Описание проблем, характерных для современной семьи: неустойчивости, дезорганизации внутрисемейного общения и социализации детей, малодетности и нуклеаризации. Исследование актуального состояния института семьи с позиций психолингвистической науки.

Оценка необходимости гуманитарных наук и философии как пространства идеалообразования, скрепляющего и цементирующего образовательную деятельность. Значение образовательной системы, направленной на воспитание полноценной, всесторонне развитой личности.

Изучение противоречивых представлений об истории формирования Кунгурской Ледяной пещеры. Ознакомление с локальными особенностями геологического строения и вещественного состава деформированных слоев пещеры. Выявление приповерхностных разрывных структур.

Неологизмы, образованные путем аббревиации и заимствования. Анализ неологизмов в общественной и политической сфере. Проблема словообразования неологизмов на современном этапе развития немецкого языка. Классификация образовательных моделей неологизмов.

Образовательная среда детского сада, способствующая формированию у старших дошкольников целостной картины мира средствами театрализованной деятельности. Актуальность выделения в дошкольной образовательной организации средств театрализованной деятельности.

Картель (ограничивающее конкуренцию соглашение) расценивается законодателем в качестве противоправного деяния, запрещенного под угрозой административного и уголовного наказания. Рассмотрены вопросы обоснованности криминализации ограничения конкуренции.

Система раздела Корейского государства, основа которой была заложена в 1945 году, до сегодняшнего дня определяет политическую жизнь на Корейском полуострове. Расколотая нация по-прежнему тратит свои силы на конфронтацию. Истоки "корейского вопроса".

Целесообразность введения фразовых глаголов в процесс обучения английскому языку студентов неязыковых вузов. Роль фразовых глаголов в развитии устной и письменной речи. Источники, используемые в изучении важного стилистического пласта английской лексики.

Введение и соблюдение определенных "ритуалов" обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста. Отработка лексики по теме "Животные, насекомые, птицы" на уроках английского языка. Использование игрушек, фигурок и картинок на занятиях.

Организация обучения аудированию для профессиональных целей студентов технического вуза и поиск методических приемов, нацеленных на формирование аудитивных умений студентов как части коммуникативной компетенции в условиях оптимизации учебного процесса.

Обоснование необходимости изучения второго иностранного языка для повышения конкурентоспособности специалиста на рынке труда. Особенности изучения немецкого и французского языка как второго иностранного на базе английского в высших учебных заведениях.

Изучение роли аутентичных материалов в изучении современной иноязычной лексики и приобретении знаний социокультурного характера. Отбор сайтов для работы на занятиях по английскому языку. Особенность выработки навыков и умений аудирования и говорения.

Развитие научной иноязычной монологической речи магистрантов неязыковых направлений подготовки. Языковые (фонетические, лексические, грамматические) и информационные особенности. Методический потенциал видеофильмов как эффективного средства обучения.

Анализ подходов ведущих международных организаций к определению понятия обучения на протяжении всей жизни. Установление характеризующих данную концепцию ключевых позиций, которые наиболее важны для преобразования существующих систем образования.

Описание практического применения теоретически определенных норм перевода к реальной переводческой деятельности и обучению студентов-переводчиков. Теоретические положения проиллюстрированных рядом оригинальных примеров. Жанрово-стилистические нормы.

Исследование проблемы обучения будущих переводчиков редактированию и саморедактированию письменного перевода. Комплекс упражнений по обучению студентов редактированию и саморедактированию с целью повышения качества их переводческой деятельности.

Разработка программы практикума по управлению учебно-профессиональной деятельностью и временем. Выбор тренингов, способствующих развивать рефлексивные способности, самоанализ, умения планировать и контролировать учебно-профессиональную деятельность.

Современные системы и структура исполнительной власти Российской Федерации. Определение направления совершенствования действующей системы и структуры органов исполнительной власти Российской Федерации. Причины создания региональных органов управления.

Определение главного направления совершенствования действующей системы и структуры органов исполнительной власти. Выявление причин создания субъектами РФ региональных органов управления, дублирующих функции федеральных органов исполнительной власти.

Исследование идиом современного чешского и современного русского языков, в разной степени способных претендовать на роль общенационального субстандарта. Анализ тенденции к превращению в нелитературный "общий язык" всех этнических чехов и русских.

Исследуется общественная опасность неправомерного доступа к компьютерной информации, в том числе характер причинения таким деянием вреда общественным отношениям и угрозы его причинения. Обосновывается тезис, что такие последствия неправомерного доступа.

Исследуется общественная опасность неправомерного доступа к компьютерной информации, характер причинения таким деянием вреда общественным отношениям и угрозы его причинения. Общественная опасность этого преступления проявляется в "кумулятивном эффекте".

Анализ версии появления этнонима "бурят", связанной с этнической историей племенного объединения булагатов. Этнические истоки племени, состав его основной группы, самоназвание "булагат". Хронология исторических событий, предопределивших ее формирование.

Общность электрических схем и чертежей общего вида как графических конструкторских документов, которые посредством разных графических средств характеризуют структурный состав радиоэлектронной аппаратуры. Методика обучения выполнению и чтению чертежей.

Виды специальных знаний, используемых при расследовании преступлений в области банкротства. Классификация объектов исследования судебных экономических экспертиз. Систематизация требований к объектам исследования. Критерии их отнесения к недопустимым.

Рассмотрение и характеристика видов специальных знаний, используемых при расследовании преступлений, связанных с незаконным получением кредита. Определение и анализ места судебной финансово-кредитной экспертизы в общей классификации судебных экспертиз.

Особенности исследования объекта преступления, предусмотренного ст. 245 Уголовного Кодекса РФ. Сущность и классификация объекта жестокого обращения с животными. Роль, которую он играет в определении социально-правовой природы конкретного преступления.

Обзор преступлений против правосудия и порядка исполнения наказаний. Изучение состава заведомо незаконного задержания, заключения под стражу и содержания под стражей. Деятельность органов дознания, связанная с применением мер государственного принуждения.

Анализ нормативных правовых актов и судебной практики расследования преступлений на объектах оборонно-промышленного комплекса РФ. Ответственность за злоупотребление полномочиями в сфере государственного оборонного заказа и мобилизационной подготовки.

Необходимость исследования полиморфизма идентификационных локусов генома различных популяций, населяющих территорию Восточной Сибири с целью выявления региональных особенностей распределения аллельных частот. Использование технологий генной инженерии.