Начальная подготовка велосипедиста, организация и формы проведения занятий. Характеристика начального обучения способам передвижения на велосипеде. Основные положения корректирования последовательности установки посадки. Структура тренировочного занятия.

Особенности игровой деятельности юных футболистов. Тактика и техника в футболе. Интенсивность и компактность командной игры. Использование тактических схем построения игры с двумя и более центральными полузащитниками. Эффективность атакующих действий.

Оцінка впливу екстремальної діяльності дзюдоїстів у підготовчому, змагальному періодах спортивної діяльності на регуляцію функціональних систем і працездатність. Дослідження успішності виступів спортсмена на змаганнях. Розгляд умов змагальної діяльності.

Рассматриваются ключевые причины недостаточной поддержки спорта со стороны государства. описываются возможные пути решения проблемы, такие как увеличение бюджетных ассигнований на спорт, создание дополнительных грантовых программ для спортсменов.

Изучение количественных и качественных показателей основных нейродинамических характеристик волейболистов высокой квалификации: показателей психомоторики, силы нервной системы, баланса и функциональной подвижности и уравновешенности нервных процессов.

Розгляд особливостей нейродинамічних характеристик та визначення їхнього впливу на формування рівня майстерності кваліфікованих баскетболістів. Оцінювання зорово-моторної реакції, балансу нервових процесів та функціональної рухливості нервових процесів.

Лидеры спроса потребительского рынка Ростовской области, ведущие туроператоры основных туристских направлений. Осведомленность менеджеров в открытии новых направлений на туристском рынке и прогнозирования отдыха для определённой категории потребителей.

Исследование отдельных аспектов зрения, влияющих на подготовку спортсмена к выполнению стрелкового спортивного задания. Анализ выполнения действий идентификации цели, адаптации зрительного аппарата и фиксации внимания для выполнения серии выстрелов.

Понятие скайраннинга, характеристика основных требований к нему. Рассмотрение тренировки как процесса создания модели предстоящей соревновательной ситуации. Характеристика механизмов синтеза аденозин-трифосфорной кислоты. Роль креатинфосфатной системы.

Анализ активизации физической активности для всех групп населения с помощью спортивных клубов. Изучение поддержки спорта для инвалидов. Использование гимнастики, различных игр с мячом и плавания. Проведение работы инструкторов для специальных людей.

История развития горного туризма в Карачаево-Черкесии. Физико-географическое расположение и климатическая характеристика республики, ее туристско-рекреационный потенциал. Основные туристические маршруты и виды экстремального и экологического туризма.

Исследование воздействия музыки на организм человека во время занятий спортом. Результаты диагностической работы по определению механизмов положительного воздействия различных жанров музыки на эффективность деятельности спортсмена в тренажерном зале.

Обзор практики самореализации и социализации обучающихся в детско-юношеском центре на примере группы тхэквондо. Идея продуктивного самовыражения личности в системе занятий тхэквондо как условие принятия гуманистической парадигмы современного образования.

Определение понятия "продуктивная самореализация". Характеристика практики продуктивной самореализации обучающихся, занимающихся настольным теннисом. Педагогические условия и возможности исследования качества продуктивной самореализации обучающихся.

Источники рудиментарного регулятивного поведения детей. Приобретение подростком первичных социальных навыков низшего порядка в играх. Исследование ребёнком игрушек, подражание взрослым и родителям. Развитие силы и техник движения на занятиях спортом.

Научное обоснование рациональных приёмов выполнения, выявления новых способов, позволяющих перейти на качественно более высокий уровень технического мастерства. Обучение двигательному действию. Оценка компонентов, создающих целостное звено деятельности.

Основные направления совершенствования системы спортивной подготовки студенческих волейбольных команд. Сбалансированная система тренировочных и соревновательных нагрузок, отдыха, питания, средств восстановления, мобилизации функциональных резервов.

Повышение качества научного знания в модели развития физической культуры. Самореализация и самовыражение личности средствами спорта. Проекция основ общей педагогики на модели занятий хоккеем. Анализ профессиональной самоидентификации тренера по хоккею.

Принципы осуществления спортивной тренировки. Специализация через всестороннее физическое развитие как способ развития мастерства. Принципы сознательности, повторности, постепенности в проведении тренировок. Роль наглядности при выполнении упражнений.

Рассмотрение некоторых аспектов соревновательной деятельности наиболее успешных юношеских сборных. Анализ хода игры и бросковой результативности. Выявление особенностей управления состязательным процессом со стороны ведущих специалистов гандбола.

Специфика переходов игрока из одного клуба в другой, сопровождение трансфера футболиста нюансами, которые должны знать менеджеры, управляющие этим процессом. Определение суммы трансфера, работа для осуществления успешной сделки продажи/покупки игрока.

Отсутствие чартерных программ в Краснодарский край и Россию, визовые трудности для иностранных туристов как основные проблемы российского регионального туризма. Привлечение внимания общественности к проблемам туристской индустрии Краснодарского края.

Анализ основных проблем развития туризма в Краснодарском крае и России. Возможности становления и укрепления позиций массового туризма в Краснодарском крае. Федеральная целевая программа "Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации".

Принципы физического воспитания студентов в условиях реорганизации вузовского образования. Анализ структуры заболеваний учащихся. Комплектование специальных групп с учётом медицинских показаний. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Социологические исследования постиндустриального, информационного общества. Реформирование российской системы образования. Интеграция занятий физкультурой и спортом в образовательное пространство. Формирование двигательных умений и навыков в школе.

Примеры работы с элементами нематериального культурного наследия, использование их в качестве нового туристического предложения для создания туристического продукта отдельного направления. Значимость отдельного звена национальной культуры в Решетиловке.

Перспективи становлення креативного та творчого туризму, заснованих на нематеріальній культурній спадщині на прикладі Іспанії. Елементи нематеріальної культури Іспанії, занесені в Репрезентативний список ЮНЕСКО як приклад вагомих туристичних "магнітів".

Визначення невирішених частин загальної проблеми використання нематеріальної культурної спадщини в туризмі. Практики використання елементів НКС в туризмі Туреччини, Іспанії, спільного елементу Навруз за поданням декількох країн мусульманського світу.

Ознакомление со спортивной терминологией, используемой в волейболе. Классификационная градация классического волейбола, входящего в программу Олимпийских игр. Доступность изучаемого спорта. Достоинства волейбола как средства физического воспитания.

Сучасне уявлення про аграрний туризм та його значний розвиток і популярність в європейських та інших країнах світу. Розгляд соціально-економічної значимості агротуризму як найбільш привабливого виду відпочинку. Перспективи розвитку сільського туризму.