Ихтиологическая лексика русского и китайского языков, в основе которой лежит яркий образ, метафора. Русские и китайские толковые и фразеологические словари. Объем номинативных полей русского и китайского концептов, метафорические лексемы-репрезентанты.

Языковое описание творческой метафорики Достоевского, нашедшей свою реализацию не только в центральных и периферийных образах романов, но и в пространственных координатах, в частности романа "Бесы". Оценка его творчества с метафорической точки зрения.

Профессиональные подъязыки, играющие роль лексического потенциала в периоде диахронического развития. Развитие национальной фразеологии благодаря притоку словосочетаний из каналов живой речи. Освоение информационных технологий и их использование в жизни.

Анализ метафорических языковых средств, определяющих стилистическое своеобразие повести А. Чехова "Дуэль". Выявление структурно-семантических и прагматических свойств метафор, которые характеризуют персонажей произведения и организацию повествования.

Анализ теоретических основ исследования поэтической картины мира. Метафорические репрезентации эмоциональных, темпоральных и философских концептов в поэтической картине мира P.M. Рильке в литературоведческом, переводческом и лингвистическом аспектах.

Исследование понятия двуступенчатого эпитета в рамках парадигматической семасиологии, а также способов его перевода с английского на русский язык. Особенности сохранения метафорических отношений в структуре эпитета при его передаче на русский язык

Изучение экзокомпозитов английского языка с нерасчлененным значением, в основе которых лежат процессы метафоризации или метонимизации. Рассмотрение экзокомпозитов наравне с идиоматическими единицами ввиду переосмысления и процессов косвенной номинации.

Содержание разных типов семантики слова. Термины, отражающие новые понятия науки, техники. Системы метафор в английском языке, базирующихся на принятых в обществе точках зрения на объекты обозначения. Анализ английской педагогической терминологии.

Анализ функционирования конструкций, которые отражают денотативное значение вечной жизни и реализуют свой образный потенциал на лексико-семантическом, синтагматическом и парадигматическом уровне. Оценка медиадискурса с отсылкой к библейским текстам.

Изучение образа ребенка в китайской и русской лингвокультурах. Ведущие когнитивные механизмы осмысления одного через другое. Анализ подходов к значению и функциям метафоры. Результат процесса символизации. Мысленные образы – одна из главных опор мышления.

Фреймовая семантика как метод когнитивного анализа языковых единиц. Россия в метафорическом зеркале: когнитивное исследование политической метафоры. Образ России на страницах немецких газет и журналов. Метафора в текстах средств массовой информации.

Политический дискурс как объект лингвистического исследования, его специфические особенности и функций. Методологическая база исследований метафоры в политическом дискурсе. Анализ образа России за период до и после присоединения Республики Крыма.

Политическая концептуальная метафора: понятие и структура, предъявляемые требования и оценка. Метафорическое моделирование в аспекте политического медиадискурсе. Конструирование метафорического образа России в средствах массовой информации Америки.

Анализ зооморфных метафор, создающих метафорический образ спортсмена в немецком медиадискурсе. Метафора как языковое отображение аналоговых возможностей человеческого мышления. Построение зооморфной метафорической модели спортсмена в медиадискурсе.

Метафора, её функции в политическом дискурсе и механизмы создания. Взаимосвязь между видом дискурса и функцией метафоры. Понятие метафорической модели и метафорического образа. Метафорический образ СССР и России во второй половине XX - начале XXI веков.

Рассмотрение способов семантической деривации. Метафорическая мотивация как явление новой номинации. Исследование ряда характеристик, лежащих в основе метафоризации. Лексическое новообразование, полученное в результате метафорического переноса смысла.

Метафора - инструмент психотерапевтической работы. Стратегия метафорического перифразирования проблемной ситуации клиента психологом. Определение, компоненты и особенности применения метафоры в психотерапии. Психологический запрос в психотерапии.

Исследование сленгового языка молодежи на материале результатов пилотажного ассоциативного эксперимента. Выявление компонентов, отражающих индивидуальные особенности восприятия сленгизмов. Метафорические характеристики универсального наивного дискурса.

Изучение обширного творческого наследия В.Я. Шишкова. Метафорические выражения и сравнительные обороты, играющие активную роль в становлении поэтической прозы. Образ тайги в ранней прозе писателя. Метафорическая речь со сравнениями из животного мира.

Метафора как важный источник расширения знаковых ресурсов терминосистемы. Общая характеристика антропоцентрической парадигмы современной лингвистики. Знакомство с основными особенностями возникновения специального значения у существительного гнездо.

Описание закономерностей процесса педагогического означивания и осмысливания метафорических понятий. Изучение роли метафор в организации педагогического дискурса на уроках математики и информатики. Инновационные модели обучения: изучение мирового опыта.

Изучение понятия художественного образа, метафорического художественного образа. Анализ художественных образов, построенных на основе метафор. Характеристика современной российской прозы, рассмотрение художественного образа в литературном произведении.

История термина "метафора", исследование метфорического языка в священных текстах. Метафора как фигура речи подобная сравнению. Сравнительный анализ общего и особенного в структуре и содержании сакральных текстов, применение основных типов метафор.

Характер когнитивного осмысления анатомического понятия в языках и культурах: журек, чурек как сосуд для эмоций. Слово "сердце" в составе фразеологических оборотов казахского и тувинского языков. Метафора как концептуальная модель создания языка эмоций.

Метафорические высказывания, образованные посредством взаимодействия антропоцентрической и природной лексики в узком контексте. Семантическое описание концептуальных полей "human" и "nature" и их сегментация на более мелкие. Классификации метафор.

Анализ семантического поля "музыка", которое является одним из доминантных сферисточников в масс-медийном дискурсе. Особенности метафорического использования лексемы "drum" в статьях английских газет, выявление мотивирующих сем метафорических переносов.

Выявление мотивирующих метафорических переносов. Анализ процессов метафоризации отдельных музыкальных терминов, получающих сегодня широкое распространение как метафоры. Употребление музыкальных фреймов в современном русском языке в переносном значении.

Педагогический дискурс как предмет лингвистического изучения. Метафорическое моделирование как способ репрезентации базисных концептов педагогического дискурса в аспекте идиостиля. Военная и механистическая метафоры в идиостиле А. Макаренко и Н. Крупской.

Исследование особенностей метафорического моделирования будущего РФ в политических прогнозах профессиональных экспертов-политологов. Использование аналитических статей российского политолога В. Пастухова, представленные на сайтах изданий "Новая газета".

Когнитивно-дискурсивное исследование метафоры как способа репрезентации базисных концептов англоязычного постмодернистского литературно-художественного дискурса. Анализ доминантных концептуальных метафор в исследуемых художественных произведениях.