Дослідження та розробка нової процедури оптимізації рішень, що залежать від низки змінних. Особливості реалізації даного процесу в умовах невизначеності і ризику. Аналіз об’єктивної та суб’єктивної імовірності. Головні способи та етапи зниження ризику.

Аналіз привабливості регіону (ПР) для розміщення логістичного центру (ЛЦ). Розробка методики визначення місця розташування логістичних потужностей на основі розрахунку інтегрованої оцінки ПР. Рекомендації щодо виду та специфіки діяльності майбутніх ЛЦ.

Исследование аппликации как одного из видов творчества, технологии её создания из различных материалов. Изучение рекомендаций и разработка методики планирования и организации уроков технологии по аппликационным работам с разными материалами в школе.

Банкет как торжественный званый обед или ужин, устраиваемый в честь какого-либо лица или события. Методика расчета длины банкетного стола. Порядок составления заявки на посуду и приборы в сервизный буфет. Технология обслуживания гостей официантами.

Бинарное занятие — нестандартная форма обучения, цель которой с помощью творческого союза двух педагогов создать яркий нестандартный урок. Характеристика методических приемов развития критического мышления и аналитических способностей у студентов.

методические особенности организации бинарных занятий по географии со студентами для реализации межпредметных связей, что позволит расширить знания и умения обучащихся, повысит познавательный интерес к изучаемой дисциплине. Черты интегрированного урока.

Организация бухгалтерского учета на предприятии ООО "Хуторское". Учет поступления товаров, выбытия товаров, издержек обращения и финансовых результатов предприятия. Обоснование направлений совершенствования бухгалтерского учета на малых предприятиях.

Понятия "учебная проектная деятельность" и "учебные проекты". Значение и методические возможности организации учебной проектной деятельности при обучении экологии. Основные задачи, содержание, формы и виды организации внеклассной работы по экологии.

Исследование форм проведения внеурочной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся основной школы. Методические рекомендации по проведению творческих мероприятий в рамках внеклассной работы с привлечением тем по информатике.

Регулирование методики организации внутреннего аудита в федеральных казенных учреждениях. Модель методики организации внутреннего аудита в форме локального акта федерального казенного учреждения. Вариант сегментирования деятельности объекта аудита.

Исследование проблем регулирования и различных методик организации внутреннего аудита в федеральных казенных учреждениях. Разработка модели и структуры методики организации внутреннего аудита в форме локального акта федерального казенного учреждения.

Особенности экологического образования и воспитания в дошкольном учреждении. Экспериментальная деятельность дошкольников в процессе экологического образования. Значение природоведческого экспериментирования в эколого-познавательном развитии дошкольников.

Проблема физической и морально-психологической готовности юношей к службе в ВС РФ. Внедрение физкультурно-оздоровительных технологий в процесс физического воспитания юношей допризывного возраста - обучающихся старших классов общеобразовательной школы.

Связь с прессой как залог успешного функционирования компании любого уровня. Закономерности управления корпоративной информацией и критерии оценки эффективности данного процесса. Порядок, этапы организации пресс-событий, типовые ошибки и их профилактика.

Анализ содержания продуктивной и деловой игры. Механизм формирования личностных образовательных результатов в условиях продуктивной (деловой) игры для младших школьников. Принципы формирования ценностно-смысловых ориентаций школьников во время игр.

Рассмотрение педагогических условий организации и проведения репетиционной работы в хореографическом коллективе. Оценка проблем интерпретации хореографического текста в репетиторской деятельности. Анализ специфики работы репетитора с ансамблем, солистами.

Тренинги личностного роста как психологические тренинги, направленные на качественные позитивные изменения. Распознавание страхов, ликвидация стереотипных установок в отношении женщины. Устранения "перекоса" в поведении, мешающего жить полноценно.

Экскурсия как форма организации учебно-воспитательного процесса по биологии. Значение экскурсий в школьном биологическом образовании. Экспериментальное исследование методики организации и проведения экскурсий в музей в курсе "Человек и его здоровье".

Определение понятия интенсивного обучения. Анализ психолого-педагогических принципов метода активизации учебной деятельности учащихся средней школы. Разработка системы методических коммуникативных упражнений для интенсивного обучения английскому языку.

Использование краеведческого материала в процессе преподавания физики в школах. Включение учащихся в процесс познания окружающегося мира. Изучение физических и технических характеристик природных ресурсов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий.

Внеурочная работа по математике как составной элемент учебно-воспитательного процесса, осуществляемого общеобразовательными учреждениями. Факультативы – одна из главных форм дифференцированного обучения. Основные задачи проведения кружковых занятий.

Правовые основы деятельности педагога в детских оздоровительных заведениях. Санитарное обеспечение учреждений летнего отдыха. Организации воспитательной работы в православных лагерях. Проблемы адаптации детей. Действия вожатого в экстремальных ситуациях.

Рассмотрены методические особенности организации образовательной командной игры с применением геокешинга с целью реализации межпредметных связей, повышения познавательного интереса учащихся. Процесс организации образовательного геокэшинга. Цели и задачи.

Методические особенности организации образовательной командной игры с применением геокешинга с целью реализации межпредметных связей, повышения познавательного интереса учащихся. Особенности организации образовательного геокешинга в парке Дружба.

Особенности организации системы охраны от несанкционированного проникновения физических лиц на промышленное предприятие. Изучение и анализ теоретических основ обеспечения физической безопасности предприятия как составной части комплексной безопасности.

Описание правовых основ и методов работы сержантов по укреплению правопорядка. Оценка роли младших командиров в системе поддержания воинской дисциплины. Изучение их обязанностей при организации профилактической работы и выявлении неформальных лидеров.

Оценка эффективности организации рефлексивного этапа на учебных занятиях в вузе. Содержание и этапы применения рефлексивных техник в высшем образовании, последовательность включения их в урок, работа со студентами, степень значимости их использования.

Этапы производственного процесса в карьерах. Подвижной состав и организация движения железнодорожного транспорта, обслуживающего в карьеры. Технология работы конвейерного транспорта. Развитие открытого способа разработки месторождений полезных ископаемых

Выпускник школы как личность многогранная, с навыками самостоятельной творческой деятельности. Анализ процесса организации урока литературы в 11-м классе в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.

История возникновения и развития баскетбола, включение его в школьную программу старших классов в Узбекистане. Формирование сложных двигательных рефлексов в игре. Разработка методики обучения школьников технике ведения, приёмо-передачи и бросков мяча.