Визначення та аналіз основних наукових підходів до трактування стандартів гендерної рівності. Розкриття та характеристика особливостей природи і сутності гендерно-правової експертизи. Дослідження її значення для сучасної законотворчості в Україні.

Аналіз сутності європейських стандартів гендерної рівності. Проведення методичних семінарів, спрямованих на формування гендерної культури та підвищення правової свідомості українців. Посилення взаємодії органів публічної влади й експертного середовища.

Аналіз стану гендерних взаємовідносин, який провокує види побутових насильств у неблагополучних і навіть досить пристойних сім’ях. Проблеми, що виникають у сімейній сфері. Правові основи деструктивного характеру гендерних взаємовідносин між громадянами.

Индивидуализация образа жизни и технический прогресс - факторы, которые дают свободу для полного высвобождения энергии и воображения в социальных практиках трасмобильности. Особенности развития гендерно-сексуальных отношений в эпоху постгуманизма.

Принятие/непринятие воспринимаемого этнолукизма, рассматриваемого в качестве тенденции к совершению дискриминационных действий. Исследование методики, учитывающей вид ситуации дискриминации, гендер и этнокультурный тип внешнего облика участника ситуации.

Аналіз впливу військового та колоніального факторів на формування гендерно-соціальної моделі Давнього Риму. Дослідження військових морально-етичних постулатів римлян. Розгляд екстраполяції військових дій на любовні у всіх жанрах латинської літератури.

Исследование роли гендерного аспекта произношения в создании стереотипных образов мужчин и женщин в средствах массовой информации на примере популярных телесериалов. Гендерная специфика речевого поведения. Фонетическая характеристика звучащей речи.

Связь гендерных характеристик личности (маскулинность, феминность, андрогиния) с одаренностью и темпераментами в типологии Д. Кейрси. Положительная корреляция маскулинности и феминности среди одаренных старшеклассников. Отсутствие связей в группе.

Пермутации гендерного текста культуры в ситуации постмодерна как одна из актуальных проблем современных научных исследований, анализ особенностей. Общая характеристика кардинальных изменений, которые претерпевают гендерные архетипы классической культуры.

Индекс гендерного равенства как важный показатель развития образования. Усвоение детьми гендерного поведения в процессе игры. Психологические трудности как результат несоответствия гендерным стереотипам. Задачи гендерного воспитания старших дошкольников.

Исследованы 40 женщин и 33 мужчины с шизотипическим расстройством в ремиссии с целью выявления гендерных особенностей качественных и количественных показателей негативных симптомов. По результатам работы получены отличия в структуре ремиссий пациентов.

Модернизация системы отечественного образования с учётом положений Национального проекта "Образование" и Гендерной стратегии РФ. Проблема гендерного воспитания студентов ВУЗа, способных к сопровождению гендерно-ролевой социализации подрастающих поколений.

Понятие дошкольного возраста и ключевые понятия в вопросах гендерного воспитания. Роль семьи в формировании развивающейся личности. Важность воспитания качеств мужественности и женственности. Психологические особенности общения с девочкой матери и отца.

Организация образования в дошкольных учреждениях. Общая характеристика развития детей дошкольного возраста. Цели и задачи гендерного подхода, его характеристика и значение в воспитании детей. Сравнительный анализ образовательных программ согласно ФГОС.

Актуальность индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку в зависимости от пола в дошкольных учреждениях и в семье. Влияние программ по гендерному воспитанию в детском саду на развитие ребенка. Роль отца в семейном воспитании, советы родителям.

Изучение актуальности индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку в зависимости от пола в дошкольных учреждениях и в семье. Анализ программ гендерного воспитания дошкольника. Особенность формирования половой идентичности мальчиков и девочек.

Сущность гендерного воспитания обучающихся с позиций поло-ролевого и гендерно-ролевого подходов. Создание гендерной образовательной технологии и проектирования социокультурных гендерных практик. Разработка концепции гендерного воспитания личности.

Ознакомление с результатами наукометрических и лингвистических исследований. Рассмотрение и характеристика основных моделей коммуникативного поведения, которые демонстрируют, что в ходе научной коммуникации гендерное соотношение оказывается флюидным.

Вопросы гендерного измерения процесса становления института региональных уполномоченных по правам человека. Реализация возможностей женского политического представительства. Анализ возникновения института уполномоченных в рамках политического режима.

Определение гендерных характеристик должностных лиц Тувинской АССР и Республики Тыва. Анализ социальных, экономических и политических факторов, которые влияли на количественную динамику представленности женщин в парламенте и органах политической власти.

Коммуникация, оформляющая социальную реальность, в которой важны вербальный и невербальный ее аспекты - основной способ формирования субъективной идентичности. Особенности преобразования учебно-воспитательного процесса на основе гендерной стратегии.

Феминизм и маскулизм, сексизм, стереотипы. Анализ гендерных стереотипов с психологической и социологической стороны. Сравнение разных стран по вопросу гендерного неравенства. Половое неравенство в жизни. Неравенство в жизни подростков и взрослых.

Влияние социальных институтов на сознание людей, гендерная дискриминация в сфере труда. Гендерное различие в оплате труда во всех отраслях деятельности в России. Проблемы с трудоустройством у женщин, неравенство, которое берет свое начало с природы.

Дискриминация на рынке труда: женщины с детьми и фертильного возраста. Факторы формирования репродуктивного поведения. Зарубежный опыт регулирования демографической ситуации. Дизайн обследования по вопросам гендерной дискриминации при приеме на работу.

Рассмотрение проблем применения принципа равенства граждан перед судом и законов в уголовном законодательстве. Изучение вопросов дискриминации и сегрегации по гендерному и половому признаку в отношении мужчин, в части назначения уголовного наказания.

Теория тендерной схемы и ее применение для развития ребенка: воспитание дитя, свободного от тендерной схематизации в обществе. Возрастные и социокультурные аспекты гендерной социализации подростков. Примеры декларируемого равенства женщин и мужчин.

Традиционный анализ официальных документов государственных структур и неправительственных организаций, контент-анализ публикаций периодической печати Таджикистана. Совокупность факторов, создавших преграду к равному доступу образования в Таджикистане.

Предмет статьи - проблема гендерного равенства в научной сфере современного российского общества. Успешное вовлечение женщин в высшее образование и науку, достигнутое в годы социализма. Стагнации количества женщин, имеющих ученые степени кандидата.

Равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от пола. Современная ситуация в области реализации равных прав и возможностей в России. Гендерная политика как часть социальной политики. Гендерное равенство в международной правовой практике.

Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Развитие самооценки у школьников. Точка зрения зарубежных психологов на развитие творческих способностей. Становление когнитивных способностей у подростков.