Физическая культура как часть культуры. Социальная природа физической культуры. Характеристика основных функций физической культуры. Физическая культура в обществе. Ключевые задачи физического воспитания. Раскрытие потенциальных возможностей человека.

Анализ влияния регулярных занятий физическими упражнениями на здоровье и физическое состояние человека. Определение минимальной величины суточных энергозатрат, необходимых для нормальной жизнедеятельности организма. Рекомендации по здоровому образу жизни.

Поиск в области педагогики высшей школы по проблемам педагогической конфликтологии. Подготовка студентов к разрешению конфликтных ситуаций в процессе занятий физкультурой и соревновательной деятельностью. Приучение студентов к коллективной дисциплине.

Современные представления и тенденции при формировании профессионально-прикладной физической культуры. Требования к двигательной и физической подготовленности работников железнодорожного транспорта. Цель, задачи и критерии их физической подготовки.

Создание материальных, духовных ценностей при помощи физической культуры. Характеристика спорта со стороны социального развития. Влияние физической культуры на правильное распределение времени и рационального проведения досуга, социальную адаптацию людей.

Отрицательные последствия урбанизации для здоровья человека. Влияние гиподинамии на состояние сердечно-сосудистой системы и продолжительность жизни. Средства и методы физической культуры, ее основные функции. Использование гимнастики в лечебных целях.

Понятие физической культуры, её структура и значение для организма человека. Характеристика, отличительные черты основных общекультурных, эстетических и частных функций физической культуры. Сущность специфических образовательных и прикладных функций.

Повышение устойчивости человека к различным неблагоприятным факторам окружающей среды как основная задача современной медицины. Удовлетворение потребности дошкольника в движениях как важнейшее условие его жизнедеятельности и нормального развития.

Рассмотрение физического воспитания, как средства формирования здорового образа жизни. Воздействие оптимальной двигательной активности на здоровье и работоспособность школьников. Разработка комплекса упражнений для утренней гимнастики в условиях комнаты.

Гипокинезия и гиподинамия как ограничение приложения физических усилий, актуальная проблема современного мира. Оценка негативного влияния данных состояний на жизнь и здоровье человека, а также роль и значение в развитии сердечнососудистых заболеваний.

Проблемы здоровья молодежи из-за пассивного образа жизни и отсутствия физической нагрузки. Необходимость занятий физической культурой и спортом. Примеры помощи государства в улучшении мест занятий физической культурой необходимым спортивным оборудованием.

Составление комплекса физических упражнений и выбор питания при похудении. Правильное питание при коррекции фигуры, значение фитнеса и здорового образа жизни для коррекции избыточной массы. Сущность методики уменьшения жирового компонента массы тела.

Спорт - явление культурной жизни. Физическая культура в структуре профессионального образования. Внеучебные физкультурно-оздоровительные и спортивные организации. Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов.

Понятие, сущность и значение физической культуры и спорта для организма человека. Описание физического совершенства, воспитания и развития. Характеристика и специфика психофизической подготовки, физическая и функциональная подготовленность организма.

Физическая культура общества и человека. Ценностные ориентации индивидуальной физкультурной деятельности. Формирование здорового образа жизни. Современное олимпийское и физкультурно-массовые движения, их социальная направленность и формы организации.

Гуманитарная значимость физической культуры. Ценностные ориентации и отношение студентов в физкультурно-спортивной деятельности. Основы организации физического воспитания в вузе. Формы учебных и внеучебных занятий на протяжении периода обучения.

Начало Великой Отечественной войны и военно-физическая подготовка населения. Спортсмены-герои по легкой атлетике, лыжному спорту. Физкультурная работа в тылу страны. Дополнительные, продиктованные требованиями военного времени, спортивные нормативы.

Возникновение и первоначальное развитие физической культуры и спорта. Физическая культура в Древней Греции, воспитании подрастающих поколений в Афинах и Спарте. Характерные черты физической культуры стран Древнего Востока. Спортивные игры в Древнем Риме.

Физическая культура Древнего Востока. Особенности ритуальной оздоровительной гимнастики в Индии. Зарождение и развитие школ боевого искусства. Физическое воспитание в Античной Греции, роль и значение агонистики. Этапы развития физкультуры в Древнем Риме.

Причины творческого долголетия и высокой трудоспособности академика Павлова, которые были бы невозможны без активного двигательного режима. Благотворное влияние физических упражнений и спортивных занятий на организм. Важнейшие принципы долголетия.

Охрана собственного здоровья и значение физической культуры и спорта в укреплении организма и повышении долголетия. Положительные явления, возникающие в теле человека во время организованных спортивных упражнений. Связь дыхания с мышечной деятельностью.

Направления использования средств физической культуры и спорта. Формы использования массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий в условиях высших учебных заведений. Определение роли и значения физической культуры в развитии личности.

Определение понятий "физическая культура", "физическое воспитание", "спорт". Состязательность и роль физической силы у древних славян. Физическое воспитание в христианскую эпоху и во времена Петра І. Физическая культура в СССР и современной России.

Общее состояние физической культуры в Российской Федерации. Формирование федеральных структур управления спортом. Развитие физкультурно-спортивных общественных организаций. Соревнования, розыгрыши кубков, чемпионаты и олимпиады. Развитие спорта инвалидов.

Социальное значение физической культуры. Состояние человеческого ресурса в России и необходимость повышения социальной роли физической культуры и спорта. Создание условий для развития физической культуры и спорта среди различных категорий населения.

Утренняя гигиеническая гимнастика. Утренние, специально направленные, занятия физическими упражнениями. Бег и прыжки, попутная тренировка. Физкультурно-спортивные занятия с целью активного отдыха и повышения функциональных возможностей организма человека.

Утренняя гигиеническая гимнастика и специально направленные занятия физическими упражнениями. Основные задачи, решаемые с помощью физических упражнений утренней зарядки. Потягивание, ходьба, бег и прыжки. Дыхательные упражнения. Попутная тренировка.

Оценка утренней гигиенической гимнастики, утренних специально направленных занятий физическими упражнениями. Анализ пользы попутной тренировки. Рассмотрение физкультурно-спортивных занятий с целью активного отдыха и повышения функциональных возможностей.

Характеристика склонностей современных студентов. Особенности проведения студентами досуга, рассмотрено его влияние на учебный процесс. Особое внимание уделяется вопросу физического воспитания как одного из составляющих разностороннего развития человека.

Возникновение термина "физическая культура". Социальные функции физической культуры студентов. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья. Влияние занятий физической культурой и спортом на системы организма.