Причины, обоснование тенденции к уменьшению среднего размера казахской семьи, ориентации среди молодого поколения на самостоятельное проживание. Трансформация семьи, ее жизни в результате изменения личностных характеристик людей, факторами внешней среды.

Причины сохранения остроты проблем, связанных с подростковой преступностью и социальным сиротством. Изучение поведения, привычек, окружения подростков. Влияние асоциального поведения родителей на формирование противоправного поведения несовершеннолетнего.

Теоретическое изучение проблемы взаимосвязи межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия. Факторы, влияющие на выбор брачного партнера в рамках брачного круга. Факторы, предопределяющие успех или неудачу в супружестве.

Старение как биологические трансформационные процессы в организме, наступающие после преодоления точки оптимальной зрелости. Особенности социально-психологического старения персонала, рассмотрение проблем. Сущность понятия "инновационное развитие".

Рассмотрение консультирования как вида практической деятельности, задачи и цели консультационной работы. Изучение направлений и видов консультирования, выявление их специфических особенностей и функций. Определение роли консультанта в диалоге с клиентом.

Проблемы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Формы социальной реабилитации, навыки адаптации к условиям окружающей среды. Ориентация на развитие ребенка как личности, социальная интеграция в общество, самореализация через игру.

Рассмотрение опыта внедрения и применения инновационной работы в области профилактики социального сиротства. Анализ задач и направлений деятельности социально-реабилитационного центра. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.

Исследование социально-сетевой цифровой грамотности, инкорпорированной в корпус цифровых компетенций молодежи, ее структурная модель. Анализ наполнения входящих в модель компетенций и субкомпетенций с выявлением степени их приоритетности для респондентов.

Сравнительная характеристика традиционного и нового институализма. Теория институализации: смысл и основные направления. Содержание и возможности применения социальной синергетики. Краткое прогнозирование особенностей развития социального государства.

Возникновение и развитие семьи как устойчивого объединения. Исторические типы семей в зависимости от характера распределения семейных обязанностей и лидерства. Виды семьи в современном обществе. Важнейшие функции молодой семьи, их характеристика.

Рассмотрение динамики социально-статусных самооценок украинцев на основе данных двух волн модуля "Социальное неравенство" в рамках Международной программы социальных исследований. Факторы улучшения актуальных статусных самооценок среди населения Украины.

Проблема социологии города, деревни и расселения. Генезис расселения в форме города и деревни. Проблематика и круг исследований городской социологии: понятие города, его культуры и образования. Основные отличия сельского образа жизни от городского.

Проблема профессиональной мобильности в интенсивно изменяющихся условиях. Подготовка социально, культурно, технологически и профессионально мобильных специалистов. Повышение социальной мобильности и статуса конструкторов-модельеров швейных изделий.

Инновационные технологии оптимизации механизмов и способов управленческого воздействия на реализацию социально-трудового потенциала общества. Кризисные явления в экономике как один из факторов, которые влияют на самореализацию молодежи в обществе.

Сущность социально-трудовых отношений, их признаки и типы. Анализ организационных форм данных отношений: патернализм, партнерство, конкуренция, солидарность, субсидиарность, дискриминация и конфликт. Описание основных элементов содержательности труда.

Роль информационных ресурсов в сфере современного управления и конфиденциальной информации как составной части управленческой информации. Анализ нормативно-правовой базы сферы информационной безопасности в части конфиденциального документооборота.

Практические направления социальной работы. Классификация социальных технологий, их специфика относительно разных категорий населения. Принципы социального обслуживания граждан уязвимых категорий, виды помощи им. Функции Федеральной миграционной службы.

Порядок построения общей теории террористической деятельности, значение в данном процессе социально-философского подхода к дефиниции исследуемой категории. Методы и подходы к определению террористической деятельности, ее социальных предпосылок, развитию.

Изучение социального мира в эпоху перехода к постнеклассической науке и философии. Определение стратегического исследовательского направления в ситуации антропологического поворота в социально-гуманитарном познании. Интегральная концепция человека.

Анализ проблемы образа жизни человека в мире с позиций социальной философии. Исследование причин усиления внимания к проблеме образа жизни, содержания категории "образ жизни", взаимосвязь категории "образ жизни" со сферами жизнедеятельности общества.

Исследование фундаментальных проблем устойчивого развития общества. Характер связей между различными аспектами взаимодействия в обществе старых и новых концепций развития. Опыт социально-философского обобщения проблем развития общества на рубеже веков.

Анализ теоретико-методологической основы веберовской социологии, ставшей классической в современных социологических теориях. Спора о предмете и методе социальных наук, проблеме теоретического осмысления реальной действительности и методах ее познания.

Анализ основных теоретико-методологические подходов к исследованию моделей гендерной социализации женщины в современной социо-гуманитарном знании. Изменения социокультурных идеалов, феминных черт и женственности, происходящих в современном обществе.

Проблемы формирования концепции профессионального образования в России. Использование методологического аппарата в образовательной сфере. Требования к современным специалистам. Научно-философское объяснение объективных закономерностей образования.

Проблемы, связанные с реализацией образовательной деятельности в обществе. Перспективы развития системы образования, ее соответствие социальным запросам. Аспекты общественного развития, которые учитывают при осуществлении реформ в области образования.

Семья как сложное общественное явление, наиболее уникальный способ построения общественной жизни, малая социальная группа, основанная на браке, родстве, усыновлении. Знакомство с особенностями проведения социально-философского анализа феномена семьи.

История формирования представлений о детском периоде развития человека. Обосновывается философский подход к изучению мира детства как социального феномена в качестве одного из сегментов человеческого универсума, особой сферы бытийствования ребенка.

Размышления о возможности новых научно-философских решений проблемы собственности как элемента социального бытия эпохи постиндустриальной трансформации. Глобализация форм корпоративного капитала. Особенности развития анархономики, формирование гигономики.

Исследование современной инженерной деятельности в российском обществе. Ознакомление с научными принципами познания этого процесса. Изучение особенностей дополнения типологий философии техники социально-ценностной концепцией инженерной деятельности.

Характеристика ценностей, определяющих социально-ценностный статус железнодорожника и его структурные компоненты в период трансформаций. Возможные направления его развития с целью предотвращения деструктивных процессов в социальной структуре общества.