Анализ "симулякра" как социально-философского феномена современного общества. Расширение понимания термина "симулякр" и дополнение его концептуальным содержанием. Возможность симулякризации действительности в условиях современной цифровой революции.

Введення симулякрів усіх стадій відображення дійсності до творів художньої альтернативістики як принцип сюжетотворення. Феномен симулякра в альтернативно-історичному романі В. Кожелянка "Дефіляда в Москві". Симулякри зі статусом квазі, вдаваної дійсності.

Понятие симулякра, анализ потребления в экранных искусствах. Рассмотрение значения понятия "гиперреальность". Эпоха Постмодернизма как эра тотальной симуляции. Имплозия смысла в медиа. Ирреферентность образов в философии. Изучение смысла закона ценности.

Изучение феномена коммуникативного взаимодействия на примере использования нарративных конструктов в дискурсе лести. Анализ влиянии симулякров на интерпретационный процесс, происходящий в сознании реципиента. Вербальные и невербальные способы обращения.

Проблема можливості використання логічного інструментарію при інтерпретації деяких понять філософії XX - початку XXI ст. Поняття "симулякр" та його онтологічний статус. Використання мегастверджувальної логіки як засобу аналізу квазі множини симулякрів.

Ступени развития знака как симулякра в современном публицистическом дискурсе; манипулятивный потенциал симулякров. Последовательное превращение мифологемы в симулякр на примере употребления слова "европейский". Реальность В текстах средств информации.

Інтертеоретичність оформлення концепту "інтертекст". Характеристика проблеми мовного моделювання "нових текстуальних просторів". Аналіз основних теорій інтертекстуальності та симулятивності. Опис "множинного тексту", визначення причини звернення.

Факторы и причины симуляции болезней осужденными. Исследование основных мотивов и условий, приводящих осужденных женщин к симулятивным проявлениям на основе данных анкетирования сотрудников и осужденных. Профилактические меры по предупреждению симуляции.

Анализ виртуального обучения на основе выработанной в философии постмодернизма теории "симулякров". Установление противоречий между традиционной педагогикой и инновационным процессом виртуального обучения. Концептуализации "виртуальной педагогики".

Социальная сеть, ее значение и роль в обществе. Социальные сети и их функция модернизации коммуникации. Корпус феноменологических текстов, от Гуссерля до Подороги. Необходимость превербальных предпосылок коммуникации как основ конституирования субъекта.

Особливості підвищення ефективності променевої терапії злоякісних пухлин сучасним технічним арсеналом медичної апаратури для далекодистанційної променевої терапії з різними джерелами випромінювання. Вимоги до складу і параметрів технічних засобів.

Лагранжева механика как один из распространенных способов решения механических задач, который имеет преимущества по сравнению с Ньютоновой механикой. Знакомство с основными подходами к моделированию воздушного змея, основанные на Лагранжевой механике.

Создание и специфика компьютерного симулятора управления марсоходом Curiosity. Разработка инструкции по управлению марсоходом. Преимущества и значение внедрения космических технологий в общество и пропаганда космонавтики, как развивающейся отрасли.

Проверка пригодности электродвигателей к работе. Построение модели объекта автоматизации. Диагностический стенд испытания тяговых двигателей. Анализ моделирования при программном управлении. Синтез локальных регуляторов для автоматического управления.

Сравнение качества подготовки к аккредитации студентов и дальнейшей практической деятельности обучавшихся только в очной форме и заканчивающих обучение дистанционно. Преимущества и недостатки дистанционного образования в практической подготовке.

Система организации симуляционного обучения врачей по программе непрерывного медицинского образования повышения квалификации. Симуляционное обучение – обязательный компонент в профессиональной подготовки, использующий модель профессиональной деятельности.

Совершенствование практических навыков, формирования коммуникативных навыков, принципов и навыков командной работы. Внедрение системы аккредитации специалистов. Создание национальных практических центров и научно-образовательных медицинских кластеров.

Внедрение симуляционных технологий и создание семантически непротиворечивых дефиниций для нужд медицинского образования. Контроль уровня практической подготовленности и сформированности профессиональных компетенций обучающегося врачебной деятельности.

Система допуска к профессиональной деятельности медицинских работников. Внедрение в программы последипломного образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки педиатров дистанционных, электронных и симуляционных форм обучения.

Анализ механизма воздействия аппарата симуляции для целей идеологического подчинения "человека массы" как идеального потребителя линейки искусственно созданных потребностей. Анализ влияния этой системы на достижение всех целей "общества потребления".

Формы и способы диссимуляции. Симуляция целостной картины психического заболевания. Судебно-психиатрическая оценка здоровых, обнаруживающих симулятивное поведение. Симптоматика симуляции с "бредовыми идеями". Аггравация, метасимуляция и сюрсимуляция.

Формы и способы симуляции психического расстройства. Изучение содержания ложного анамнеза в судебно-психиатрической практике. Причины диссимуляции психического заболевания. Судебно-психиатрическая оценка здоровых, обнаруживающих симулятивное поведение.

Назначение судебно-психиатрической экспертизы для выявления симуляции психических расстройств человека. Характеристика психопатических личностей. Проведение информативной беседы для распознавания диссимулятивного поведения, его клинические признаки.

Понятие и сущность симуляции психических расстройств как актуальной проблемы судебной психиатрии. Причины возникновения и симптомы психических болезней, виды симуляции психического расстройства. Приемы диагностики симуляции психических расстройств.

Изучение вопроса репрезентации и искажения реальности в документальном театре и драматургии. Сопоставление техники вербатим с методами, распространенными в документальном, экспериментальном кино и концептуальном искусстве. Черты документальной драмы.

Мета підготовки студентів-медиків – це вдосконалення практичних умінь, необхідних для роботи лікаря. В сучасних умовах активно розвивається симуляційне навчання як один із шляхів набуття необхідних фахових компетентностей, покращення результатів навчання.

Актуальність впровадження симуляційного навчання в процесі підготовки спеціалістів у вищому навчальному закладі, його роль у засвоєнні знань і вмінь у майбутніх медичних фахівців. Відпрацювання клінічних навичок на тренажерах і манекенах-симуляторах.

Дослідження сучасних педагогічних технологій в системі професійної військової освіти країн-членів НАТО. Формування та розвиток компетентностей у військових фахівців. Застосування симуляційних тренажерів при підготовці військових сил спеціальних операцій.

Дослідження природи й сутнісних характеристик симуляції в медіасередовищі. Визначення взаємозалежності інформації і смислу, домінування інформації над смислом. Вибірковість інформування суспільства, принципи повноти та об’єктивності подання інформації.

Австрийская музыка второй половины XIX века. Краткие биографические сведения Йоганнеса Брамса. Особенности симфонического творчества. Анализ симфонии №4 "Ми минор". Народно-героические образы в творчестве И. Брамса. Музыкальное наследие композитора.