но наиболее актуальным представляется для исследования книги электронной, так как она включается систему «человек-машина».

В документологии эргономичность определяется как ценностная характеристика электронных документов. Так, в библиотечном справочнике «Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках», кроме таких характеристик, как а) актуальность тематики и содержания документа; б) полнота сведений об объекте документа, оригинальности фиксированного знания; в) достоверность и точность сведений об объекте; г) оперативность отражения и распространения информации; д) соответствие документа целям распространения знаний, которые свидетельствуют о качестве любого документа, ? отмечены:

доступность, под которой авторы понимают в большей мере экономические аспекты, определяющие условия доступа к электронной информации (свободный, коммерческий и др.). Однако термин «доступность» по отношению к электронному документу в научной литературе употребляется и в более широком значении. Например, А.И. Земсков, Я.Л. Шрайберг понятие «доступность» распространяют на: а) навигационную доступность (сведения о том, где находится документ); б) техническую доступность (как организовать доставку документа пользователю, то есть «транспортная доступность»); в) экономическую доступность, то есть платность или бесплатность его предоставления пользователю; г) технологическую доступность (то есть совместимость со средствами воспроизведения документа; д) режимную или цензурную его доступность и др. В содержание термина «эргономичность» укладываются лишь техническая и технологическая доступность;

комфортность, которую, согласно авторам, следует оценивать временем загрузки электронного документа. Однако такая характеристика далее входит в понятие «эргономичность», где взаимосвязана с поисковыми, навигационными и другими качественными свойствами электронного документа, поэтому е? и следует относить к эргономичности;

эргономичность, это свойство авторы считают новым по наполнению и оценивают как оптимальное сочетание поисковых, загрузочных, навигационных и дизайнерских характеристик электронного документа.

К этим характеристикам в библиотечном справочнике относены также синергийность и уникальность, но эти свойства не связаны с понятием «эргономичность». Таким образом, содержание понятия «эргономичность» предложенное авторами по отношению к электронному документу, не лишено противоречий и является далеко не полным.

В некоторых работах по документологии определены критерии оценки качества электронных документов, которые вполне можно соотнести понятием «эргономичность». К ним принадлежат:

качество контента; это свойство имеет отношение к качеству передаваемой информации и может быть применено как к электронной, так и к нонэлектронной книге;

качество сервисных характеристик. Этот критерий предполагает организацию навигации по электронному документу: поисковые возможности, возможность работы в режимах онлайн и офлайн, контекстные подсказки, контекстная помощь и др.;

качества дизайна: оптимальность цветовых сочетаний, контрастность изображения, адаптируемость к персональным характеристикам пользователя, качество представления графического материала, звуковой, видеоинформации и др.;

качество программной реализации, под которым понимается над?жность программного обеспечения, комфортность работы с ним, доступность, непротиворечивость в работе с другими программными средствами, его совместимость с устройством, воспроизводящим информацию, содержащуюся в электронном документе, и т.д.

Но эти критерии не осмыслены как характеристики, соответствующие принципу эргономичности, хотя и могут быть представлены в качестве некоторых его аспектов.

Таким образом, в документологической литературе выделены ценностные свойства электронных документов, которые соотносятся с требованием эффективного использования электронной документивной информации и могут быть представлены как отдельные аспекты эргономичности по отношению к электронной книге. Однако содержание понятия «эргономичность» по отношению к электронной коммуникации в них представлено неполно и в определ?нной степени противоречиво, а также отсутствует целостное представление об этом свойстве.

Некоторые ценностные свойства электронных документов соотносимы с принципами синтактивности, выделенными в работах Ю.Н. Столярова по отношению к документу в целом. Анализируя синтактивную составляющую документа как элемент его структуры, автор подч?ркивает, что синтактивный компонент тесно связан с семантивной, сигнативной и другими составляющими документа и позволяет: а) облегчить восприятие текста, сэкономить время на его составление и усвоение; б) сразу ориентировать в составных частях документа; в) благодаря наличию или отсутствию реквизитов, полноте их набора и правильности расположения в документе составить представление об общей культуре документопроизводителя; г) облегчить интерпретацию документа. В этом плане работа над синтактивной составляющей документа должна опираться на определ?нные принципы, к которым Ю.Н. Столяров относит:

целесообразность (адекватность), определяющую выбор каждого элемента системы документа;

рациональность, которая требует максимально наглядно и структурно воплощать замысел произведения минимальными композиционными и выразительными средствами, по возможности унифицированными для документов данного вида. Этот принцип, согласно Ю.Н. Столярову, предполагает эргономичную форму документа. Его реализация зрительно облегчает ориентацию в письменном/печатном пространстве текста, способствует более л?гкому усвоению его содержания;

аттрактивность, которая предполагает подчинение структуры документа, его знакового воплощения правилам гармонии, художественной образности. Соблюдение этого принципа позволяет эстетически воспринимать содержание документа, усиливать или ослаблять воздействие этого содержания на адресата.

Но в работах Ю.Н. Столярова эти принципы изложены в рамках синтактивной составляющей документа, в них отражены общие положения, которые можно применить к любому документу без уч?та специфики носителя информации.

На основе анализа предпосылок, имеющихся в научных трудах по отношению к содержанию понятия «эргономичност», а также учитывая глубокую взаимосвязь компонентов системы документа, логично сделать вывод о том, что представленные Ю.Н. Столяровым принципы синтактивности можно распространить на все составляющие документа и на их основе определить содержание принципа эргономичности.

Если их применить к книге, то по отношению к е? материальной составляющей они будут реализоваться в требовании выбирать материальный носитель с уч?том читательского адреса и целевого назначения: содержание учебного издания целесообразнее и рациональнее представить в электронном виде, а содержание книги, состоящей из репродукций художественных произведений, - в печатном. В семантивной составляющей эти принципы будут определять выбор вербальных средств, стиля речи, образных языковых средств и т.д., в сигнативной - выбор знаковых единиц и их оптимальное соотношение.

При сопоставлении принципов, выделенных Ю.Н. Столяровым, с ценностными качествами электронных документов, представленными в других работах по документологии, был сделан вывод о том, что эти принципы могут быть распространены на все качественные характеристики электронных документов. Из этого следует, что содержание принципа эргономичности по отношению к электронному документу, а значит и к электронной книге, включает в себя требования целесообразности, рациональности и аттрактивности, которые необходимо применять к любому элементу его системы.

Исходя из этих положений, а также с опорой на: 1) требования, сформулированные в области книжной культуры по отношению к книге печатной; 2) особенности электронной коммуникации; 3) свойства электронных документов - было выявлено содержание принципа эргономичности по отношению к электронной книге как типу электронного документа. Оно включает в себя следующие требования:

1) целесообразности, которое распространяется на:

техническую и технологическую доступность электронной книги (с помощью какого устройства воспроизводится е? содержание и насколько оно доступно в нужное время);

выбор знаковых систем, необходимых для передачи информации;

выбор формата, в котором будет представлено содержание книги;

уровень е? интерактивности;

особенности структуры и инфраструктуры электронной книги;

адаптируемость к персональным характеристикам пользователя;

2) рациональности, которое предполагает:

оптимальное сочетание поисковых, загрузочных, навигационных характеристик электронной книги;

выбор программного обеспечения, его над?жность, доступность, непротиворечивость в работе с другими программными средствами, его совместимость с устройством, воспроизводящим информацию,

содержащуюся в электронном документе;

выбор оптимальных параметров отображения содержания книги (кегля шрифта, его гарнитуры, интерлиньяжа, объ?ма электронной страницы и т.д.);

3) аттрактивности, которое распространяется на:

качество дизайна, выбор оптимальных цветовых сочетаний;

контрастность изображения;

качество представления графического материала, звуковой, видеоинформации.

Особенности реализации этого принципа в структуре электронной книги определяются е? читательским адресом и целевым назначением.

В системе электронной книги принцип эргономичности имеет важное значение, обусловлено его главными возможностями. В среде стихийной электронной коммуникации, где любой человек имеет право выложить плоды своих размышлений или своего творчества, этот принцип может быть примен?н с целью отграничения электронных объектов книжной коммуникации от иных цифровых документов, то есть для идентификации электронных книг. Его применение в процессе создания электронной книги позволит: а) производить качественый электронный книжный продукт, отвечающий требованиям современного читателя; б) эффективно реализовать в системе электронной книги все преимущества современных информационных технологий. Содержание принципа эргономичности может стать основой системы оценки качества электронной книги.

Завершая анализ электронной книги как типа электронного документа и как категории книговедения, представленный в третьей главе, можно сделать следующие выводы.

Понятие «электронный документ» включает в себя объекты, информация которых содержится в электронном носителе и записана посредством электромагнитного и /или электрического полей. Главными признаками таких документов являются двоичная система, использованная для кодирования информации, и машинораспознаваемость. Особенности материального носителя сообщают электронным документам характерные свойства, позволяющие отличить их от нонэлектронных документов. Эти свойства присущи всем электронным документам, в том числе и электронной книге.

Электронную книгу как объект коммуникации правомерно квалифицировать как тип электронного документа. Основанием для этого являются следующие положения: а) содержание электронной книги записано в/на электронном носителе, где материал основы записи - это вещество, из которого произвед?н диск, магнитная лента, флеш-карта, или магниточувствительный слой, нанес?нный на данное вещество, а способ записи информации представляет собой воздействие на материал основы электрического или электромагнитного полей; б) электронная книга обладает всеми признаками, присущими электронным документам и обусловленными особенностями электронного носителя информации, а также программным обеспечением; в) электронная книга вписывается в классификацию электронных документов, варианты которой представлены как в государственном стандарте, так и в научной и справочной литературе.

Электронная книга обладает самостоятельностью как по отношению к другим типам электронных документов, так и по отношению к объектам книжной коммуникации, информация которых записана в/на другом носителе. Специфические свойства электронной книги позволяют рассматривать е? как подтип книги и являются основой классификации объектов, принадлежащих к понятию «электронная книга».

Структуру электронной книги необходимо рассматривать с позиций преемственности книжной культуры, выработанной в контексте нонэлектронной книги, с уч?том: а) особенностей проявления культуры книги в электронной среде; б) преимуществ и возможностей электронной коммуникации.

Как категория книговедения электронная книга может быть рассмотрена с опорой на те принципиальные позиции, которые составили основу анализа книги как типа документа. В этом случае к ней необходимо применить положения о специфике составляющих книги как типа документа, выработанные во второй главе диссертации, учитывая осоенности электронного носителя информации, а также исходя из е? функциональных характеристик.

В основе электронной книги как коммуникативной системы, находится принцип эргономичности, включающий в себя требования целесообразности, рациональности и аттрактивности. Будучи основой создания концепции электронной книги, он позволяет достичь оптимального уровня эффективности взаимодействия читателя с ней.

Принцип эргономичности имеет важное значение в системе современной книжной коммуникации, так как его применение позволяет: 1) разграничить электронную книгу и другие цифровые объекты документивной коммуникации; 2) производить качественый электронный книжный продукт и реализовать в н?м все преимущества современных информационных технологий; 3) определить систему оценки качества электронной книжной продукции.

Глава 4. Структура электронной книги как типа электронного документа

4.1 Специфика проявления принципа эргономичности в структуре электронной книги

Рассмотрение электронной книги и особенностей применения принципа эргономичности в е? составляющих осуществлялось с опорой на положения, сформулированные в диссертационной работе в процессе анализа электронной книги как категории книговедения, а также на вывод о том, что электронный носитель информации обусловливает специфические свойства электронной книги, отличающие е? от других объектов книжной коммуникации.

Для разработки электронного книжного контента, так же, как и для создания нонэлектронной книги, необходимо сформировать концепцию, представляющую собой детальный план взаимодействия книги с пользователем. В е? основе находится авторский оригинал, имеющий определ?нную структуру. Но для того чтобы содержание авторского произведения было доведено до читателя, требуется определить оптимальные способы организации всех элементов электронной книги в единое книжное пространство, что невозможно сделать без соответствующего компьютерного устройства и программного обеспечения, позволяющего качественно отобразить информацию.

Программное обеспечение является неотъемлемым атрибутом электронного документа и во многом обусловливает те функциональные особенности, которые отвечают за взаимодействие читателя с электронным контентом. Поэтому проявление принципа эргономичности в системе «электронная книга» будет напрямую зависеть от выбора программного продукта. Этот выбор необходимо осуществлять с уч?том: а) целевого назаначения; б) читательского адреса; в) структуры электронной книги; г) технологии е? распространения (онлайновой или офлайновой); г) способов взаимодействия с читателем; д) формата файла, определяющего формат электронной книги в целом. В этом плане программное обеспечение должно содержать весь возможный функционал, обеспечивающий желаемое качество, а также особенности воспроизведения информации.

Так, целью создания цифровой копии печатного издания является включение его в электронные базы данных, обеспечение доступа широкого круга читателей к его содержанию через электронные библиотеки, а также его гарантированная сохранность. Такая оцифровка не предполагает изменять содержание печатного издания. Для этого в большинстве случаев используются форматы PDF и DJV, разаработанные в первую очередь для представления в электронном виде полиграфической продукции. Для автоматизации подготовки оцифрованных документов используется ряд программ, cреди которых Apple Media Tool, Adobe Illustrator и другие. Для просмотра такого документа необходимы файл, содержащий информацию, и программа, например, Adobe Reader.

Однако существует и другой вариант оцифровки, при котором печатное или рукописное издание переводится в редактируемый текст. Это да?т возможность его дальнейшей обработки и адаптации к читательским предпочтениям. Например, в оцифрованном варианте могут быть добавлены комментарии, приложения, трансформированы кегль и/или гарнитура шрифта, вставлены внешние и внутренние гиперссылки и др. В этом случае потребуется другой программный продукт, позволяющий вмешательство в текст оригинала.

Чтобы опубликовать электронную книгу в Интернете, е? нужно поместить на сервер, способный поддерживать протокол передачи гипертекстов. Основой этой технологии являются форматы HTML, XML, которые реализуются при помощи языков разметки гипертекстов. Текстовый документ, написанный с использованием одного из таких языков, содержит не только авторский оригинал, но и дополнительную информацию о его участках, например указание на списки, заголовки, комментарии; позволяет вставлять в содержание книги интерактивные элементы, делать ссылки на другие документы и т.д. Для этих целей может быть использована, например, программа Macromedia Dreamweaver или другое программное обеспечение.

Выбор программного продукта необходимо осуществлять и с уч?том требования обеспечить оптимальное хранение и воспроизводство файла или файлов, составляющих структуру электронной книги. Таким образом, для реализации различных концепций электронного контента применяется разное программное обеспечение, при выборе которого нужно учитывать принцип эргономичности и глубокую взаимосвязь всех элементов системы электронной книги.

Исходя из этого можно утверждать, что в издательствах процесс создания электронной книги могут осуществлять специалисты, владеющие навыками работы со всем комплексом программно-аппаратных средств, способные разработать концепцию электронного издания, оптимально соответствующую читательскому адресу и целевому назначению, а также определить условия его практической реализации. В этом контексте принципиально новые требования предъявляются к профессиональной подготовке выпускников специальности «Издательское дело», которые должны владеть навыками, позволяющими реализовать преимущества электронной коммуникации в книгоиздательском продукте, учитывая при этом динамику развития информационной среды.

Специфика реализации принципов системности и эргономичности в условиях электронной книжной коммуникации определ?нным образом зависит и от праметров устройства, с помощью которого читается книга.

Книги с дисплеями, сделанными по технологии e-Ink, не поддерживают передачу цветности, поэтому, независимо от программных средств, все иллюстрации в таком устройстве будут отображаться как монохромные. С другой стороны, для чтения как такового эти устройства подходят лучше, так как электронная страница в них наиболее приближена к параметрам печатной, поэтому глаза в процессе чтения устают меньше. Если для пользователя эти свойства являются главными, то он выберет устройство с экраном e-ink; если для него определяющим фактором будет возможность интерактивного взаимодействия с текстом, то он воспользуется планшетом или смартфоном и др. Таким образом, проблема выбора устройства для чтения электронной книги по бо?льшей части решается читателем.

Однако в некоторых случаях выбор компьютерного устройства является определяющим для реализации преимуществ электронной коммуникации. Так, наиболее функциональным устройством для воспроизведения учебной электронной книги можно считать планшет: его легко переносить, он имеет небольшие размеры, подерживает цветное изображение, обеспечивает выход в Интернет, позволяет реализовать интерактивные формы обучения, в н?м возможно использование разнообразного мультимедийного материала. Поэтому преимущества электронной коммуникации с помощью планшета могут быть реализованы более полно и эффективно, чем, например, посредством букридера.

Таким образом, функционал программного обеспечения и параметры технического устройства, посредством которого информация переводится в человекораспознаваемую форму, во многом определяют условия взаимодействия читателя с электронной книгой, а значит, частично обусловливают специфику реализации коммуникативной функции в каждом компоненте е? структуры. Вследствие этого анализ отличительных свойств электронной книги на основе принципов системности и эргономичности, предпринятый далее в диссертационной работе, осуществляется с уч?том этого положения.

4.2 Материальная составляющая электронной книги

С позиции материальной составляющей электронная книга относится к технодокументам и является машино- и человекораспознаваемым документом. Реализация принципа эргономичности в этом компоненте электронной книги обеспечивается особенностями электронного носителя информации, которые в итоге определяют функции и компьютерного устройства, и программного обеспечения. Программное обеспечение, с одной стороны, является внешним по отношению к электронному носителю информационным продуктом, так как изначально оно в носителе не присутствует. С другой стороны, будучи установленным в компьютерное устройство оно выполняет функцию обработки и отображения информации, содержащейся в электронном носителе, то есть обеспечивает и процесс создания документа в электронной среде, и процесс восприятия информации.

Это присуще в том числе и электронной книге, поэтому анализ е? материальной составляющей производится с уч?том этого свойства электронного носителя информации.

Среди электронных носителей, использующихся для передачи информации, содержащейся в электронной книге, можно выделить: 1) дисковые носители, представляющие собой круглую пластину, покрытую слоем материала, способного запоминать и воспроизводить информацию; 2) твердотельные полупроводниковые устройства (например, флэш-карта), которые не требует дополнительного питания для хранения информации; 3) лентные носители, представляющие собой магнитную ленту с нанес?нным на не? магниточувствительным слоем.

По отношению к компьютерному устройству эти носители могут быть как съ?мными, так и стационарными. Их геометрическая форма и конструкция разнообразны, но имеют тенденцию к миниатюризации и унификации.

В качестве компьютерных устройств, предназначенных для чтения электронной книги, могут быть использованы персональный компьютер (ПК), планшет, смартфон, ноутбук, сотовый телефон, mp3-плеер, e-book и др.

Более всего для этой цели приспособлены ПК, ноутбук, планшет и e-book, для аудиокниги - mp3-плеер. Тенденции развития рынка электронной продукции свидетельствуют о том, что пользователи отдают предпочтение многофункциональным компьютерным устройствам, таким как планшет и смартфон. Это обусловлено тем, что а) дисплеи мобильных устройств поддерживают цветное изображение, в то время как устройства типа «e-book» могут воспроизводить только от шести до восьми оттенков серого цвета, то есть любой текст в них отображается как монохромный; б) эти устройства обеспечивают выход в Интернет. Каждое из устройств имеет свои технические характеристики, которые обеспечивают ряд преимуществ электронной книги по сравнению с нонэлектронной.

С позиции материального носителя для современного читателя в условиях вс? нарастающего потока информации при выборе устройства для чтения электронной книги большое значение имеют:

формат и вес компьютерного устройства;

объ?м его памяти;

энергонезависимость устройства;

размер экрана (он должен быть оптимальным для чтения);

возможность поддерживать цветность изображения.

Эти параметры обусловливают степень удобства использования электронной книги в качестве предмета для чтения.

Применительно к первым двум параметрам принцип эргономичности проявляется в тенденции к миниатюризации таких устройств, с одной стороны, и к увеличению объ?ма их памяти - с другой. Такая тенденция обеспечивает одно из главных преимуществ электронной книги: е? легко переносить, при этом одно устройство может содержать сотни авторских произведений, в этом случае в н?м может поместиться целая библиотека.

Поэтому читатель, выбирающий, какую книгу взять в дорогу, чаще всего останавливает свой выбор на книге электронной.

Проблема энергонезависимости является одной из самых актуальных, так как она обусловлена возможностью доступа к электронному носителю информации. Планшеты, смартфоны, ноутбуки пока не обладают высокой энергонезависимостью. В автономном режиме эти устройства могут работать примерно 3-8 часов (время зависит от технических параметров компьютера).

Однако с развитием новых технологий проблема энергозависимости постепенно теряет свою остроту: например, компьютерные устройства, дисплеи которых основаны на технологии «e-ink», могут функционировать в автономном энергорежиме продолжительное время, до нескольких недель, сохраняя при этом устойчивое изображение. Кроме того, такие дисплеи не нуждаются в подсветке, так как работают в режиме отраженного света, поэтому энергия расходуется только для смены изображения.

Размеры дисплея компьютерных устройств в настоящее время соответствуют гигиеническим требованиям, установленным для процесса чтения. Прич?м в большинстве случаев разработчики и производители таких устройств стремятся соблюдать баланс между размером дисплея и форматом устройства.

От типа дисплея зависит и такой показатель эргономичности, как цветность изображения. Для читателей показатель цветности, как правило, не имеет первостепенного значения, так как не всегда оказывает влияние на восприятие информации, заключ?нной в книге. Однако в некоторых случаях он является важным. Например, для электронного учебного пособия по изобразительному искусству необходимо многоцветное изображение, но если такое пособие читается с помощью букридера (его дисплей поддерживает несколько оттенков серого), то оно не соответствует учебным задачам и не должно использоваться в процессе обучения. То же самое относится и к электронным книгам для детей. Поэтому в таких случаях необходимо соотносить функции, выполняемые книгой, с выбором компьютерного устройства для чтения.

Во многих научных работах наряду с преимуществами электронной книги отмечены и е? недостатки, связанные с неудобством чтения с экрана:

после получасового чтения электронного текста у пользователя начинают болеть глаза и затекать шея, «символы с разрешением 72 точки на дюйм трудно читаются, любой свет, попадающий на экран, порождает слепящие блики» и т.д.715 Такое положение высказано и в статье «Интерлиньяж как фактор скорости чтения на примере бумажных и веб-текстов», авторы которой отмечают, что недостатком электронных изданий является более низкое разрешение репрезентации текста по сравнению с его полиграфическим воспроизведением. Следствием этого, как правило, становится большая нагрузка на глаза пользователя.

Однако это мнение разделяют не все. Так, М.А. Морозовский, характеризуя преимущества электронной книги, пишет: чтобы устранить неудобства, связанные с чтением экранного текста, необходимо иметь хороший монитор, а иногда достаточно повернуть его под нужным углом, и читать с экрана будет не более неудобно, чем читать обычную книгу.

Но несмотря на то, что развитие компьютерной индустрии вс? более убеждает отсутствии разницы между восприятием электронного и нонэлектронного текстов, такой параметр, как разрешение экрана, имеет непосредственное отношение к реализации принципа эргономичности в электронной книге. Он обусловливает ч?ткость текста и изображений: чем больше показатель разрешения экрана, тем выше ч?ткость изображения.

Например, уже при разрешении 1600 x 1200 пикселей объекты на экране монитора выглядят достаточно ч?тко. Кроме того, объекты оказываются мельче, и на экране их может поместиться больше. При низких разрешениях, например, в 800 x 600 пикселей, на экране умещается меньше объектов, они выглядят более крупными, но менее ч?ткими. Но учитывая тот факт, что разрешение экранов современных мониторов, во-первых, является настраиваемой величиной, во-вторых, позволяет поддерживать любой текст в комфортном для его прочтения режиме, можно сделать вывод: этот параметр компьютерного устройства соответствует требованию принципа эргономичности.

Причина дискомфорта при чтении электронного текста может быть связана также с показателем контрастности между цветом электронной страницы и цветом электронного шрифта. Контрастность монитора - это числовое значение, представляющее собой отношение разностей яркости наиболее светлой белой точки к наиболее т?мной ч?рной. В персональных компьютерах этот показатель является настраиваемой величиной.

Современные букридеры могут иметь дисплей типа «electronic-ink», который способен максимально приблизить показатель контрастности к показателю, реализуемому в печатных изданиях. Таким образом, с развитием техники и эта характеристика в электронных книгах не будет отличаться от показателя контрастности в книгах печатных, а возможно, и превзойд?т его.

В некоторых случаях показатель контрастности зависит от автора или издателя электронной книги. Например, в процессе создания электронного сетевого учебника этот показатель обусловлен выбором фона электронной страницы. Такой выбор осуществляется и в процессе издания печатной книги. Однако преимущество электронной книги заключается в возможности изменить показатель контрастности, подобрать оптимальное его занчение и добиться высокого уровня контрастности электронного текста.

Таким образом, в области материальной составляющей электронной книги принцип эргономичности реализуется как возможность компьютерного устройства, с помощью которого она читается, обеспечивать физиологически комфортное восприятие информации. Выбор компьютерного устройства необходимо осуществлять с уч?том: а) функционала программного обеспечения; б) читательского адреса электронной книги (например, для детской аудитории лучше использовать планшеты, взрослые легко читают книги типа «e-boook» в монохромном варианте и без иллюстраций); в) целевого назначения.

С развитием информационно-коммуникационных технологий электронный носитель информации, а также устройства для его прочтения будут совершенствоваться, что позволит приблизить электронный текст к печатному и устранить неудобства чтения с экрана. В настоящее время уже создан гаджет, формат которого совпадает с величиной бумажной книги, его концепт позволяет управлять контентом при помощи простых жестов, а использование кожи в качестве «обложки» по ощущениям приближает электронную книгу к печатной.

Однако, кроме преимуществ, определяемых электронным носителем информации и совокупным с ним компьютерным устройством, электронная книга имеет существенный недостаток. Это, во-первых, стоимость компьютерных устройств. Несмотря на то, что с развитием рынка продаж цены на компьютерные устройства падают, этот недостаток пока не устран?н. Во-вторых, во многих случаях дорогостоящим является и сам электронный книжный продукт. Например, стоимость электронных учебных контенов для вузов, разрабатываемых издательствами по заказу и включающих материал по нескольким взаимосвязанным дисциплинам, может доходить до нескольких тысяч рублей.

4.3 Семантивная составляющая электронной книги

Особенности реализации принципа эргономичности в семантивной компоненте электронной книги определяются тем, что: а) требования к литературному тексту, составляющему е? информационную основу, согласуются с требованиями, предъявляемыми к информационной составляющей книги нонэлектронной; б) электронная книга так же, как и любая другая, является продуктом духовной деятельности человека, а одна из главных е? функций - сохранять и преумножать духовные ценности общества. В этом смысле электронная книга отражает те особенности духовной культуры человечества, которые возникли в области электронных технологий и свойственны информационному обществу.

Одним из главных признаков культуры информационного общества является развитие Интернет-технологий, основанных на гипертекстуальности, что фундаментально изменило всю систему коммуникации. Их появление позволило совместить в условиях открытого доступа в одной и той же системе тексты, изображения, звуки, взаимодействующие в глобальной сети из множества разных точек в избранное время. Появление таких технологий сделало возможным соединение различных текстов, созданных в прошлом и настоящем, в единой среде, где они могут изучаться одновременно, тем самым обеспечивая непрерывность коллективного знания. С этой позиции изобретение Интернета стало воплощением идеи Универсальной книги, которая, согласно П. Отле, объединяет все знания, накопленные человечеством в течение истории его развития.

Технология гипертекста не является инновационной, она точно отражает идею интертекстуальности, в которой традиционный текст осмысливается как часть обширного целого, где тексты пересекаются по содержанию, продолжают друг друга, задают друг другу вопросы и отвечают на них.

Гипертекст свойствен и печатной книге, но появление глобальной сети позволило преодолеть такие недостатки, присущие письму и печати, как медленное распространении информации и ограниченность доступа к ней.

В настоящее время информация проникает повсюду, при наличии соответсвующего цифрового устройства е? можно получить в любой точке, прич?м с любого сервера, если она находится в свободном доступе. Развитие информационных технологий позволило создать «облачные», виртуальные серверы, обеспечивающие возможность иметь доступ к данным, не устанавливая специальных приложений на компьютерном устройстве.

В научной литературе понятие «гипертекст» определяется как способ хранения информации и манипулирования ею, при котором она представлена в виде сети связанных между собой узлов. Каждый узел может содержать текст, графику, видео- или аудиоинформацию. Доступ к узлам, их просмотр или манипулирование ими может быть осуществлено в интерактивном режиме. В научных работах к числу важнейших особенностей гипертекста отнесены:

децентрированность и безграничность;

деперсонализация автора, обусловленная «множественностью» авторов;

дисперсность его структуры: информация представлена в виде фрагментов-звеньев, и войти в е? структуру можно с любого звена;

нелинейность: читатель может сам выбирать путь восприятия информации, переходя от ссылки к ссылке;

разнородность и мультимедийность: применение всех возможных средств воздействия на читателя.

Таким образом, идея гипертекстуальности в электронной среде коренным образом изменила способ построения текстового пространства: на смену одномерному тексту, представленному в линейной форме, приш?л многомерный электронный гипертекст. Именно эта качественная трансформация самой природы текста, согласно исследованиям, указывает на вхождение в «постгутенбергову эру» - текст больше не имеет только определенную направленность, структуру и границы, «он перестает соответствовать принципам, наложенным как станком Гутенберга, так и мировоззрением модерна, и становится воплощением постмодернистского мироощущения»728. В этом плане информационная составляющая электронной книги, которая может быть представлена фрагментами различных текстов, находящихся в разных уголках киберпространства, но объедин?нных одной композиционной идеей, утверждает новый образ реальности, формирующий так называемую фрагментарную культуру, свойственную информационному обществу.

Гипертекстуальность, свойственная электронной коммуникации, сообщает электронной книге преимущества, обусловленные как быстрым доступом к любой информации, так и е? объ?мом. Этот факт отмечен, например У. Эко, который пишет: «В отличие от энциклопедии, по которой нужные мне данные рассеяны, гипертекст позволяет… получить перечень всех слов на «А», выявить все случаи, когда имя Наполеона совпадает с именем Канта, сравнить даты жизней множества людей. …Тот самый пыльный, грязный и утомительный физический труд я выполню за несколько минут».