Теоретико-методологические подходы к обоснованию электронной книги как книговедческой категории

«Издания. Основные виды. Термины и определения» дана следующая дефиниция понятия «издание»: это «документ, предназначенный для распространения содержащейся в н?м информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения».

В связи с этим возникает вопрос: книга ? это произведение, написанное автором, или издание? До сих пор в книговедении он до конца не реш?н.

Многие считают, что подлинной книгой можно назвать только изданное произведение (А.И. Барсук, И.Г. Моргенштерн, А.Я. Черняк, В.Ф. Кравченко и др.). Однако в этом случае, как уже было отмечено, к книге нельзя причислить, например, е? рукописные варианты, аудиокнигу или произведение в авторской редакции, обнародованное через Интернет.

Против отождествления книги и книжного издания выступал А.А. Гречихин. Он исходил из того, что в любой книге заключено информационное сообщение, и ссылался на Ю.С. Зубова, который выделил следующие уровни «информационного общения между людьми»: а) уровень дискретной информации; б) уровень литературы - совокупность информационных сообщений; в) уровень массовой коммуникации, или информационного общения, который тесно связан с печатью, а его сущность проявляется в способности создавать единые ансамбли сообщений и произведений. Согласно этому, книгой А.А. Гречихин считал документы второго и третьего уровня. Произведение, документ, издание он характеризовал как основные исторические типы книги.

Г.Н. Швецова-Водка также отмечает необходимость разграничения основных категорий книги, относя к ним произведение, литературное произведение, произведение печати, издание и литературу. Она отмечает, что издание - это единица издательской продукции, разновидностью которой является печатная книга. Оно может состоять из одного или нескольких произведений. Произведения же ? «литературные, изографические, идеографические, сигнально-графические ? могут существовать как в печатной, так и в непечатной (допечатной) форме». Их совокупность больше, чем совокупность изданий. Если учесть, что произведение является основной категорией книги и в н?м заключается е? содержание, то можно сделать вывод: неизданное, то есть не прошедшее редакционно-издательскую обработку, произведение автор характеризует как книгу.

Такой подход отраж?н и в трудах по информатике, где книга характеризуется как «любое печатное или рукописное воспроизведение текста или графических изображений».

Изложенные факты свидетельствуют о том, что решение этого вопроса связано с необходимостью разграничить субстанциональное и функциональное значения понятия «книга». В функциональном плане книгой может быть как конкретное неизданное произведение, так и конкретное издание. Однако для того, чтобы произведение выполнило главную функцию, присущую книге, коммуникативную, оно должно быть опубликовано - в противном случае о н?м не будет знать никто, кроме автора.

«Публикацией, ? пишет Ю.Н. Столяров, ? именуют документ, доступный для безадресного массового пользователя. Опубликование или выпуск в свет считается частным случаем обнародования». Публикация документа не предполагает обязательную редакционно-издательскую обработку и наличие у документа выходных сведений, в то время как издание ? это «документ, предназначенный для распространения содержащейся в н?м информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения».

Таким образом, издание следует отличать от публикации. Такой вывод правомерно сделать и по отношению к книге как типу документа.

В функциональном плане изданная книга независимо от материального носителя включает в себя авторское произведение, прошедшее редакционно-издательскую обработку, осуществляемую посредником (издательством), и имеет выходные сведения. Опубликованная, но неизданная книга может быть обнародована в авторской редакции и не иметь выходных сведений как таковых. Подтверждение этого содержится в работах Г.Н. Швецовой-Водки, которая пишет: «…книга, по своему существу, является документом опубликованным, независимо от формы опубликования (издание или депонирование), свойств материального носителя, знаковой системы выражения информации, канала е? восприятия». Такой подход позволяет причислить к книге не только печатный, но и электронный вариант произведения, распространяемый, например, в сети, рукописный, депонированный, так как его обнародование происходит с помощью аннотирования или реферирования и т.д.

Исходя из этого понятие «книга» распространяется на термины «произведение» и «издание», где «произведение» ? это продукт творчества автора, а «издание» ? прошедшее редакционно-издательскую подготовку и опубликованное в (на) любом материальном носителе авторское произведение. Отсюда изданием может считаться произведение, выпущенное в виде CD или распростаняемое через Интрнет.

Обычно издание содержит выходные сведения, предназначенные для его библиографического описания (метаданные), уч?та и необходимые для дальнейшего распространения. Однако это легко реализуется только в области печатной книги. В электронной коммуникации функционируют информационные объекты, авторство которых может быть не указано; в них отсутствуют выходные сведения, системные характеристики и т.д., но эти документы обнародованы, имеют свой электронный адрес. Такой электронный продукт можно причислить к книге только в случае, если указано его авторство и название, иначе, во-первых, отсутствует субъект или субъекты, ответственные за его содержание, во-вторых, нет целостного представления о содержании произведения.

Привед?нные факты свидетельствуют о том, что с позиции темпоральной составляющей в пространственно-временном континууме книга, как правило, существует в качестве опубликованного документа.

В соответствии с темпоральной составляющей книга в функциональном значении может существовать как рукописный (неопубликованный) документ, то есть предназначенный для автора и межличностного общения. Однако в некоторых случаях такой документ имеет статус опубликованного: а) если это публикация на правах рукописи, например, диссертация; б) если это рукопись на правах публикации, например, депонированный документ.

С точки зрения темпоральной составляющей книга в функциональном аспекте может быть представлена как синхронный и диахронный документ.

Диахронным документом является, например, печатная книга: она существует безотносительно к моменту е? воспроизведения. Экранную реализацию книги принято характеризовать как синхронный документ, так как его существование на дисплее компьютера совпадает со временем воспроизведения, хотя понятие синхронности/диахронности документа также является относительным.

Таким образом, исходя из особенностей темпоральной составляющей книга - это, как правило, опубликованный (обнародованный) документ, существующий во времени и пространстве в виде авторского произведения и/или издания.

7. Книге свойственна и материальная составляющая, так как информация, составляющая основу содержания книги, должна быть записана в (на) каком-либо материальном носителе, в противном случае книга не сможет выполнять коммуникативную функцию.

Материальная составляющая книги, как и любого документа, имеет отношение к носителю информации. Эволюция книги в процессе исторического развития общества как раз и обусловлена возникновением новых форм материального носителя, прич?м появление нового не уничтожало созданные ранее, а лишь способствовало возникновению иных коммуникативных средств. Это положение является основой рассмотрения электронной книги с книговедческих позиций. Впервые оно было высказано Р.С. Гиляревским, который исходя из того, что вся история книги - это смена носителей информации и способов е? производства, сделал вывод: электронную книгу «целесообразно рассматривать именно в книговедческом аспекте».

Сейчас эту позицию занимают многие книговеды. Например, И.Г. Моргенштерн отмечает, что в процесс изучения электронной книги включаются и те, кто прежде е? отрицал или сомневался в е? книжной природе. «Понятие Їэлектронная книга?, ? пишет автор, ? вс? чаще употребляется без кавычек». С.Н. Лютов считает необходимым при изучении всех компонентов системы «книжная культура» учитывать воздействие на них новой информационной среды. Е.В. Соловь?ва отмечает, что использование электронных систем определяет лишь эволюционную, но не революционную трансформацию объекта книговедения.

Таким образом, несмотря на то, что изобретение электронных носителей информации принципиально изменило всю систему работы по производству книги, эти изменения прежде всего касаются представления информации, но не е? содержания.

На материальную составляющую книги распространяются все положения, которые содержатся по отношению к этому элементу системы документа в теории документа Ю.Н. Столярова. Е? следует рассматривать, исходя из положения о том, что она представляет собой структуру, состоящую из множества элементов, среди которых можно выделить материал основы, подоснову, надоснову, вещество записи, а также связующие их и сопутствующие им материалы. В процессе эволюции все составляющие материальной основы претерпели глубокие изменения: например, в качестве вещества для записи информации в современной книге используется не только полимерная краска, но и электрическое поле.

Какую бы структуру ни имел материальный носитель книги, он должен удовлетворять главному требованию - соответствовать е? целевому назначению и читательскому адресу. В зависимости от этого решается проблема выбора основы и вещества записи книги. Принимая во внимание динамику развития научного знания в современном мире, для учебной книги удобнее выбирать волновую, то есть энергийную основу, так как в этом случае гораздо легче внести изменения в е? содержание: переиздания книги не требуется. Это положение может быть отнесено и к справочной литературе. Однако если целевое назначение книги связано с е? реализацией как произведения искусства, то непревзойд?нной является книга, выполненная на хорошей, высококаландрированной бумаге, имеющая красивый перепл?т и т.д.

На протяжении многих веков эволюционизировали не только основа и вещество записи, но и способ записи информации, содержащейся в книге.

Учитывая современное состояние развития технических средств, можно говорить о волновом, то есть энергетическом способе записи информации.

Именно он используется для передачи содержания электронных книг. При этом изначально информация обязательно должна быть записана на материальном носителе, «зафиксирована в ж?сткой памяти компьютера и перекодирована в человековоспринимаемую».

Рассматривая материальную составляющую книги в контексте эволюции технических средств, следует отметить, что основа и вещество записи должны соответствовать друг другу, в противном случае записать, передать или сохранить информацию будет невозможно. Например, по отношению к электронной книге носителем информации может быть съ?мный накопитель, ж?сткий диск и т.д. Содержание печатной книги, в отличие от электронной, может быть передано на бумаге, коже, полимерных материалах и т.д. В качестве материала записи для печатной книги могут быть использованы чернила, типографская краска; для электронной же книги - «преобразованное тем или иным способом вещество материала носителя».

Таким образом, материальная составляющая книги как типа документа может быть самой разнообразной. Она состоит из нескольких элементов, в совокупности составляющих материал основы и вещество записи. Запись информации производится способом, который им соответствует. Выбор материальной составляющей книги зависит в основном от е? целевого назначения и читательского адреса. Этот вывод позволяет отнести к книге и ту информационную продукцию, материальная основа и вещество записи которой ещ? будут когда-нибудь изобретены.

Применение положений, касающихся составляющих документа, к книге, и анализ е? семантивного, сигнативного, синтактивного, прагмативного, темпорального, материального компонетов позволили выявить типологические признаки книги как типа документа. К ним относятся следующие: книга - это тип документа, главными свойствами которого являются относительность, условность и конвенциональность; документ, объективированный в (на) любом, то есть вещественном или полевом, материальном носителе, выбор которого определяется его целевым назначением и читательским адресом; документ, как правило, представляющий собой, с одной стороны, продукт духовной деятельности, с другой - хранилище духовных и культурных ценностей; документ, как правило, имеющий социальную значимость, степень которой определяется функциональным аспектом книги; документ, являющийся материальным объектом хранения, выдачи, и/или имеющий финансовое выражение; как правило, неаутентивный документ, содержание которого представлено с помощью искусственно созданных знаков, основу которых составляют знаки-символы; документ, имеющий организованную структуру и инфраструктуру, характер которых, а также закономерности их взаимосвязи напрямую зависят от его социального назначения и читательского адреса; поименованный опубликованный документ, существующий во времени и пространстве в виде авторского произведения и/или издания.

На основе той или иной совокупности этих признаков, присущих конкретному объекту коммуникации, может решаться вопрос о его принадлежности к системе «книга».

Таким образом, объединяя самые существенные типологические свойства книги, можно вернуться к е? номинативной составляющей, то есть сформулировать определение книги как типа документа. Предлагаемая дефиниция может считаться «рабочей», она в данном исследовании будет составлять основу изучения электронной книги.

КНИГА - это, как правило, неаутентивный опубликованный документ, имеющий организованную структуру и инфраструктуру, объективированный в (на) любом материальном носителе, содержание которого преимущественно выражено знаками-символами; книга является продуктом духовного творчества человека и, как правило, содержит в себе социально значимую информацию. В пространственно-временном континууме книга существует в виде авторского произведения и/или издания.

Следует отметить, что это определение не является абсолютно точным и универсальным. Но прид?тся согласиться и с тем, что многочисленные попытки предшесвенников дать претендующую на универсальность дефиницию книги пока не привели в методологии книговедения к ожидаемому результату. Причина этого в относительном, условном, конвенциональном характере понятия «книга». Поэтому каждый раз и в каждом случае об отнесении того или иного коммуникационного объекта к книге членам научного сообщества необходимо договариваться особо.

С уч?том относительности и конвенциональности понятия «книга» выявленные типологические признаки позволяют причислить к этому типу документа широкий круг объектов коммуникации, обладающих хотя бы несколькими выделенными свойствами. Такой вывод в диссертационной работе сделан и с опрой на книговедческие исследования, где первичным по отношению к сущности книги призна?тся е? содержание, а не материальная форма.

Так, А.А. Беловицкая отметила, что книга является одной из форм существования, движения, развития информации в обществе. В современном мире информация может быть представлена (в) на любом материальном носителе, поэтому электронная книга, будь то электронная копия печатного произведения или электронное произведение, созданное только для существования в киберсреде, является объектом книговедения.

И.Г. Моргенштерн, анализируя современное состояние книжной коммуникации, пишет, что материальный носитель является наиболее нестабильной частью книги, если е? понимать в абстрактном значении. С развитием информационных технологий может изменяться материальная составляющая книги, но это не является основанием ограничивать объект книговедения только книгой-кодексом. Эту же мысль высказывает Р.С. Гиляревский, который отмечает, что «возможности компьютера видоизменяют общение человека с книгой, ведут к созданию нового е? типа», который целесообразно рассматривать в книговедческом аспекте.

Однако для исследования особенностей электронной книги недостаточно доказать е? принадлежность к системе книжной коммуникации, необходимо определить е? место среди объектов, составляющих тип «книга». С этой целью следует произвести группировку объектов, входящих в этот тип документа, и на е? основе дать анализ особенностей электронной книги. Учитывая, что эта проблема является объектом отдельного исследования, в данной диссертационной работе ставилась задача создать общую группировку объектов внутри типа «книга», которая, тем не менее, позволит определить место электронной книги как объекта книжной коммуникации и в дальнейшем выявить присущие ей свойства.

Общая группировка объектов внутри типа «книга»

В трудах по методологии научного познания с целью составления группировок объектов, организующих тот или иной тип, вводятся понятия теоретической и эмпирической типологии. Теоретическая типология предполагает построение идеальной модели объекта, обобщ?нное выражение признаков, фиксацию принципов таксономического описания множества изучаемых объектов. Задачей эмпирической типологии является конкретизация свойств, выступающих критериями типологии изучаемых объектов, в отдельных переменных, то есть в объектах, принадлежащих данному типу.

Такой подход присутствует в исследованиях по языкознанию, где с целью получения объективных результатов применения типологического метода выделяются понятия общего и частного типов. Общий тип содержит в себе суммарное типологическое своеобразие того или иного языка, а частный позволяет дать типологическое описание этого языка в соответствии с его структурными чертами. В этом случае типологический анализ ид?т следующим пут?м: «1) выявление частных типов, представленных в языке; 2) их группировка по тем или иным избранным исследователем критериям; 3) составление типологической классификации».

Если рассматривать системы «язык» и «книга» как социальные явления, соотносимые друг с другом по степени сложности, то такой подход может быть примен?н и к типологическому анализу книги. В этом случае в совокупности объектов, причисляемых к типу документа «книга», следует выделить определ?нные группы, в которых сущностные свойства этого типа проявляются по-разному, то есть, пользуясь метафорой, приведенной Л.Заде теории неч?тких множеств, разложить все предметы, находящиеся в большом мягком саквояже, по маленьким саквояжам.

В языкознании такая группировка названа типологической классификацией, а е? составление, как отмечает В.М. Солнцев, основывается на системном характере языка и взаимообусловленности системных разноуровневых явлений.. Исходя из этого, типологическую группировку области типа «книга» следует производить с уч?том общей структуры книги как типа документа, то есть в рамках тех элементов, которые являются системообразующими. В этом случае определ?нные классы объектов будут выделяться с уч?том того, что категория «книга» имеет функциональное значение, в котором отражаются конкретные признаки объектов, причисляемых к книге в е? субстанциональном значении.

I. Принимая во внимание, что с целью передачи информации, содержащейся в книге, может быть использован любой материальный носитель, по характеру материала, в (на) котором записана информация, целесообразно выделить две большие группы: электронную и нонэлектронную книги. Поскольку термин «нонэлектронный» в научном сообществе вызывает противоречивые мнения, необходимо обратиться к положениям, аргументирующим уместность его употребления.

Обосновывая введение этого термина, Ю.Н. Столяров отмечает, что понятие «нонэлектронный» является строго противоположным термину «электронный», а дихотомия этих терминов выстроена на одном основании.

Согласно исследователю, понятие «неэлектронный» в этом контексте неуместно, так как «электронный» ? это слово греческого происхождения, а частица «не» русская, в результате чего нарушаются правила. В случае с термином «нонэлектронный» они соблюдаются более строго.

Т.В. Майстрович, наоборот, считает, что термин «нонэлектронный» нельзя признать удачным, так как: 1) определение через отрицание явно свидетельствует о недостаточной научной проработке вопроса; 2) появившийся объект как бы отрицает вс? ранее появившееся. Автор предлагает в качестве дихотомичного употреблять термин «аналоговый».

Аргументируя свою позицию, Т.В. Майстрович пишет, что аналоговый сигнал естественным образом преда?т речь, музыку, изображение, а письменный документ «сам не переда?т речь, а отображает е? с помощью символов, как и ноты не передают музыку, а показывают, какие звуки соответствуют определ?нному значку на нотном стане… Таким образом, мы вс? равно имеем дело с определ?нной кодировкой информации. В печатном тексте она кодируется в виде конвенциональных знаков (букв), понятных людям. И в этом заключается аналоговость этих документов. Из этого следует, что аналоговость нужно трактовать как понятность документа. Но далее автор употребляет этот термин в значении «воспринимаемость человеком содержания документа без дополнительных технических средств»: «в электронной среде буква переводится в бинарный код, непосредственно не воспринимаемый человеком, …поэтому печатный текст является аналоговым, …а цифровое преобразование - это уже документ электронный». Таким образом, в рассуждениях Т.В. Майстрович наблюдаются явные противоречия.

В работах Ю.Н. Столярова содержание термина «аналоговый» определяется как непрерывность. При этом автор ссылается на ГОСТ Р52292-2044 «Информационная технология. Электронный обмен информацией. Термины и определения», где «аналоговый» значит «относящийся к физическим величинам и данным, представленным в непрерывном виде». Понятию «аналоговый», отмечает автор, здесь противостоит понятие «дискретный», то есть «относящийся к данным, которые состоят из отдельных элементов…, имеющим конечное число различных распознаваемых значений». Таким образом, понятие «аналоговый» может быть противопоставлено термину «дискретный», но не «электронный».

Позицию Ю.Н. Столярова поддерживает Г.Н. Швецова-Водка, которая исходя из семантики слова «дихотомия» делает вывод о том, что употребление термина «нонэлектронный» полностью соответствует требованию противоположности значений, а Ю.Н. Столяров абсолютно прав, предлагая термин, содержащий отрицание признака.

Таким образом, использование термина «нонэлектронный» в качестве антонима понятию «электронный» является обоснованным; он может употребляться по отношению ко всем документам, информация которых записана на отличном от электронного носителе, в том числе и к книге.

Между группами «электронная книга» и «нонэлектронная книга» существуют принципиальные отличия, касающиеся материала и вещества записи. К электронной книге следует отнести объекты, имеющие энергийную основу (материал записи), содержание которых передано с помощью бинарного цифрового кода. Для е? прочтения необходимы специальные технические средства. Носителем записи в случае с электронной книгой могут быть самые разнообразные объекты: «поликарбонатные оптические диски…, полупроводниковые кристаллы и/или пл?нки микросхем памяти, тонкие металлические пластины с ферромагнитным покрытием…» и т.д.

Нонэлектронная книга имеет неволновую природу и определяется как традиционная. По материальному носителю она включает информационные объекты, содержание которых передано на бумаге, пластмассе, фотопл?нке, коже, пергаменте и т.д. с помощью различного вещества записи: типографской краски, чернил, туши и т.д. По способу записи в понятии «нонэлектронная книга» выделяются следующие подгруппы: а) печатная; б) рукописная; в) фотографическая; г) книги, содержание которых передано эктипографическим способом.

В свою очередь группа электронных книг включает в себя объекты, записанные на дисковом, лентном или ином тв?рдотельном носителе.

Согласно логике исследования, более подробная классификация предметов, относящихся к электронной книге, в области материальной составляющей будет представлена в III главе данной диссертационной работы.

II. С позиции семантивной составляющей всю совокупность книг логично сгруппировать по следующим признакам: возрастному, тематическому и целевому назначению.

Группировка по возрастному признаку является традиционной в книговедении. С этой точки зрения вся совокупность реальных книжных объектов до 2012 года разделялась на две большие группы: книги для детей и взрослых, в качестве промежуточного класса выделялась также литература для юношества. Несмотря на то, что в некоторых случаях провести ч?ткую границу между этими группами невозможно, такое разделение целесообразно, так как восприятие содержания книги обусловлено психологическими особенностями читателя, его мировоззрением.

В настоящее время в соответствии с возрастной классификацией информационной продукции, регулирующей доступ к информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей в Российской Федерации, которая была введена с 1 сентября 2012 года после вступления в силу Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»,505 эта группировка усложнилась.

Согласно Закону, вся информационная продукция, в том числе и книжные издания, должна быть разделена на 5 видов в зависимости от того, среди какой детской возрастной категории е? можно распространять:

информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет (0+);

информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет (6+);

информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет (12+);

информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет (16+);

информация, запрещенная для распространения среди детей (18+).

Каждое книжное издание должно иметь особый знак, определяющий возрастные ограничения на использование информации, содержащейся в н?м. Цвет и форма знака законодательно не определены, но в Рекомендациях Роскомнадзора есть указание на то, что цвет и шрифт знака для печатных изданий должны отличаться от цвета и начертания основного шрифта. Эти требования являются обязательными не только для книжных изданий, но и для всей книжной продукции, в том числе и электронной.

Таким образом, разделение по возрастному признаку в современной книжной системе включает в себя пять групп, четыре из которых относятся к детской литературе (0+, 6+, 12+, 16+), в последнюю группу входят произведения для взрослых. Это распределение также обладает определ?нной условностью: например, книги, имеющие знак 16+, как и другие детские книги, могут быть интересны и взрослой аудитории.

Группировка по тематическому принципу теоретически была бы целесообразной, однако содержание книги может быть многоплановым, и в этом случае произвести разделение будет затруднительно. С этой позиции логично применить принцип, позволяющий произвести классификацию с точки зрения широты и узости тематики, представленной в содержании книги.

Такая группировка была впервые предложена Д.Ю. Тепловым, а также описана в некоторых работах по документоведению. Например, в учебнике «Общее документоведение» представлены следующие группы документов по данному признаку:

макродокументы - документы с широкой тематикой, охватывающие ряд вопросов и тем из какой-либо области знания и освещающие их на базе обширного фактического и теоретического материала; они имеют разветвл?нную структуру, что выражается в делении их содержания на разделы, главы, параграфы;

микродокументы - документы с узкой тематикой, охватывающие какую-либо частную тему или вопрос;

парергические документы, которые занимают промежуточное положение между макро- и микродокументами. Они могут охватывать одну или несколько тем и освещают их с помощью как нового, так и ранее существовавшего материала.

Однако термины, употребл?нные в этой классификации, являются далеко не однозначными и могут вызвать серь?зные разночтения. Например, часть «макро» в толковом словаре русского языка определяется как «начальная часть сложных слов, вносящая значение: 1) большой, крупный (макромолекула, макромодель, макросистема и т.п.); 2) связанный с изучением больших предметов, величин (макрокосмический и т.п.)». Часть «микро» имеет противоположное значение. То есть к разнообразию тематики документов значения этих частей слов отношения не имеют. Здесь целесообразнее было бы употребить компоненты «поли» и «моно», так как их значения, согласно словарям, определяются следующим образом: «поли» ? начальная часть сложных слов, вносящая значения «много, многое» (полифония, полихромия и т.п.)»; «поли» - много, со многим, охватывающий многое»; «поли» (от греч. «polys» - многочисленный, обширный) - часть сложных слов, указывающая на множество, всесторонний охват или разнообразный состав чего-либо». Исходя из того, что документ, в котором нашли освещение две темы, может быть признан полифункциональным, выделение третьей группы является нецелесообразным.

Таким образом, по тематическому признаку в типе документа «книга» целесообразно выделить объекты, имеющие: 1) политематическое содержание; 2) монотематическое содержание. К первой группе следует отнести книги, в которых нашли отражение две и более темы, ко второй - книги, посвящ?нные одной теме. Объекты, объедин?нные рамками каждой группы, далее могут быть классифицированы и распределены по группам, соответствующим конкретной тематике.

В семантивной составляющей выделяются и группы книг по целевому назначению. Это обусловлено тем, что цель создания книги является фактором, определяющим е? содержание, и глубоко взаимосвязана с коммуникативной функцией книги. В книговедческой литературе целевое назначение является важнейшей характеристикой книги, обусловливающей не только е? облик, но и в значительной мере е? общественное значение.

Так, А.Я. Черняк отмечал, что целевое назначение выступает в роли первичного фактора, от которого зависят композиция книги, е? стиль, определ?нным образом е? содержание. Л.Н. Кастрюлина под целевым назначением понимает то социальное действие, которое книга должна произвести на читателя (пропаганду, агитацию, обучение, популяризацию, информацию и т.д.). С.Г. Антонова, рассматривая особенности редактирования различных изданий, пишет: «…целевое назначение отражает тот факт, что издание (а в его составе литературное произведение) созда?тся для передачи читателям определенных знаний. И каждый раз при этом преследуются более или менее определенные цели: обобщение знаний в той или иной области, их распространение, обмен результатами научного познания, формирование общественного сознания, норм права, морали, нравственности и т.д. Целевое назначение в широком плане рассматривается ещ? и как общественное назначение, под которым понимается то общественно необходимое воздействие, которое должно оказать издание на читателя».

Такой же подход отраж?н в работах А.А. Гречихина, В.Г. Кожевникова, где отмечается, что целевое (социальное) назначение книги аккумулирует в себе всю специфику главной для не? коммуникативной функции и различных способов е? реализации в общественно-практической деятельности. Таким образом, необходимость такой группировки обоснована во многих работах по книговедению и документологии.

Однако в некоторых научных трудах это основание определяется и как целевое назначение, и как сфера применения документа, что можно объяснить глубокой взаимосвязью семантивной и прагмативной составляющих книги как типа документа. Например, Д.Ю. Теплов основным признаком типологии литературы считал «соответствие тех или иных типов отдельным формам общественной практики», Л.Н. Кастрюлина отмечает необходимость классификации литературы по форме отражения жизни,

О.М. Зусьман и В.А. Минкина по сфере создания и преимущественного использования выделяют массовые, досуговые, научно-производственные и учебные документы. В этих работах основой такой группировки призна?тся сфера общественной деятельности.

Н.Н. Кушнаренко основой такой классификации считает сферы получения и использования информации. В соответствии с ними она выделяет научную, производственно-техническую, эстетическую, спортивную, политическую, массовую, популярную и публицистическую, педагогическую, управленческую, бытовую информацию и отмечает, что каждый из названных видов может быть объектом отражения в документе.

Это значит, что любой из названных видов информации может быть объектом отражения и в книге как типе документа.

В государственном стандарте, где отражены результаты книговедческих исследований в области классификации изданий, такие же группы изданий выделяются по целевому назначению. В ГОСТе 7.60 - 2003 «Издания.

Основные виды. Термины и определения» в разделе «Виды изданий по целевому назначению» названы: 1) официальное издание; 2) научное издание; 3) научно-популярное издание; 4) литературно-художественное издание; 5) производственно-практическое издание; 6) нормативное производственно-практическое издание; 7) официальное издание, содержащее нормы, правила и требования в разных сферах производственной деятельности; 8) массово-политическое издание, содержащее произведение общественно-политической тематики и предназначенное широкому кругу читателей; 8) учебное издание; 9) духовно-просветительное издание; 10) справочное издание; 11) информационное издание, содержащее систематизированные сведения о документах; 12) рекламное издание; 13) издание для досуга, содержащее общедоступные сведения по организации быта, разнообразным формам самодеятельного творчества и т.д.

Г.Ф. Гордукалова, Т.В. Захарчук, Е.А. Плешкевич называют два логических основания для выделения этих групп документов: а) сферу общественной или профессиональной деятельности; б) цель использования в конкретной сфере деятельности - и в соответствии с ними выделяют следующие типы литературы: массово-политическую, научную, производственно-практическую, официальную, учебную, научно-популярную, справочную, рекламную, досуговую.

Эта позиция отражена и в трудах Г.Н. Швецовой-Водки, где такая классификация литературы называется типологической, а е? основу составляют: 1) сферы общественного сознания: идеология, наука, общественная психология; 2) формы общественного сознания: политическое, правовое, моральное, эстетическое, религиозное, философское. На пересечении сфер и форм общественного сознания по социальному назначению автор выделяет 17 типов литературы: 1) политическую; 2) правовую; 3) художественную; 4) публицистическую, выполняющую функцию пропаганды и агитации; 5) массово-информационную, существующую преимущественно в газетных и журнальных жанрах заметки, репортажа и т.д.; 6) мемуарную; 7) научно-исследовательскую; 8) научно-популярную; 9) производственную; 10) учебную; 11) справочную; 12) рекламную; 13) научно-информационную; 14) литургическую; 15) теологическую; 16) религиозно-популярную; 17) развлекательную.

В соответствии с особыми формами сознания Г.Н. Швецова-Водка считает необходимым включить в классификацию философскую, нравоучительную, историческую, экономическую, естественно-научную и техническую литературу, но отмечает, что этот вопрос требует тщательного изучения и доработки.

Однако в классификации, представленной в работах названного автора, не всегда ч?тко реализуются основания выделения тех или иных классов объектов. Например, неясно, почему литургическая, теологическая и религиозно-популярная литература составляют отдельные группы. С уч?том того, что они соответствуют одной сфере социальной деятельности и одной сфере сознания, вследствие чего имеют одно целевое назначение, более целесообразно объединить их в группу религиозной книги и уже в ней производить дальнейшее разделение. По этой же причине правомерно объединить научно-информационную и научно-исследовательскую литературу в группу научной книги, а в группу массово-информационной литературы включить публицистическую.

Несмотря на то, что Г.Н. Швецова-Водка не определяет точного соотношения понятий «литература» и «книга», в научно-практическом пособии «Документ в свете ноокоммуникологии»526 она помещает классификацию книг «по целевому назначению» в раздел «Основные направления типологической классификации книги», чем подтверждает необходимость выделения в рамках книги группировки по данному признаку.

Таким образом, в трудах по книговедению и документологии целевое назначение книги рассматривается в тесной связи с задачами, которые выполняет книга в той или иной сфере социальной деятельности (научной, производственной, в сфере обучения и т.д.), и определяется как один из главных критериев типологии книги. В классификациях, представленных в научных трудах, выделяются примерно одни и те же группы документов. В этом смысле классификацию по целевому назначению, соответствующую семантивной составляющей, и классификацию по сферам применения, которая отражает бытование книги во внешней среде, разграничить трудно.

Так, Ю.Н. Столяров, определяя классификацию документов по сфере применения, ссылается на первый закон документологии и отмечает, что в соответствии с этим признаком можно выделить столько классов документов, сколько существует сфер деятельности. Но затем автор пишет, что лучше всего такая классификация разработана в книговедении, где «представления о видах документов по целевому назначению унифицированы и отражены в государственном стандарте».

Исходя из сказанного, можно сделать вывод: группы документов, выделенные в работах по книговедению и документологии по целевому назначению, в целом согласуются с группами, выделяемым по сферам деятельности, и могут отражать как семантивную, так и прагмативную составляющие книги. Наиболее точно они определены в государственном стандарте. Несмотря на то, что в н?м представлена классификация изданий, она вполне может быть взята за основу типологической группировки книги как научной категории, так как признаки «целевое назначение» и «сфера применения» определяют главные характеристики книги, если брать е? функциональный аспект.

Принимая во внимание особенности семантивного компонета в системе книги необходимо выделить также группировку по степени обобщения информации. В документологии по данному признаку объекты принято разделять на первичные и вторичные. Первая группа включает документы, содержащие исходную запись сведений, полученных в процессе исследований, разработок, наблюдений, анализа или других видов человеческой деятельности независимо от е? характера или тематики, вторая - документы, полученные в результате аналитико-синтетической и логической переработки сведений или данных, содержащихся в первичных документах, например энциклопедические издания, различного рода библиографические, реферативные издания и др.

Группировки по возрастному, тематическому признаку, по степени обобщения информации, а также по целевому назначению, выделенные в семантивном компоненте, распространяются как на нонэлектронную, так и на электронную книги.

III. С позиции сигнативной составляющей объекты, принадлежащие к типу «книга», можно сгруппировать по характеру знаков, с помощью которых преимущественно передано их содержание. Этот принцип (критерий) обоснован в трудах Е.Л. Немировского, И.Е. Баренбаума и многих других книговедов. Например, А.И. Барсук в статье «К определению понятия «книга» отмечает, что содержание книги может быть выражено различными способами, А.А. Беловицкая, С.П. Омилянчук рассматривают в качестве одной из категорий книги «произведение», выраженное любой формой семиотической системы «язык»: естественным языком, языком музыки, языком изобразительного искусства. Однако в этом контексте правильней было бы назвать знаковые системы, какие имеют в виду авторы (идеографические, изографические и другие знаки), так как использование переносного значения слова «язык» не да?т точного представления, о каких знаках ид?т речь.

Практическое применение этого принципа содержится в работах Г.Н. Швецовой-Водки. Выделяя среди произведений литературные (словесные), идеографические, изографические, сигнально-графические, автор отмечает, что содержанием книги может быть любое произведение, «в этом нас убеждает и многовековая история книги, и существующая практика книгоиздания». Но термины, которые использует автор для обозначения различных видов знаков, употреблены недостаточно точно. Во-первых, все знаки, о которых говорит Г.Н. Швецова-Водка, являются сигнальными («signum» с лат.: «знак, отметка, сигнал»), поэтому выделение сигнально-графических знаков нецелесообразно. Во-вторых, знаки алфавита, формулы, схемы, ноты и другие названные автором относятся к идеографическим, то есть символьным, следовательно, выделять их в отдельные группы было бы неверным. Считаю, что более целесообразным было бы разграничить идеографические и иконические знаки, к которым, например, относятся изографические.

Содержание книги может быть передано также с помощью звучащей речи, то есть посредством аудиальных знаков. Так как эти знаки не являются письменными, книги, содержание которых переда?тся с помощью аудиознаков, обоснованно выделены в отдельную группу аудиокниг.

Информация, представленная в современных книгах, чаще всего переда?тся посредством не одной, а двух или более знаковых систем. В этом случае следует выделить ещ? одну группу - книги с комплексной знаковой системой.

Таким образом, в сигнативном компоненте можно выделить: а) книги, содержание которых представлено алфавитными знаками; б) книги, содержание которых представлено идеографическими знаками; в) книги, содержание которых представлено иконическими знаками; в) аудиокниги; г) книги, содержание которых представлено комплексной знаковой системой (в их число входят и мультимедийные книги). Но, как отмечалось выше, вопрос о группировке книг по данному признаку связан с понятием конвенциональности. Та или иная книга в рамках сигнативной составляющей может быть отнесена к определ?нной группе с уч?том того, какие знаки используются в ней преимущественно.

IV. Особенности синтактивной составляющей не нашли точного отражения ни в одной классификации, разработанной в книжной коммуникации. С ними определ?нным образом соотносится классификация нонэлектронных книг по принципу «способ организации произведения», представленная в ГОСТе 7.60 - 2003 «Издания. Основные виды. Термины и опеределения», где представлены: 1) академическое издание; 2) избранные сочинения и произведения, к ним относятся однотомное или многотомное издания; 3) собрание сочинений, однотомное или многотомное издание; 4) многотомное издание, к которому отнесены непериодические издания, состоящие их двух или более томов, объедин?нных по содержанию и оформлению; 5) однотомное издание, непериодическое издание, выпущенное в одном томе; 6) отдельное издание; 7) приложение; 8) серия.

Учитывая, что способ организации произведения только отчасти может определять его структуру, нонэлектронные книги более целесообразно разделить на однотомные и многотомные. Теоретически в такую группировку вписываются как изданные, так и опубликованные объекты.

Однако е? нельзя распространить на электронные книги, поскольку их структура в большинстве случаев состоит из файлов. Принимая во внимание специфику электронного носителя информации, а также особенности электронной книги, сообщаемые ей программным обеспечением, классификацию по структуре в области электронной книги нужно осуществлять исходя из присущего ей свойства гипертекстуальности.

IV. Прагмативая составляющая имеет отношение к бытованию книги во внешней среде, поэтому основной признак, по которому с этой позиции можно произвести группировку книг, ? это сфера их применения. Как было отмечено выше, классификации по этому признаку в категории «книга» может соответствовать классификация по целевому назначению.

С позиции ценности книги, которая является одной из основополагающих е? характеристик, в прагмативной составляющей можно произвести классификацию книг по форме собственности. Они, в соответствии с классификацией, разработанной в трудах по документологии, представлены следующими группами: 1) книги, представляющие собой общенациональное достояние; 2) книги, являющиеся государственной собственностью (например, книги, доступ к которым осуществляют государственные библиотеки); 3) книги, являющиеся муниципальной собственностью; 4) книги, являющиеся коллективной собственностью (например, собрание книг, которые из поколения в поколение коллекционируют члены одной семьи); 5) книги, являющиеся частной собственностью. Однако такая классификация актуальна лишь в области нонэлектронной книги. Теоретически е? можно было бы применить к электронной книге, однако, учитывая особенности Интернет-технологий, практически это сделать невозможно.

В книговедении в соответствии с особенностями прагмативной составляющей выделены особо ценные книги, входящие в редкий фонд. В состав такого фонда принято включать редкие и ценные книги, книжные коллекции, обладающие выдающимися этическими, эстетическими или документирующими свойствами, представляющие особую общественно-значимую научную и историко-культурную ценность. Такая группировка также актуальна для печатной книги, а к электронной применима лишь теоретически.

В документологии в прагмативной составляющей представлена также классификация документов по происхождению. По отношению к книгам по этому признаку Ю.Н. Столяров выделяет коллективные и авторские книги.

Например, к коллективным автор относит сборники научных трудов, коллективные монографии, к авторским - подготовленные к опубликованию одним или несколькими авторами. Он отмечает также, что авторство той или иной книги может быть представлено псевдонимом или быть анонимным, что обнаруживает тесную связь прагмативной составляющей с номинативным компонентом системы книги.

В государственных стандартах по издательскому делу такое разделение отсутствует. Но в ГОСТе 7.80 - 2000 «Библиографическая запись. Заголовок.

Общие требования и правила составления» отмечена необходимость в области заголовка указывать либо авторство издания: фамилию, псевдоним, личное имя; фамилию имя отчество автора или авторов, ? либо, в случае коллективного авторства, в области ответственности указывать фамилию, инициалы лиц, название учреждений, которые ответственны за издание произведения. Таким образом, классификация, предложенная Ю.Н. Столяровым, является логичной; е? следует применить как в системе нонэлектронной, так и в структуре электронной коммуникации. Для электронной книги она является особенно актуальной, так как без указания авторства электронный объект вряд ли может быть признан книгой. В прагматитвной составляющей целесообразна также классификация книг по режиму доступа. Это основание становится особенно важным в условиях электронной коммуникации, так как доступность электронной книги для массового читателя может быть различной. По данному признаку можно выделить две большие группы: 1) книги, имеющие неограниченный доступ; 2) книги, имеющие ограниченный доступ. Вторая группа в соответствии с классификацией по данному признаку, принятой для документов, теоретически может включать: а) книги для служебного пользования; б) конфиденциальные; в) секретные, совершенно секретные; г) совершенно секретные государственной важности.

Группировки, представленные в прагмативном компоненте, включают книги на любом материальном носителе, однако некоторые группы могут быть конкретизированы в соответствии с особенностями носителя информации.

С позиции темпоральной составляющей в типе документа «книга» можно выделить группы по следующим признакам: а) по стадиям создания; б) по периодичности; в) по отношению к оригиналу.

С точки зрения первого признака выделяются: 1) книги изданные, то есть прошедшие редакционно-издательскую подготовку, оформленные в виде электронного или нонэлектронного издания; 2) книги только обнародованные, к которым можно причислить рукописные книги, книги депонированные, а также книги, существующие в киберпространстве и опубликованные, например, в авторской редакции.

Классификация книг по периодичности является традиционной и отражена в государственных стандартах по издательскому делу. Она в целом соответствует классификации, принятой в документологии, и может быть распространена только на изданные книги. Среди них, согласно классификации документов по данному признаку, можно выделить книги, являющиеся периодическими, непериодическими и спорадическими изданиями.

Признак «по отношению к оригиналу» предполагает разделение документов на оригинальные и копии. Такая классификация особенно важна для электронных книг, поскольку в рамках электронной коммуникации копирование часто происходит бесконтрольно, с нарушением авторских прав. В этом контексте можно говорить о глубокой взаимосвязи темпоральной и прагмативной составляющих книги.

Группировка книг, произвед?нная мною в диссертационной работе, подтверждает то обстоятельство, что в категории «книга» можно выделить группы объектов, различающиеся по ряду признаков, обусловленных системными свойствами книги и существующих в рамках е? структуры. В этой группировке представлены классы книг, соответствующие классификациям, разработанным в теории документа, а также представленным в государственных стандартах по издательскому делу.

Каждая группа имеет свои признаки, однако объекты, принадлежащие к ней, характеризуются сущностными свойствами, присущими книге как типу документа. В представленную группировку легко вписываются объекты электронной коммуникации. Этот факт свидетельствует о том, что электронная книга может быть рассмотрена в рамках книжной системы в качестве подтипа книги.

Типологическая группировка книг в диссертационной работе представлена общими классами, в которых возможно дальнейшее разделение в соответствии со свойствами входящих в них объектов. По отношению к электронной книге такая классификация будет представлена в III главе исследования.

Таким образом, анализ документологического подхода и его применение к книге как частному случаю документа, реализованное в ходе данного исследования в рамках структуры книги, позволили сделать следующие выводы.

В рамках документологического подхода содержатся важнейшие предпосылки к исследованию книги как научной категории, так как он позволяет: а) рассмотреть книгу в качестве типа документа, что соответствует состоянию современной системы коммуникации; б) на этой основе уточнить дефиницию книги как частного случая документа; в) применить системный подход к анализу книги как типа документа с учетом ее внутренних, внешних и функциональных связей в информационной системе; г) исходя из этого, уточнить понятие «электронная книга» и разграничить его с понятиями «электронный документ», «электронное издание». Являясь «наддисциплинарным», документологический подход не противоречит любому другому методу изучения книги и позволяет исследовать е? не только как тип документа, но и с феноменологической, культурологической, философской и других точек зрения.