Комплексний аналіз криптовалютного ландшафту Євросоюзу, викликів, можливостей та перспектив регулювання цифрових валют. Визначення ключових відмінностей між CBDC та приватними криптовалютами, можливостей для приватних криптовалют у середовищі CBDC.

Вивчення міжнародного досвіду впровадження цифрових валют центральних банків, їх вплив на міжнародні фінансові відносини й розрахункові системи. Аналіз проєктів транскордонного використання цифрових валют і рекомендації щодо їх оптимального використання.

Узагальнення основних концепцій емісії CBDC, спираючись на існуючий світовий досвід та обґрунтування передумов безпечного та ефективного впровадження CBDC в Україні. Увага приділена систематизації характеристик основних національних проєктів випуску CBDC.

Опис процесу становлення та розвитку цифрової інфраструктури, змін, що відбуваються в результаті цього у різних сферах суспільного життя. Опорна та сервісна цифрові інфраструктури. Синергетичний потенціал соціальних, мобільних, хмарних технологій.

Цифровізація системи освіти. Аналіз понять цифрові грамотність, компетентність, технології, розвиток їх в навчальному процесі, визначення ефективності в закладах вищої освіти. Види цифрової компетентності: інформаційна, комунікативна, технічна, споживча.

Дослідження поняття "Цифрова валюта центральних банків" (central bank digital currency). Аналіз існуючої нормативної бази України, за напрямком "цифрові гроші". Вирішення питання, щодо відповідності характеристик, закладених у цих законах, поняттю CBDC.

Ідентифікація змісту цифрових грошей з позиції їх інституційної основи. Технологічний розвиток грошей і платежів. Формування позитивної атмосфери для рівного доступу, посилення конкуренції та інновацій. Створення умов для утворення ринкової влади.

Розгляд правової природи цифрових даних як нового об’єкта цивільних відносин, їх співвідношення з категорією інформації. Аналіз можливості поширення правового режиму власності на інформацію як загальну категорію і цифрові дані як особливий вид інформації.

Основні тенденції цифровізації суспільства. Необхідність формування цифрових компетентностей майбутніх фахівців різних сфер економіки України, органів влади та громадськості, службовців. Методологічні алгоритми побудови курсу "Цифрова економіка України".

Специфічні ознаки та правова сутність електронних доказів. Законодавче регулювання процесуальної процедури оцінки та дослідження електронних доказів. Використання електронного документа як основи процесуального рішення при судовому розгляді справи.

Огляд програмних та технічних засобів, які призначені для поліграфічного дизайну, створення електронних публікацій, підготовці видань та попереднього друку. Приклад створення за їх допомогою буклету. Вивчення видів і характеристик друкарських машин.

Принцип дії аналого-цифрових перетворювачів (АЦП). Принцип дії перетворювача "частота-код". Порівняльні характеристики інтерфейсів для автономних АЦП. Цифрові вимірювальні прилади. Перешкоди й боротьба з ними. Засоби боротьби з поздовжніми перешкодами.

Цифровізація освітнього процесу в Україні в аспекті євроінтеграції. Упровадження дистанційних методів навчання в умовах військового стану. Використання комп’ютерної анімації та віртуальної наочності у підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.

Розгляд стану інноваційного розвитку туристичної галузі України, яка функціонує в складних умовах через обмеженість фінансових ресурсів та економічні труднощі, спричинені війною. Аналіз інноваційних технологій в контексті їх упровадження в туризм.

Комплексний розгляд переваг використання цифрових інструментів Google в освіті. Можливості створення, редагування та спільної роботи над текстовими документами, електронними таблицями та презентаціями. Вплив на освіту цифрових інструментів Google.

Доцільність використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Охарактеризовано періоди підготовки українських студентів, які умовно поділено на три частини: передковідний, ковідний та воєнний.

Роль цифровізації освіти в професійній підготовці педагога професійного навчання. Вплив цифрових технологій на ефективність освітнього процесу та формування майбутнього фахівця. Опис груп цифрових інструментів які використовуються в освітньому процесі.

Підвищення ефективності комунікації та цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи. Формування навичок студентів педагогічного коледжу. Аналіз технології групової діяльності й інтерактивної взаємодії між учасниками освітнього процесу.

Аналіз і принципи застосування головних цифрових інструментів, які допоможуть вчителю організувати роботу учнівських команд, які працюють над створенням певного освітнього проекту. Використання в даному процесі Microsoft Project, Kanban, Agile, Scrum.

Реалізація стратегії сталого розвитку на сучасному етапі трансформаційних змін в Україні. Вивчення специфіки застосування цифрових інструментів у різних сферах життєдіяльності українського суспільства в умовах діджиталізації національного господарства.

Розглянуто та наведено приклади можливих варіантів використання інтерактивної дошки Padlet в організації освітнього процесу, під час викладання дисципліни "СІТ у навчальному процесі". Приклади використання інтерактивних дошок перед початком заняття.

Впровадження телекомунікаційних технологій в управлінські процеси. Використання цифрових інструментів в дипломатичних цілях. Застосування соціальних медіа у зовнішньополітичній практиці. Створення віртуальних презентацій для посольств або консульств.

Розгляд ключових ролей цифрових інструментів у сучасному маркетинговому менеджменті вітчизняних підприємств. Виокремлення популярних цифрових інструментів маркетингового менеджменту, що охоплюють широкий спектр технологій, онлайн-платформ і веб-сервісів.

Демонстрація цифрових інструментів для розвитку самоусвідомлення, самоменеджменту, соціального розуміння персоналу та управління відносинами. Новітні цифрові інструменти для розвитку емоційного інтелекту як однієї з ключових м’яких універсальних навичок.

Розкрито поняття "цифровізації туристичної дестинації". Розглянуто процес змін туристичної галузі в світі та в Україні, на прикладі наявності та використання цифрових продуктів з метою впливу на формування репутаційного менеджменту туристичної дестинації.

Аналіз сучасного стану туристичної сфери в Україні. Огляд цифрових інструментів, які можна застосувати для управління інноваційною діяльністю, їхні переваги, недоліки. Приклади використання цифрових інструментів управління інноваційною діяльністю.

Роль цифрових інтерактивних технологій навчання. Розгляд питань підвищення якості освіти через удосконалення педагогічних систем та їхніх компонентів за допомогою інноваційних методів навчання, які інтегруються з передовими інформаційними технологіями.

Особливість розробки державного науково-виробничого підприємства "Картографія" в сфері цифрового картографування та визначення основних напрямів їх використання. Основна характеристика виготовлення звичайних паперових, комп’ютерних та електронних карт.

У статті розглядається питання необхідності підвищення цифрових компетентностей викладача в контексті сучасних освітніх викликів – пандемії та війни, розпочатої РФ. Зроблено особливий акцент на важливості гармонійного розвитку цифрової компетентності.

Визначення відповідностей та різниць у сфері бачення цифрових компетентностей у системі навчання, протягом життя в країнах ЄС та в Україні на основі аналізу стратегічних правових документів. Оволодіння людиною цифровими навичками та здібностями.