Организационная основа государственной политики в области профессионального образования. Федеральная программа развития образования. Привлечение аспирантов и студентов к выполнению инновационных работ. Методология опережающей подготовки специалистов.

Разработка подходов к оценке качества жизни онкогематологических больных с учетом особенностей биологии и способов лечения заболеваний. Изучение модели стратификации популяции больных в зависимости от значения интегрального показателя качества жизни.

Концептуальные основы стратегии менеджмента предприятий лесопромышленного комплекса. Оценка и основные факторы повышения эффективности интегрированной системы в менеджменте качества. Аудит качества интегрированной системы менеджмента предприятия.

Современный этап интеграционного процесса в предпринимательской сфере России. Цели формирования предпринимательских структур и экономические преимущества консолидации ресурсов по их группам. Принципы формирования финансовой стратегии и политики.

Раскрытие экономической сущности и определение принципов организации инвестиционной деятельности страховщика. Проблемы формирования инвестиционного портфеля страховщика. Разработка концептуальной модели инвестиционной деятельности страховщика в Украине.

Изучение исторического опыта правового регулирования гражданской службы в России. Особенности юридического закрепления служебных отношений в период правления Екатерины II. Анализ системы учета и сословного состава чиновников. Утверждение Табели о рангах.

Сущность и правовые основы электронного государства. Предпосылки формирования и правовые последствия построения электронного государства. Преобразование государственного управления в открытую сетевую форму, альтернативную бюрократической системе.

Работа стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года. Проблемы роста неравенства и благосостояния граждан. Обеспечение устойчивого роста благосостояния и конкурентоспособности каждого человека, каждой семьи.

Концептуальные основы и разработка модели процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров при изучении гуманитарных дисциплин. Определение и анализ основных критериев и показателей оценки уровня сформированности данного качества.

Книга Яна Плампера как поразительно увлекательная история, скроенная по лекалам идеального научного текста: за развернутым и структурированным введением, объясняющим замысел книги, дающим определение ее основного понятия. Интерес к истории эмоций.

Понятие православной культуры. Исследование философско-педагогических идей отечественных ученых XVIII – XX вв. о содержании и структурировании знаний основ православной культуры в контексте современных задач духовно-нравственного воспитания личности.

Рассмотрение проблем обучения, воспитания и развития учащихся в школе. Пути и средства реализации концептуальных идей педагогики сотрудничества в опыте современных образовательных учреждений. Разработка рекомендаций по подготовке педагогических кадров.

Обзор научного пути профессора Е.П. Ищенко - известного ученого-криминалиста, автора колоссального количества научных работ по широкому кругу вопросов криминалистики и судебной экспертизы. Вопросы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.

Риск-менеджмент определяется как новый вид услуг, оказываемых брокерскими, страховыми и не страховыми компаниями своим клиентам. Постановка и исходное обоснование необходимости управления рисками. Совершенствование системы управления рисками в России.

Сравнение лингвистических, хронотопических, нарративных особенностей выражения концепта "чудо" на конкретных примерах русского и ирландского фольклора. Приведение фреймо-слотовой структуры концепта "чудо/miracle". Сопоставительный анализ паремий.

Анализ гендерной интерпретации концептуальных исследований последних десятилетий в западноевропейской философии постмодерна. Традиционные и феминистские подходы в концептосфере многих социокультурных понятий. Дискурсивный анализ женской субъективности.

Гендерная интерпретация концептуальных исследований в западноевропейской философии постмодерна. Традиционные и феминистские подходы в концептосфере социокультурных понятий. Дискурсивный анализ женской субъективности, отличий и взаимосвязей пола и гендера.

Анализ поэтического наследия В.Г. Руделёва, известного отечественного лингвиста, доктора филологических наук. Актуальность метафорических моделей, связанных с осмыслением прецедентных феноменов мировой культуры. Художественная образность в лирике поэта.

Процесс становления концепта времени в рамках картины мира англоязычного социума, диахронные изменения в нем. Основные характеристики темпоральности, свойственные анализируемым концептуальным метафорам, лексико-семантические особенности их реализаций.

Номинативный потенциал цветообозначений в экономической терминологии. Системообразующая роль терминов с компонентами цветообозначений и их основные концептуальные модели. Внешнее сходство структуры экономических терминов с компонентом цветообозначения.

Способы реализации моделей строгого отца и заботливого родителя концептуальной метафоры "народ как семья". Экстралингвистические особенности американских выборов и теледебатов. Анализ предвыборных речей демократического и республиканского кандидата.

Иерархическая модель организации данных и ее определение в терминах. Описание реляционной базы данных и ее составляющих. Понятие естественных и суррогатных ключей. Сетевая модель, ее вид, составляющие и связи между записью-владельцем и записью-членом.

Анализ перевода художественного и нехудожественного кинотекста. Суть проблем смыслообразования при восприятии переводного кинотекста в контексте коммуникативно- и функционально-прагматических, лингвокультурных и социокультурных характеристик кинотекста.

Концепции спиралевидного, циклического, эволюционного и революционного развития культуры и общества. Взаимодействие различных цивилизаций и "закон встреч". Понятие "социокультурное взаимодействие", его аспекты. Основные черты современной кризисной морали.

Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Определение важности содержания моделей обучения методом графоаналитической модели. Содержание моделей обучения. Декомпозиция графа содержания моделей обучения.

Особенности рассмотрения психики в качестве гиперсистемы синергетического порядка с фазовой структурой в виде открытых нелинейных самоорганизующихся сред. Характеристика психосинергетической концепции осевого пространственно-временного центрирования.

Российское законодательство, регламентирующее предоставление информации о решениях органов власти. Информационная открытость законодательной и исполнительной власти. Реализация права на получение информации, сущность и особенности служебной тайны.

Анализ коллективной памяти с точки зрения философских концептов на примере работ европейских исследователей. Анализ способности памяти формировать социальную идентичность за счет трансляции культурных и традиционных особенностей из поколения в поколение.

Особенность усиления социологической концептуализации межкультурных взаимодействий в процессах глобальной интеграции. Анализ высшего образования, как проводника ценностей мультикультурализма. Проблематизация культурных коммуникаций в аспекте неравенства.

Обоснование методологии выявления параметров социальной активности, ее форм, способов проявления и их взаимосвязей. Рационализация управленческих решений, повышение их обоснованности относительно потребностей и интересов общественных групп и слоев.