Характеристика нарушений обмена веществ в организме. Анализ механизмов восстановления функций организма. Описание нарушений кровообращения, воспалительных процессов, патологии терморегуляции и опухолей. Характеристика болезней отдельных систем организма.

Классификация инсульта по механизму нарушения кровообращения и продолжительности неврологической симптоматики. Повозрастная структура смертности от разных типов инсультов на 1000 человек. Распространенность инсульта в Российской Федерации и ее регионах.

Морфология стадий тромбообразования, виды тромбов (по цвету, отношению к просвету сосуда), части сформированного тромба. Отличие тромба от посмертного сгустка крови. Значение тромбоза. Агглютинация эритроцитов. Морфология хронического панкреатита.

Изучение общей патологии (этиологии, патогенеза, общего адаптационного синдрома, иммунитета и аллергии, воспаления, лихорадки и гипертермии). Анализ патофизиологии отдельных систем организма (крови, дыхания, кровообращения, печени, почек, пищеварения).

Предпосылки формирования патофизиологии как науки. Эволюция учений о закономерностях возникновения и результатах патологических процессов в организме. Цели радиационной медицины в постсоветский период. Содержательные основы разделов патофизиологии.

Обоснование диагноза на основании симптомов, уточняющих результатов анализов. Объем доврачебной помощи и правила транспортировки по назначению. План диагностических исследований в стационаре, подготовка к ним пациента, принципы и тактика лечения.

Рефлексы орального автоматизма. Перкуссия легких у детей. Пальпация живота у детей, перкуссия печени, оценка результатов. Оценка психомоторного развития у детей раннего возраста. Исследование мышечного тонуса у детей. Осмотр слизистой рта и зева у детей.

Методы исследования в педиатрии, заболевания органов дыхания (бронхит, фарингит, трахеит, ларингит), сердечно-сосудистой системы, их симптоматика, диагностика, развитие и лечение, причины детского энуреза. Влияние алкоголя на организм подростков и женщин.

Теоретические аспекты основ правильного питания как важнейшей составляющей здорового образа жизни. Исследование качества питания студентов, анализ их пищевых привычек. Осуществление принципов сбалансированности и умеренности, соблюдение режима питания.

Трансплантология как отрасль медицины, разрабатывающая методы консервирования органов и тканей, создание и применение искусственных органов. Понятие пластики, пересадки и подсадки. Юридическое обеспечение забора органов трупа и живого донора-добровольца.

Понятие пищи и оценка ее значения в жизнедеятельности организма. Химически состав пищи и характеристика веществ, необходимых для выработки энергии. Типы и особенности углеводов, жиров и белков, а также их суточная потребность и содержащие продукты.

Изучение скелета верхних и нижних конечностей. Ознакомление со структурой плеча. Исследование локтевого сустава, образованного плечевой, локтевой и лучевой костями. Анализ суставов свободной нижней конечности: тазобедренного, коленного, голеностопного.

Лечебная гимнастика, гидрокинезитерапия, массаж, механотерапия, физиотерапия и трудотерапия как важнейшие средства восстановления ротаторной манжеты плеча. Знакомство с этапами разработки основных модулей программы физической реабилитации больных.

Характеристика особенностей деятельности терапевта - самой распространенной медицинской специальности в мире. Исследование сущности пропедевтики – науки об основах диагностики внутренних болезней. Анализ понятия врачебной этики и медицинской деонтологии.

Краткие сведения об этиологии стоматологических заболеваний. Определение и этапы профессиональной гигиены полости рта. Препараты и инструменты, применяемые для антисептической обработки полости рта. Способы обнаружения и удаления зубных отложений.

Профессиональная этика: понятие, структура, виды, основные задачи и функции. Основные принципы профессиональной этики в медицине. Физиологические особенности пожилого и старческого возраста. Основы профессиональной этики в работе с пациентами в гериатрии.

Исследование техники установления контакта с пациентом. Определение сущности ольфакторной коммуникации. Характеристика психолингвистического аспекта изучения речи. Анализ соматических, неврологических, функциональных и биохимических методов исследования.

Ознакомление с неврологическим статусом пациента. Определение причин снижения эмоционального тонуса, умеренно выраженного аффекта страха, умеренной депрессии. Изучение диагноза: шизофрении, параноидной формы, приступообразно-проградиентного типа течения.

История развития психотерапии. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. Пассивное (безусловное) и активное (условное) торможение. Значение работ И.П. Павлова в становлении научной основы психотерапии. Учение П.К. Анохина о физиологии эмоций.

Развитие мелкой моторики пальцев рук через определенные зоны в коре головного мозга. Повышение работоспособности и внимания ребенка, стимулирование его интеллектуальной деятельности. Взаимосвязь между развитием активной речи ребенка и функций обеих рук.

Определение понятия и история возникновения трансплантологии как науки. Основы клинической трансплантации органов. Забор и консервация донорских органов, требования к донорам. Медицинские проблемы трансплантологии. Группы риска при трансплантации.

Рацион питания как набор рекомендуемых потребителю блюд иизделий, скомплектованных по видам приема пищи в соответствии с требованиями рационального питания или питания отдельных категорий. Нормы потребления веществ. Нормальная и избыточная масса тела.

Рассмотрение понятий нормальной массы тела и рационального питания. Вычисление нормального веса тела по формуле Брока. Причины и последствия ожирения. Основные принципы рационального питания. Расчет коэффициента массы тела. Необходимость контроля веса.

Роль пищи в обеспечении жизнедеятельности человека. Понятие, принципы и элементы рационального питания. Сбалансированность рациона по составу белков, жиров, углеводов, витаминов, микроэлементов. Культура питания, проблема избыточного веса и борьба с ним.

Рассмотрение восстановления больных и инвалидов, осуществляемое комплексным проведением различных мероприятий. Определение основных принципов реабилитации. Характеристика технологии социально-медицинской реабилитации для клиентов с проблемами здоровья.

Заболевания нервной системы, нуждающиеся в реабилитации. Оценка эффективности применения нейрореабилитации. Понятие "качество жизни, связанное со здоровьем". Принципы, общие для всех больных, нуждающихся в реабилитации. Принцип ранней реабилитации мозга.

Исследование развития детей с тяжелой или глубокой потерей слуха. Устанавка кохлеарных имплантатов для улучшения слышания и распознавания речи. Разработка плана коррекции нарушенных или утраченных возможностей слуха для маленьких глухонемых детей.

Общая характеристика бронхиальной астмы. Клинико-физиологическое обоснование применения средств физической реабилитации. Упражнения и оценка эффективности физической реабилитации при бронхиальной астме. Лечебный массаж и санаторно-курортное лечение.

Оказание первой медицинской помощи на месте поражения. Реанимация как комплекс мероприятий, направленных на возвращение человека к жизни. Допустимые пределы времени нарушения кровообращения. Причины остановки сердца. Проведение прямого массажа сердца.

Определение понятия реанимации в медицинском смысле, ее структура: сердечно-легочная реанимация, интенсивная терапия и комплекс мер, направленных на поддержание жизнедеятельности. Терминология и краткий курс реанимации. Болезни оживлённого организма.