Художнє моделювання деструктивних почуттів під тиском тоталітарної ідеології у творчості українського письменника С. Процюка. Розкриття питання психологічного становлення й ідентичності особистості у пострадянський період у романі "Руйнування ляльки".

Розгляд єдиного смислового і стильового зчеплення есеїстичного доробку С. Процюка з епічними творами, базуючись на принципах психоаналізу, екзистенціалізму й філософізму. Розгляд есеїстичних збірок "Аналіз крові" та "Тіні зявляються на світанку".

Ключові категорії есеїстики українського письменника С. Процюка. Біографічний опис становлення його стилю. Розкриття механізмів дії несвідомого як базового елемента психоаналітичної теорії. Авторська інтерпретація категорій неврозів і психічних патологій.

Характеристика концепції міфологізму і неоміфологізму. Використання фройдистського методу Н. Зборовської по вивченню проблем національної літератури. Аналіз феномену української релігійності. Дослідження карпатського фольклору в творчості В. Вовк.

Продуценти формування лузерства: відсторонення, самоусування, відчуття своєї окремішності, вибірковості, моральних протиріч, потреба внутрішньої еміграції, утечі. Визначення типових проявів поведінки лузерів у романах українського письменника С. Жадана.

Психобібліографічний підхід до осмислення творчого феномену Б. І. Антонича, що ґрунтується на проєціюванні його психобіографії на віхи творчої еволюції, оприявленої, зокрема, у написанні шести поетичних книг. Психобіографічний "портрет" письменника.

Визначення особливостей літературного процесу Греції з погляду проблематики, жанрових форм, тематики, системи образів. Дослідження літературного контексту творчості М. Дука. Висвітлення ролі просторово-часових координат у композиційній будові творів.

Розроблення напряму нового історизму у літературній творчості Джозефа Бойдена. Розвиток сучасної канадської історичної прози. Формулювання у американській та канадській літературах імперської моделі пан-індіанізму. Концепція індивідуальних версій історії.

Аналіз художнього твору, згідно з яким текст і літературний процес функціонує в цілісній кодовій структурі, позначеній іменами Батька й Матері, використання методів синтезу класичного психоаналізу з традиційною герменевтикою, психопоетикою, семіологією.

Мифологические тенденции в современной русской женской прозе. Восприятие неомифов русским читателем; психолингвистическое толкование явления зеркальности концептуального и образного ряда произведений. Анализ языковой культуры лингвистических мифологем.

Краткий анализ творчества С. Льюиса исключительно как автора художественных текстов, рассматриваемых с точки зрения различных концепций ученых, занимавшихся проблемой художественных текстов в науке в разные периоды. Работа С. Льюиса в жанре очерка.

Виявлення впливу, який здійснює чорний колір на читача у процесі сприйняття текстів видатного автора. Вивчення результатів здійсненого аналізу дискурсу Е.М. Ремарка з компонентом "чорний колір". Передача безпосереднього забарвлення зображуваного об'єкта.

Анализ психологизма сюжетов, ситуаций, характеров персонажей, описаний природы и вещей, взаимоотношений и внутреннего мира героев в произведениях китайского писателя Су Туна. Художественные особенности "психологической" прозы. Сюжетные линии рассказов.

Рассмотрение основных форм психологического изображения в литературных произведениях. Исследование психологизма в изображении героя на примере произведения Н.П. Воронова "Власть над собой". Раскрытие личности главного героя и человеческой переменчивости.

Особенности идейной композиции романа Кретьена как одного из ключевых произведений мировой литературы. Описание проблем совместимости супружеского долга с обязанностями странствующего рыцаря как признаки формирования психологизма в рыцарских романах.

Оценка творчества Д. Остин в англоязычной и русской критике. Новый тип реализма в творчестве Д. Остин. Психологизм как реалистический принцип изображения характера в художественной литературе. Формы анализа психологии персонажей в романе "Эмма".

Особенности психологической характеристики персонажей в творчестве В. Токаревой. Речевые характеристики разного типа, ритмическая организация текста, психологическая антитеза, авторские психологические комментарии, самохарактеристика персонажей.

Особенности восприятия повести А.П. Чехова "Скучная история" в англоязычном мире, основанные на материале первой английской монографии о писателе и двух переводов его произведения. Воплощение психологического контекста оригинального произведения.

Лексико-грамматические способы выражения и функции цвета в семантической структуре текста, способствующие решению проблем коммуникативной лингвистики. Процесс порождения и восприятия поэтических произведений. Использование цветообозначений в поэзии.

Суть романов Й. Макьюэна "Суббота" и "Чизил-Бич" с точки зрения репрезентации проблемы травматического опыта в современной литературе. Исследование аспекта телесности. Анализ значимости "сюжета тела" и "языка тела" в описании травмы в романах писателя.

Рассматриваются романы Й. Макьюэна "Суббота" и "Чизил-бич" с точки зрения репрезентации проблемы травматического опыта в современной литературе. Именно тело становится языком, на котором автор говорит о травматических ситуациях в жизни персонажей.

Место Алишера Навои в литературе Средневекового Востока. История написания основного его поэтического труда "Хамса" (Пятерица) на тюркском языке. Исследование поетики Навои русскими и узбекскими учеными. Приёмы психологического изображения в дастане.

Создание в романе "Господа Головлевы" Салтыкова-Щедрина образа главного героя. Совпадение внутренней жизни с описанием структуры психики и динамикой протекания внутренней жизни человека в психоанализе Фрейда. Изучение механизма бессознательной лжи.

Изучение образа героя романа "Господа Головлевы" Салтыкова-Щедрина, протекание жизни которого совпадают с описанием структуры психики человека в психоанализе Фрейда. Анализ Достоевского взглядов на бессознательного лгуна в "Записках из подполья".

Определение способов и приёмов изображения одарённой личности. Проявление одарённости на примере личности русского писателя Ф. Достоевского. Составление более полного психологического портрета героя; мимика и жесты, проявляемые в общении и поведении.

Период детства - время становления психических функций, личностных образований С. Есенина. Начало взрослой жизни. Первая публикация стихов. Реализация поэта как творческой личности. Начало кризиса 30 лет. Поиски смысла существования. Последний год жизни.

Основы существующего понимания толстовского видения человеческой души. Мнение Чернышевского о психологическом новаторстве Л.Н. Толстого. Портрет, быт и пейзаж в психологической функции. Внутренний монолог Праскухина в рассказе "Севастополь в мае".

Рассмотрение проблемы травматического опыта на материале романов Й. Макьюэна о Второй мировой войне. Исследований исторической психологической травмы, описание сюжетов насилия, ситуаций травмы и проблемы памяти в произведениях английского писателя.

Специфика психологизма в татарской детской прозе в произведениях Г. Гильманова. Применение автором приемов психологического анализа: оценки детьми друг друга, диалогов. Передача внутреннего мира героев через движение, мимику, отношение к другим людям.

Дослідження спроби з’ясування способів і прийомів психологізації персонажів, які використовує в своїх творах В. Вульф. Аналіз методів надання художньому персонажу психологічних ознак (властивостей). Опис зовнішності головного героя роману "Орландо".