- 2401. Творчість та емоції
Значення і характеристика інтелектуальних емоцій в процесі творчості. Аналіз емоційної сфери творчої особистості. Емоційні стани: творче піднесення і натхнення, задоволення і радість від процесу і результату. Фрустраційні емоції та їх роль у творчості.
Аналіз творчості кримськотатарського поета ХІІІ ст., засновника кримськотатарської писемної мови М. Киримли. Відомі поети, які жили в той самий час, дослідники цієї літературної пам’ятки. Інформація про рукописи, які знаходяться в Німеччині й Туреччині.
Дослідження зв’язку інтуїтивізму та інтуїціонізму з філософськими проблемами дослідження творчості. Аналіз основоположень концепцій творчості, які змістовно можуть бути пов’язані з розкриттям змісту інноваційної діяльності в науці доби глобалізації.
Розгляд та компаративний аналіз понять творчості та креативності особистості. Розкриття основних відмінностей трактування та використання означених понять у соціально-філософському аспекті. Обґрунтування тісного взаємозв'язку творчості та креативності.
Співвідношення креативності та творчості в контексті соціально-економічних процесів сучасності. Способи репрезентації сутнісних сил людини. Самореалізація сучасного індивіда в умовах трансформації економічної системи в кінці ХХ - на початку ХХІ ст.
- 2406. Творчість Тараса Шевченка в інтелектуальній рецепції: від культурних уявлень до міфів і стереотипів
Дослідження творчості Т.Г. Шевченка, визначення домінантних міфів і стереотипів, які супроводжують життєвий і творчий шлях митця. Зображення образів гайдамак, їхніх дій під час повстання, сприймання віри письменника як вияву любові й справедливості.
Актуалізація поетичної творчості Т. Шевченка крізь призму лірики поетичного покоління 80-х років XX століття. Особливості трансформації змістовних та формальних чинників у творах Н. Білоцерківець, О. Пахльовської, П. Медянки, П. Гірника, О. Забужко.
- 2408. Творчість Тараса Шевченка в підручниках і педагогічній пресі Закарпаття 20-30-х років ХХ століття
Дослідження фактів популяризації творчості Т. Шевченка в підручниках і педагогічній пресі Закарпаття в період 20-30-х років ХХ століття. Визначення основних шляхів використання оригінальних художніх текстів письменника з дидактичною і виховною метою.
Шляхи, якими слово Шевченка доходило до русинів Угорщини у 60-х роках ХІХ століття, посередництвом галицької періодики, через словацьку пресу та віденські друковані органи. Внесок Ю. Жатковича і Г. Стрипського щодо пропагації української літератури.
Розгляд творчості Тараса Шевченка та Адама Міцкевича як феноменологічного діалогу української та польської культури. Ознайомлення із фактами генетичних та типологічних зближень текстів письменників. Асоціативне поле образу Петербургу у їх творчості.
Перебування Тараса Шевченко у Києві. Люди, що визволили Тараса Шевченка з кріпацької неволі. Літературна освіта поета, етапи його творчості. Рядки вірша "Думка". Дитинство Тараса та його сім’я. Мала батьківщина Шевченка, його могила над Дніпром.
Аналіз художніх та історико-культурних особливостей творчості Теофіла Копистинського. Дослідження його станкового і монументального живопису, іконопису та графіки у контексті культурно-мистецьких процесів Галичини другої пололовини ХІХ – початку ХХ ст.
Коротка біографія Тетяни Теличко. Характеристика основних принципів її піаністичної діяльності, виявлення їх впливу на етнокультурний розвиток професійного фортепіанного мистецтва Закарпаття. Аналіз викладацької та виконавської практики мисткині.
- 2414. Творчість Трохима Зіньківського в контексті літературного процесу 80-х - початку 90-х років ХІХ ст.
Витоки і вияви суспільно-культурних і літературно-естетичних засад Т. Зіньківського. Його художньо-публіцистичні виступи за національну свободу України, за розвиток українського письменства. Обрії тематики і проблематики творів Т. Зіньківського.
Методи творчого навчання та самореалізації пізнавальних задатків учнів. Створення сприятливих психосоціальних умов для розвитку нестандартного дивергентного мислення, моральних та духовних якостей особистості. Застосування тренінгів в процесі навчання.
Аналіз "празького" періоду в становленні і розвитку творчості українських композиторів. Рекомендації до дослідження "Празької школи" майбутніми вчителями дисциплін мистецького спрямування. Реалізація багатого творчого потенціалу національної музики.
Творчі пошуки композиторів-послідовників М. Лисенка, його учнів та їхніх сучасників. Аналіз творів Я. Степового та П. Сениці. Дослідження фортепіанної спадщини Б. Лятошинського та європейських тенденцій розвитку композиторського й виконавського напрямів.
Висвітлення основних віх концертно-виконавської діяльності піаністів української діаспори Канади другої половини ХХ ст., розкриття палітри їх репертуарного багатства, роль творчості українських композиторів у виконавському доробку піаністів-емігрантів.
Джерелознавчий огляд документів Центрального державного архіву зарубіжної україніки про творчість вітчизняних художників за кордоном. Відтворення творчих біографій українських митців-емігрантів та висвітлення важливих подій з їх мистецького життя.
Джерелознавчий огляд документів Центрального державного архіву зарубіжної україніки про творчість українських художників за кордоном. Відтворення творчих біографій українських митців-емігрантів, висвітлення подій з мистецького життя української спільноти.
Визначення соціальної ролі творчої інтелігенції у житті суспільства. Дослідження діяльності української культурно-мистецької еліти, що залишилася на окупованих територіях (1941-1942 рр.) і в умовах нацистського режиму продовжувала творити і працювати.
Проблема з’ясування рис індивідуального стилю У. Самчука. Аналіз світоглядної основи творчості митця. Вивчення змісту творів прозаїка: "Волинь", "Ост", "Юність Василя Шеремети", "Марія". Звертання автора до традицій давнього українського письменства.
Основні етапи та стилістичні характеристики творчості народного художника України Ф. Гуменюка як яскравого представника київської школи історичного живопису. Розгляд його творчості в ракурсі становлення і розвитку київської школи історичного живопису.
Основні етапи та стилістичні характеристики творчості народного художника України Ф. Гуменюка. Становлення розвитку сучасної київської школи історичного живопису. Захоплення творчістю Тараса Шевченка та анші прояви "націоналізму" у творчості Ф. Гуменюка.
Аналіз викладацької, проповідницької та літературної діяльності Феофана Прокоповича та їх конфесійне підґрунтя. Твір, написаний Феофаном для графа І. Мусіна-Пушкіна, який після смерті патріарха Адріана обіймав посаду начальника Монастирського приказу.
Аналіз загальних тенденцій та періодів вивчення літературознавством творчості Фленна О'Брайєна. Визначення центральних праць і дослідників творів видатного ірландського письменника. Вивчення внеску української науки у розвиток світового о'брайєнознавства.
- 2427. Творчість Форкере в умовах розвитку французького музичного мистецтва першої половини XVIII століття
Внесок композиторів у традиційне гамбове та клавесинне виконавство, особливості віддзеркалення в їхніх творах певних мистецьких тенденцій, вплив останніх на музичне письмо. Розуміння природи клавесина XVIII століття, зокрема його французького типу.
- 2428. Творчість Франца Шуберта
Дослідження музичної творчості Франца Петера Шуберта - австрійського композитора, одного із основоположників романтизму у музиці та автора понад тисячі музичних творів. Відкриття музики Шуберта після його смерті. Шубертовська реформа пісенного жанру.
- 2429. Творчість Франца Шуберта
Шуберт як основоположник романтизму в музиці. Особисте життя Франца Шуберта. Вокальний цикл "Прекрасна мірошничка". Особливості шубертовского інструментального листа. Романтична фортепіанна мініатюра. Можливості фортепіано в звукозображувальних цілях.
Вплив оточення на формування уподобань і творчості майбутньої письменниці. Поява в українській літературі жанру поезії в прозі наприкінці XIX - початку XX століття. Характерні для нього певний ритмічний склад, поетичні образи, теми, орнаментальність.