Изучение эсхатологического видения писателя II половины XVII в. Петра Артемьева, входящего в состав его послания отцу в Суздаль. Определение литературной специфики сочинения. Содержание и образная система видения, определение его структурной специфики.

Характеристика головних способів та проблем перекладу фразеологізмів у творі Ф.М. Достоєвського "Брати Карамазови". Особливості моделі аналізу художнього тексту з виявленням фразеологічних одиниць та адекватним розумінням їх ідейно-художньої функції.

Гротеск як один із найстаріших типів образності. Особливості гротеску: поєднання в одному предметі несумісних, контрастних явищ (піднесеного і грубо натуралістичного, комічного і фантастичного, реального і фантастичного). Зв'язок з бурлеском, пародією.

Літературний аналіз різних типів інтертекстуальних зав'язків у сучасних казках та фантастичних розповідях для підлітків. Використання архетипних, казкових та міфологічних сюжетів, образів і мотивів в якості ремінісценцій, парафразів та стилізацій.

Дослідження теми вигнання та втрати вітчизни в поезії Р. Бабовала та М. Ревакович. Мотиви втраченої вітчизни та пошуку власної ідентичності як складова творчості поета у чужомовному середовищі. Метафорика та образність поезії Р. Бабовала і М. Ревакович.

Вивчення типологічних трансформацій дитячої книжки. Висвітлення питання українського ринку дитячого книговидання щодо виготовлення різних типів книжок. Видавнича діяльність українських видавництв щодо випуску дитячої літератури різних типів видань.

Зображення давнини в роботах українських еміграційних поетів 20-х років ХХ століття Є. Маланюка, Ю. Дархана, О. Стефановича. Мотиви минулого, тема козаків, варягів, життя князів Київської Русі. Україна як фантом в історико-софіологічній поезії Ю. Липи.

Художественные критерии детской литературы. Мировая детская классика в интерпретации русских художников, драматургов, кинорежиссеров. Сказка как жанр детского фольклора. Малые фольклорные жанры. Рассказы А. Чехова для детей. Особенности прозы В. Гаршина.

З. Гиппиус как одна из наиболее известных фигур эпохи Серебряного века, анализ творческой деятельности. Общая характеристика рассказа "Мисс Май", знакомство с главными героями. Рассмотрение основных причин преобразования женского образа в литературе.

Особенности выражения в прозе Ивановича живописного экфрасиса: толковательного, динамического, выполняющих психологическую функцию. Роль приемов экфрасиса в создании художественного образа и отношении автора к профессионализму и дилетантству в живописи.

Исследование актуальной проблемы соотношения исторических и литературных элементов в тексте агиографического произведения. Иоанн Златоуст - епископ константинопольский, знаменитый проповедник, церковный пастырь, заступник обездоленных; краткая биография.

Характеристика художественных функций основных географических и мифопоэтических подробностей, связанных с образом Византии (где город выступает как предмет изображения и эстетической рефлексии) на примере анализа произведений Г. Флобера и Н. Гумилева.

Рассмотрение проблемы рецепции Павлом Флоренским византийской концепции образа. Использование элементов византийской теории образа, проблема отношения образа и первообраза. Изучение концепта времени, который отсутствовал в византийской концепции образа.

Поезія - основний засіб інтелектуального, мистецького осягнення істини, глибоко індивідуального, суб’єктивного ставлення до навколишнього світу. Бажання проникнути за межі людської реальності - одна з головних умов художнього методу поетів-містиків.

Расширение границ бинарного восприятия визуальной поэзии как синтеза вербального и визуального медиа. Рассмотрение визуальной поэзии с точки зрения интермедиальности. Изучение образцов визуальной поэзии, используемых игровые аспекты на этапе создания.

Специфика таланта писателя М. Булгакова. Влияние репертуара драматургических приемов на повествовательную поэтику, их плодотворный синтез в сфере визуальности. Особенности композиционного построения повествования от первого лица в "Театральном романе".

Исследованы визуально-графические приемы в книге стихотворений Е. Мнацакановой "Новая Аркадия", их роль и специфику. В процессе работы был использован структурно-описательныи метод в целях последовательного описания, обобщения и систематизации информации.

Создание видимости внутреннего мира художественного произведения как возможность предоставления его зрительной рецепции читателями, в зависимости от авторской стратегии репрезентации зримого. Музыкальный размер народного испанского танца "Болеро".

Интертекст как один из действенных приемов художественной игры смыслами, разными контекстами, осознанной полисемии, внутренней диалогичности создаваемого текста, этапы его научной разработки современные тенденции. Варианты его интерпретации по Фатеевой.

Процесс смены стилистической парадигмы в персидской поэзии XVI-XVII вв. Отражение в сознании авторов новых эстетических критериев построения образа. Формирование индийского стиля и живописание словом при сохранении устойчивых норм традиционной поэтики.

Неуклонный процесс актуализации зрелищности с сопутствующим ему проигрыванием, усвоением и внедрением в сознание новых структур восприятия. Динамика взаимоотношений "зрелищная культура – словесность". "Сценарность" идиостиля современной словесности.

Исторические сведения и главные факты из жизни Викентия Вересаева. Краткая характеристика, особенности, а также целесообразность публикации биографической повести "Записки врача". Нововведения, клинические эксперименты и источники врачебной практики.

Вивчення біографії та наукового доробку М. Стороженка. З’ясування особливості взаємин українського літературознавця зі своїми викладачами. Оцінка ролі О. Бодянського, Ф. Буслаєва та М. Тихонравова у творчому та кар’єрному зростанні визначного українця.

Виховне значення епістолярної спадщини письменників на уроках української літератури. Дослідження питання використання епістолярної спадщини Лесі Українки як цінного першоджерела вивчення біографії письменниці, правдивих свідчень її життя й творчості.

Характерні етнографічні моменти, використані М. Гоголем у процесі роботи над своїми творами. Використання М. Гоголем українських народних пісень, казок, легенд, опис звичаїв та обрядів у своїх творах. Причини інтересу автора інтерес до народного побуту.

Літературний твір М. Гоголя "Вечори на хуторі біля Диканьки" - народні оповідання, в яких розповідається про особливості життя українського селянства. Оцінка місця, яке займає історія українського національного костюма в творчості цього письменника.

Дослідження використання іронії як мовностилістичного засобу в французькому епістолярному романі XVIII-XX століть. Пояснення прикладів іронії з позицій теорії поліфонії О. Дюкро. Іронія як феномен дискурсу, який містить у собі лінгвістичний контекст.

Аналіз вираження категорії мультимодальності в графічному романі К. Кібуішу та її використання для зображення вторинної реальності в жанрі фентезі. Використання невербальних текстових компонентів разом з вербальними, тобто мультимодального тексту.

Визначення сутнісних основ компаративізму. Обґрунтування доцільності його використання в естетичному дослідженні на прикладі вивчення естетичної спадщини Пантелеймона Куліша. Постановка проблеми розуміння прекрасного у всій творчості П. Куліша.

Основний зміст еволюції Гоголя як письменника. Характеристика особливостей використання епітетів з релігійною семантикою у "Роздумах про Божественну літургію" Миколи Гоголя, їх стилістичне навантаження. Основна функція епітетів у текстах молитов.