Подробная характеристика нарушения социалистической законности в 30-е годы. Нарушение основных прав граждан и осуществление внесудебного разбирательства виновных в 30-гг. Сталинские репрессии как крайняя мера проявления беззакония со стороны государства.

Правовые основы таможенного дела. Основные объекты противоправных посягательств в законодательстве РФ. Привлечение должностных лиц к административной ответственности за таможенные правонарушения. Понятие двусубъектности и ее применение в торговом обороте.

Трудовые права женщин, связанных с социально-семейной политикой в сфере материнства. Влияние семейной политики на трудовое законодательство России. Трудовое законодательство зарубежья в отношении отпусков по беременности и родам, по уходу за ребенком.

Типовые формы нарушения углеводного обмена. Причины и возможные последствия гипогликемии. Особенности проявления гипогликемического синдрома. Основные причины и возможные последствия гипергликемии. Понятие метаболического синдрома ("смертельный квартет").

Комбинированная антигипертензивная терапия, включающая ингибитор РААС и блокатор кальциевых каналов, основные этапы и принципы ее проведения, оценка практической эффективности. Используемые методики и лекарственные средства - верапамил и трандолаприл.

Изучение зависимости нарушения углеводного обмена от длительности течения заболевания у больных с недеструктивными формами хронического панкреатита. Ухудшение гликемии натощак, толерантности к глюкозе у пациентов. Развитие сахарного диабета у больных.

Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчинённости. Основные причины и условия совершения преступлений военнослужащими. Деформация правосознания и ложные представления о военной службе.

Понятие о гипо- и паратрофии, гипостатуре, нанизме и гигантизме. Основные причины развития паратрофии. Причины детского ожирения, его опасность. Клиническая картина гигантизма и акромегалии, их лечение. Причины, симптомы и лечение гипофизарного нанизма.

Исследование нарушений фонетической стороны речи. Анализ коррекционно-развивающего обучения, направленного на формирование нарушений фонетической стороны речи у младших школьников. Характеристика основных принципов коррекционной работы педагога–логопеда.

Сердечная недостаточность как неспособность сердца, как насоса, перекачивать объем крови, необходимый для метаболических нужд организма, предпосылки ее развития. Факторы, влияющие на выраженность центральной и периферической гипоксемии, ее профилактика.

Понижение функции щитовидной железы. Выработка гормонов 1-тироксина и трийодтиронина. Потребление кислорода тканями и стимулирование выработки белков. Рост клеток, обмен углеводов, жиров и витаминов. Частота зобогенного гипотиреоза у новорожденных детей.

Этиология нарушений чтения и письма у учащихся начальных классов. Симптоматика нарушений письма и чтения. Направленность образования на формирование языковой личности учащегося — носителя языка, свободно владеющего всеми видами речевой деятельности.

Пособие по дислексии для учащихся на дефектологических факультетах, логопедов и учителей специальных школ, в котором приведен анализ проблем, вызывающие дислексию, практические задачи, методики и занятия для младших школьников по коррекции дислексии.

Использование водоотводных канав для защиты земляного полотна от размыва или переувлажнения. Экологические требования по очистке водотоков от захламления различными видами отходов, восстановление нарушенных производственной деятельностью дренажных систем.

Улучшение результатов диагностики и лечения нарушений моторной и эвакуаторной функции ЖКТ у больных со спаечной кишечной непроходимостью. Использование современного компьютерного метода диагностики - периферической электрогастроэнтерографии (ПЭГЭГ).

Возрастные особенности формирования эмоционально-волевой сферы ребенка. Влияние перенесенных стрессов, отставания в интеллектуальном развитии, недостаточности эмоциональных контактов с близкими взрослыми, низкой самооценки на волевую сферу ребенка.

Особенности психического развития детей с аутизмом, их ментализации и эмпатии, методы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра. Педагогические методики эмоциональной коррекции, обучения распознаванию и идентификации выражения эмоций.

Роль соматогенных, психогенных и социогенных факторов в организации мотивационного обеспечения поведения при психической патологии у женщин с нарушениями психосексуального развития. Суть низкой осведомленности пары в вопросах психогигиены половой жизни.

Нарушенная внематочная беременность по типу трубного выкидыша. Киста правого яичника у беременных. Выделения из половых путей бурого цвета на фоне задержки менструации. Стационарное лечение в гинекологическом отделении. Удаление левой маточной трубы.

Объекты, направления и этапы проведения рекультивации земель, порядок разработки проектов. Классификация почв по их пригодности к биологической рекультивации. Технология и требования к горнотехнической, сельскохозяйственной и лесной рекультивации.

Емпіричний аналіз статевої специфіки функціонування нарцисичної саморегуляції. Значні статистичні відмінності показників нарцисичної саморегуляції у чоловіків та жінок. Виявлення домінуючих параметрів Я, що визначають дискурс його функціонування.

Рассматривается тема политического нарциссизма. В политике это проблема не только лидеров, страдавших деструктивной, а то и злокачественной патологией, но и масс, сознание и бессознательное которых фиксировано на всемогущественности политического целого.

Феномен селфи в контексте экзистенциальной тревоги, проявляющейся в нарастании нарциссических тенденций в современной визуально ориентированной культуре. Нарциссические характеристики селфи как компульсивной инфантильной формы, экзистенциальной защиты.

Эмоциональное выгорание – дезадаптационный феномен, который характеризуется дестабилизацией межличностных отношений и риском развития невротических и психосоматических расстройств. Наличие высоких личных стандартов - один из признаков перфекционизма.

Рассмотрение базовых постулатов трансгуманизма, значимых с точки зрения создания общества нового типа, в котором продолжается трансформация современной постсекулярной культуры. Сравнительный анализ признаков нарциссической культуры и трансгуманизма.

Изучение нарциссизма и нарциссического поведения детей и подростков в рамках нормы. Раскрытие возможностей психодиагностики нарциссических черт личности. Рекомендации по психокоррекционной и психопрофилактической работе с нарциссическим типом личности.

Организация психологического пространства, его топологические характеристики в их взаимосвязи с нарциссическими проявлениями личности. Зависимость между топологическими характеристиками психологического пространства и уровнем нарциссических проявлений.

Метафорическое представление Нарцисса. Характеристики нарциссической личности, причины ее возникновения. Варианты (формы) проявления нарциссизма. Основные правила поведения и общения учителя с детьми, демонстрирующими разные формы проявления нарциссизма.

Внутренние условия, внешний вид, мимика и пантомимика, общение и поведение нарциссического психотипа людей. Отличительные, конфликтные, гармоничные черты. Удовольствие и страхи. Нарциссы на работе и в отношениях. Поглощённость фантазиями о своих успехах.

Открытие музея им. И.В. Сталина в с. Нарым Парабельского района Томской области в 1938-1948 гг., его реорганизация в мемориальный музей политических ссыльных-большевиков в 1956 г. Характеристика экспозиционно-выставочного направления деятельности музея.