Події заселення та економічного освоєння величезних просторів Північної Америки, Австралії, Південної Африки, Північної Азії, що пов'язані з рухом шукачів золота й алмазів (золотими й алмазними "лихоманками"). Особливості його історичної складової.

Висвітлення феномену золотого перетину в творчості С. Павлюченка (1937-2010). Передумови виникнення даного феномену на прикладі двох аранжувань та однієї обробки, що зроблені Станіславом Євстигнійовичем. Художні прийоми для кульмінаційних епізодів.

Педагогическое изучение детей младшего школьного возраста. Закономерности, характер патологического развития школьников с ограниченными возможностями здоровья развития. Организация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью.

Рассмотрение феномена играизации и причин его распространения в обществе. Отношения, в которые человек вступает на всех этапах развития культуры. Стремление человека к поиску новых способов упорядочивания мира и гармонизации своих отношений с ним.

Изучение особенностей творческой личности писателя. Оценка связи и влияния его биографии на модель художественного мира его произведений. Определение специфики игрового самовыражения автора. Выделение формальных и экзистенциальных признаков игры.

Киплинг и Индия: почва для создания "Кима". Изучение социально-исторического и биографического контекста романа. История теории игр в научной мысли XX–XXI в. Изучение роли игр в романе, анализ их функционирования с точки зрения постколониальной теории.

Исследование категории игры и анализ принципов ее реализации в литературном тексте эпохи постмодерна. Характеристика понятия игры и игрового элемента культуры. Категория игры в литературном тексте эпохи постмодерна. Игровое прочтение романа "Faserland".

Рассматривается взаимосвязь между системой воспитания 1930-х годов и формированием личностных качеств представителей поколения победителей в Великой Отечественной войне. Историко-психологическое осмысление феномена военного поколения. Примеры героизма.

Актуальность идей правосудия, их влияние на правовую культуру и правосознание в российском обществе, значение для поиска истины и утверждения справедливости в современном правосудии. Феномен смыслообразующих идей реформирования русского правосудия.

Анализ взаимосвязи процессов формирования ценностно-смысловых структур личной и групповой идентичности с процессами виртуализации социальных институтов и информационно-коммуникативных практик. Изучение трансформации идентичности в современном мире.

Существование классических идеологий (консерватизм, либерализм, социализм, национализм) в мире и их взаимодействие с общественными движениями и их идеями в контексте кризиса символического. Необходимость изменений в пространстве дискурса идеологий.

Необходимость формирования российской национальной идеологии в качестве ведущей мотивационной установки единства государства, единства нации и культуры как основы государственной целостности современной России. Основная задача государственной идеологии.

Обоснование теоретико-методологического подхода к формированию концепции механизма влияния социальной идеологии на эффективность управления социальным развитием общества. Формирование концептуальной системной модели идеологии социального детерминизма.

Рассмотрение иерархического сознания субъекта в качестве фундаментального среза социальных представлений. Исследование особенностей иерархического сознания, которое реализуется в масштабах индивида, социальной группы, целого общества и цивилизации.

Специфика научного познания содержательных элементов прессы. Иконический знак как носитель визуальной информации. Категории знаковых систем. Проблема общественной значимости образа-знака. Невербальные компоненты печатных средств массовой информации.

Проведение фонетическо-ассоциативного и этимологического анализа имен двух персонажей повести Ч. Диккенса "Рождественская песнь в прозе": Скруджа и Марли. Звуковые особенности и этимология исследуемых имен как средства углубленного постижения образов.

Авторы обращаются к одному из самых дискуссионных и не имеющих терминологическую определенность понятий – феномену иммерсивного театра. Обозначены сходства и отличия иммерсивных постановок с близкими по принципам построения культурными практиками.

Выведение взаимосвязи феномена инноваций и динамики общества в контексте изучения экономического развития общества. Фактор четырех "эмпирический правильностей". Анализ понятия "осуществления новых комбинаций". Составляющие инновационного процесса.

Рассмотрение некоторых характеристик инновационных качеств человека. Инновации как важный индекс трансформаций, изменений в культуре. Знакомство с основными особенностями влияние инновационной культуры на деятельность человека и модификацию образования.

Специфика социокультурных тенденций, особенности взаимодействия культурных типов в постиндустриальную эпоху, где превалируют "информационное общество" и культура постмодерна. Анализ межкультурной коммуникации представителей различных типов культур.

Определение понятия интеллекта. Характеристика теорий и методов измерения интеллекта. Описание кубической модели мышления. Анализ модели интеллектуальной одаренности Д. Рензулли, факторов ее формирования. Определение качеств человеческого интеллекта.

Интеллектуальное как одно из самых сложных, многогранных и противоречивых философско-культурологических понятий. Рациональность как система замкнутых и самодостаточных правил, норм и эталонов, принятых в рамках социума и предикат интеллектуального.

Изучение и анализ феномена интуиции в историко-философской традиции и в условиях современного плюрализма мнений. Выявление антропологической специфики, характеристика значительной эвристичности и плодотворности дальнейших научных исследований интуиции.

Развитие понятия информального образования и его реализации в Великобритании как стране, занимающей лидирующие позиции в вопросах успешного внедрения элементов информального обучения в национальную образовательную систему. Отображение контент-анализа.

Понятие личной известности в информационном обществе. Способы создания людей известности, коммерческий заказ и отбор путем сравнения действительных качеств авторов, актеров и других на конкурсной основе. Деление общества на слои и социальные группы.

Основные признаки и функции иронии при реализации тактики повышения значимости собеседника. Условия передачи иронического смысла в ситуациях манипулирования позитивом. Особенности реализации прагматического потенциала иронии в разных типах дискурса.

Анализ феномена истины в докритической и критической философии И. Канта. Категории, применяемые Кантом в докритический и критический периоды своей философии для определения сущности феномена истины. Специфика феномена истины в кантианской философии.

Формирование градостроительно-планировочных структур, являющихся доминантами городской застройки. Дифференциация функционального назначения площадей, художественная ценность их архитектурного ансамбля как результата труда архитекторов и строителей.

Понятие, виды и функции исторической реконструкции как любительского движения. Значимость исторической реконструкции как способа получения и аккумуляции новых знаний о прошлом общества в контексте образования и воспитания подрастающего поколения.

Експлікація особливостей формування ідентичності у контексті дискусійного простору соціально-гуманітарного знання. Розуміння особистісної ідентичності як внутрішньої самототожності та цілісності Я у структуралістських та постструктуралістських теоріях.