Анализ учебы М.Л. Ростроповича в Московской консерватории в классе виолончелиста. Особенность начала дирижерской карьеры в 1967 в Большом театре. Создание Школы высшего музыкального мастерства в Валенсии. Особенность организации собственных фестивалей.
Краткая биография русского философа, культуролога, теоретика европейской культуры и искусства М.М. Бахтина. Анализ философской концепции М.М. Бахтина, отношение между сознанием и бытием. Трактат "К философии поступка" как введение в "первую философию".
Истоки идеи рассмотрения художественных произведений в плане эстетической деятельности, а не отражения реальности. Рассмотрение влияния русский символистов на М.М. Бахтина. Влияние воззрений младосимволистов на эстетические взгляды М.М. Бахтина.
Эволюция лингвистической теории М.М. Бахтина. Различные типы трансформации художественного слова и речевого функционирования языка. Необходимость новых подходов к изучению языковой природы коммуникации. Развитие общего языкознания и лингвистики текста.
Рассмотрение состояния восприятия идей М.М. Бахтина в современном Китае. Исследование и характеристика содержания концепции "соборность", которая имеет сходство с исторически сложившимся как традиционная ценность китайского народа коллективизмом.
Аналіз педагогічного досвіду М. Бахтіна та його наукового доробка, що наскрізь пройнятий "пафосом особистості". Аналіз формування мовної особистості, яка не лише репродукує рідне мовлення, а й виявляє мовне чуття та мовний смак до цінності рідного слова.
Дослідження наукової діяльності богослова і психолога Миколи Михайловича Боголюбова, який на початку ХХ століття був відомим представником релігійно-філософського напрямку вітчизняної психології, та служив на благо українського і російського народів.
Аналіз 1952–1984 років роботи видатного вченого-генетика, доктора біологічних наук, професора, члена-кореспондента Української академії сільськогосподарських наук М.М. Колесника в Українській сільськогосподарській академії. Наукова діяльність Колесника.
Жизнь и творческий путь. М.М. Мирзоевой. Анализ методики вокальной работы с академическими певцами выдающегося педагога. Своеобразие творческого подхода к ученикам. Основные принципы обучения пению, технологии звукообразования. Постановка голоса теноров.
Реформа политической системы, судебной и исполнительной власти. Рассмотрение основных внешнеполитических изменений. Описание причин неудач в реформаторской деятельности. Кодификационная работа и определение ее значения в деятельности М.М. Сперанского.
Рассмотрение проблемы определения и выбора пути долговременного цивилизационного развития. Исследование плана государственных преобразований М.М. Сперанского и политической программы Н.М. Карамзина в аспекте либеральной и консервативной аксиологии.
М.М. Сперанский - русский общественный и государственный деятель, реформатор, законотворец. Концепция истинной монархии Сперанского - первый всеобъемлющий проект правового государства с принципом разделения властей и основными элементами демократии.
Биография М. сперанского - русского общественного и государственного деятеля, реформатора, законотворца. Первый период его государственной карьеры, его деятельность как ближайшего сподвижника Александра I. Политические взгляды и реформы Сперанского.
Становление карьеры Сперанского как политика-практика, администратора и теоретика права. Историческая значимость его деятельности. Написание "Плана государственного преобразования России". Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную.
Исследование сформулированного М.Н. Катковым принципа имперской идентичности, основанного на восприятии русской нации как политического единства народностей, сохранявших этническую самобытность. Доктрина этноконфессиональной опоры на русскую нацию.
Аналіз сторінок життя, військової та літературної діяльності полковника, очільника Канцелярії Військово-Ученого Комітету Головного Управління Генштабу Української держави, генерал-хорунжого М.О. Капустянського. Його листування з редактором із Німеччини.
Дослідження спадщини М.О. Корфа, його педагогічна і просвітницька діяльність. Нерозривний зв’язок виховання та навчання народу з ґрунтом, традиціями, кліматом і звичаями рідної землі. Зв'язок Корфа з видатними українськими мислителями та просвітниками.
Спроба простеження життєвого і творчого шляху М.П. Долініна, який працював на історико-філологічному факультеті ДДУ. Внесок Долініна у розбудову факультету, підготовку кадрів-істориків у 1949-1956 рр. Продовжувач традиції Д.Ф. Красицького та Д.П. Пойди.
Життєвий і творчий шлях М.П. Долініна, який у 1949–1957 рр. працював на історико-філологічному факультеті. Продовження справи попередників Д.Ф. Красицького та Д.П. Пойди, які стояли у витоків історичного факультету. Очолення кафедру історії СРСР.
Ступінь вивчення М.П. Драгомановим історії провідних суспільно-політичних організацій і діячів ХІХ ст. в Україні. Вивчення розвитку і становлення народницького та ліберально-демократичного (земського) руху, трансформація ставлення до його учасників.
Вивчення кінопедагогічної діяльності видатного українського кінорежисера, сценариста, продюсера, письменника, директора Національної кіностудії художніх фільмів імені Олександра Довженко, дійсного члена Національної академії мистецтв України М. Мащенка.
Анализ взглядов русского историка М.П. Погодина на историю средневекового Польского королевства. Стремление обосновать справедливость подавления Россией восстания в Польше в 1830-1831 годах. Главные причины постепенного упадка польской государственности.
Анализ книги советского историка и философа М.С. Восленского "Номенклатура". Образование и задачи Орграспредотдела. Роль Сталина в создании системы подбора руководящих кадров партии и государства. Особенности социальной организации труда при социализме.
Биография и политический портрет М.С. Горбачева. Оценка личности последнего лидера Советского Союза. Внутренняя политика последнего генсека, его реформаторские стратегии. Центризм как новинка в идеологии М.С. Горбачева. Основные причины крушения СССР.
Вивчення основних подій юності і зрілості Михайла Грушевського. Характеристика його роботи в львівському університеті. Особливості написання багатотомного видання "Історія України-Руси". Розгляд причин еміграції Грушевського та його повернення у країну.
Дослідження творчості видатної письменниці першої половини XIX ст. Марії Жукової на основі аналізу етапів її життєвого і творчого шляху та, базуючись на розвідці О. Білецького, простеження шляхів становлення М.С. Жукової як письменниці пушкінської доби.
Етапи становлення творчого шляху М.С. Жукової. Визначення основних мотивів і сюжетів творчої спадщини авторки. Порівняння творчості М. Жукової та О. Ган у наукових дослідження академіка О. Білецького. Типи композиційних творів у творчості М. Жукової.
Дослідження творчості видатної російської письменниці XIX століття. Аналіз та особливості становлення творчого шляху М.С. Жукової. Визначення основних мотиві та сюжетів творчої спадщини письменниці. Характеристика письменницької діяльності авторки.
Проблематика изучения отечественной философии советского периода. Краткие биографические данные о М.С. Кагане, его жизнь и творчество. Исследование человеческой деятельности, ее строение и выражение в культуре. Сущность системного подхода Кагана.
Анализ коммуникативных практик сибирского генерал-губернатора М.С. Корсакова. Круг лиц, находившихся в непосредственном общении с ним. Корреспонденты, с которыми он поддерживал письменные контакты. Участие в общественной и культурной жизни Иркутска.
