Социально-педагогические и социально-психологические проблемы межличностного общения, взаимовлияний, лидерства в спорте. Проблемы изучения спортивной команды и значения групповой сплоченности в ней. Аспекты коллектива в процессе спортивной деятельности.

Характеристика современного состояния проблемы сотрудничества в совместной учебной деятельности и организации групповых форм учебно-воспитательного процесса в обучении младших школьников. Разработка системы уроков чтения в 1 классе для учащихся.

Изложение сути целенаправленного формирования коммуникативной компетентности учащихся через применение групповых технологий образования на уроке: понятия инновационного урока, педагогической, образовательной технологии; разновидности групповых технологий.

Применение экспертных оценок для решения неформализованных и сложных производственных и организационных задач. Комплексная методика групповой экспертной оценки значимости факторов. Определение компетентности специалистов, участвовавших в опросе.

Проблема комплексного изучения групповой языковой личности студента высшей школы с целью выявления ее типических признаков. Задача описания природы и роли человеческого фактора в языковой коммуникации. Перспективность создания речевого портрета личности.

Групповая задача как объект и источник принятия решения, ее типы. Групповая дискуссия, ее формы и роль. Методы коллективного принятия решений, специфика их использования, закономерности структурной организации и качество, также стратегии выработки.

Разработка технологии компьютерного обучения студентов специальным дисциплинам. Дидактические возможности формирования навыков работы в локальных компьютерных сетях. Выбор индивидуальных и дистанционных занятий за счет введения сетевых режимов работы.

Понятие рабочей группы. Особенности мотивации ее членов. Принципы формирования команды. Групповая сплоченность как показатель дееспособности коллектива. Командное вознаграждение. Стадии формирования коллектива. Отличительные признаки формальной группы.

Мотив коллективизма как один из основных мотивов человеческого поведения. Социальная структура организации и особенности различных видов групп, в которые могут объединяться работники. Причины образования неформальных групп. Классификация групповых норм.

Сущность и содержание управленческих решений, их классификация и разновидности, общее описание групповых методов, оценка главных достоинств и недостатков. Определение основных факторов, влияющих на эффективность принятия групповых управленческих решений.

Сравнительно-правовой анализ группового совершения преступления по англосаксонскому уголовному праву. Подходы к определению групповой преступности с учетом ее разнородного характера. Специфика регламентации вариаций преступных групповых формирований.

Взаимодействия в малой группе операторов информационных систем. Проведение исследования показателя групповой сенсомоторной реакции. Определение показателя психологической устойчивости. Особенность оценки вклада каждого члена группы в общий результат.

Оценка результативности научных проектов, оценивающихся по числу количественных и качественных критериев и представленных несколькими экземплярами. Расчёт результативности проектов с использованием метода снижения размерности признакового пространства.

Решение задачи групповой классификации систем линейных дифференциальных уравнений первого порядка с двумя неизвестными функциями двух переменных. Групповая классификация систем дифференциальных уравнений основных подмоделей уравнений газовой динамики.

Голосование как форма согласования дальнейших действий. Отказ от выбора вследствие не достижения требуемого большинства. Вмешательство коалиций в механизм голосования. Скрытые особенности, ослабляющие и извращающие демократический характер голосования.

Изучение творчества скульпторов, представляющих собой поколение творческих индивидуальностей Петербурга, чьи художественные принципы складывались с середины 70-х годов ХХ века. Описание их эстетических достижений, новых образно-пластических концепций.

Геолого-методическое описание Иктехского месторождения и основные ее характеристики. Проект заканчивания разведочных скважин юряхского, ботуобинского и талахского горизонта. Управляемая кольматация зон поглощения промывочной жидкости при бурении скважин.

Модель психологических качеств личности, определяющих продуктивность юридического психолога. Формы организации учебного процесса в высшей школе, обеспечивающие формирование профессиональных качеств специалиста. Роль группового тренинга в подготовке.

Описание психологических средств коррекции школьной тревожности. Статья посвящена исследованию влияния группового тренинга на снижение уровня школьной тревожности у младших школьников. Раскрыто понятие тревожность в отечественной и зарубежной психологии.

Анализ проведения тренинга общения с молодыми людьми, имеющими нарушения зрения и слуха. Условия эффективной тренинговой работы. Коммуникативные потребности и предпочтения у молодых людей. Объективные коммуникативные сложности, имеющиеся у слепоглухих.

Групповой привод колесных пар, его устройство и применение. Схема группового привода колесных пар тепловозов ТГМ6Д и ТГМ8. Буксовые узлы локомотивов. Схема устройства буксы скольжения. Схема соединения челюстной буксы в раме тележки тепловоза 2ТЭ10Л.

Характеристика сборно-разборных систем и мобильных групповых заправщиков. Особенность изготовления электрооборудования насосных станций. Расчет магистральной и распределительной частей трубопроводной сети. Анализ гидрантных и присоединительных колонок.

Роль информационно-коммуникационных технологий в процессах глобализации, в усилении влияния негосударственных акторов мировой политики, в размывании государственного суверенитета. Использование информации как оружия. Термин "информационные войны".

Выражение психологического конфликта или потребности. Изучение симптомов конверсионного расстройства. Формирование симптомокомплексов, характерных для неврологических заболеваний. Локализация функциональных нарушений в отдельных органах и системах.

Понятие групповых конфликтов, их виды и классификация. Особенности конфликтов между группой и личностью. Анализ причин и рассмотрение функций межгрупповых конфликтов. Особенности типологии и основные методы управления межгрупповыми конфликтами.

Сущность групповых конфликтов, причины их возникновения и распространения. Характеристика межгрупповых конфликтов, их специфика и функции. Отличительные черты способов возникновения социальных групп, описание деиндивидуализации и групповой поляризации.

Раскрытие сущности компетентносного подхода к подготовке кадров и проблемы управления компетентностью. Инициативность, мобильность, динамизм, конструктивность как основные черты менеджера. Групповая технология развития компетенций современного менеджера.

Исследование динамики нормативно-ценностных тенденций в период обучения школьников в старших классах. Определение основных критериев личностного самоопределения. Специфика процесса самоопределения личности в учебных группах с разным уровнем развития.

Специфика и структура группового принятия решения. Проблема лидерства и руководства. Основные преимущества групповых решений относительно индивидуальных. Современные исследования по эффективности брейнсторминга. Методы коллективного принятия решений.

Исследование политических групповых установок, их строения и структуры. Вопросы, описывающие уровень относительной депривации. Уровень социальной защищенности. Оценка политического положения в Ростовской области. Оценка отношения молодых людей к власти.