Компаративний аналіз цифрового політичного дискурсу України та Білорусі за трьома зазначеними показниками. Відсоток унікальних згадок політичних суб’єктів та інститутів до загальних згадок; співвідношення вітчизняних/зарубіжних суб’єктів та інститутів.

Головні пріоритети міжнародної співпраці України в умовах глобалізації. Забезпечення інтеграції української науки в Європейський дослідницький простір. Вирішення питань цифрової трансформації базових галузей економіки, розвиток перспективних технологій.

Переосмислення цифрової освіти як послуги - процес, що може прискорити інтеграцію інноваційних освітніх технологій в ураїнській державі. Розвиток підприємницьких компетентностей - один з ключових факторів долучення молоді до цифрового ринку праці.

Досліджено аспекти цифрового розвитку управління людськими ресурсами. Окрему увагу приділено питанням правового регулювання управління людськими ресурсами у державній службі, його недоліки в частині регламентування інноваційних цифрових HR-технологій.

Метод цифрового сторітелінгу в навчанні іноземної (англійської) мови здобувачів закладів вищої освіти, застосування якого підвищує ефективність формування в них насамперед комунікативної компетентності, також навичок співпраці, спілкування, креативності.

Сучасні функціональні вимоги до компетентності бібліотечних спеціалістів. Трансформація місця та ролі українських бібліотекарів, залучення їх до електронних комунікацій. Дослідження проблем авторського права та плагіату на цифрових носіях інформації.

Узагальнення основних концепцій емісії CBDC, спираючись на існуючий світовий досвід та обґрунтування передумов безпечного та ефективного впровадження CBDC в Україні. Увага приділена систематизації характеристик основних національних проєктів випуску CBDC.

Опис процесу становлення та розвитку цифрової інфраструктури, змін, що відбуваються в результаті цього у різних сферах суспільного життя. Опорна та сервісна цифрові інфраструктури. Синергетичний потенціал соціальних, мобільних, хмарних технологій.

Аналіз проблеми формування ключових компетенцій XXI століття у здобувачів освіти. Основна характеристика цифровізації системи освіти, котра має закласти основу (фундамент) діджиталізації суспільства. Головна особливість формування цифрової дидактики.

Дослідження поняття "Цифрова валюта центральних банків" (central bank digital currency). Аналіз існуючої нормативної бази України, за напрямком "цифрові гроші". Вирішення питання, щодо відповідності характеристик, закладених у цих законах, поняттю CBDC.

Розгляд правової природи цифрових даних як нового об’єкта цивільних відносин, їх співвідношення з категорією інформації. Аналіз можливості поширення правового режиму власності на інформацію як загальну категорію і цифрові дані як особливий вид інформації.

Основні тенденції цифровізації суспільства. Необхідність формування цифрових компетентностей майбутніх фахівців різних сфер економіки України, органів влади та громадськості, службовців. Методологічні алгоритми побудови курсу "Цифрова економіка України".

Особливості об’єктів протиправних посягань. Загальна характеристика теорії інформаційних технологій. Знайомство з цифровими доказами, утвореними із застосуванням інформаційних технологій у провадженні у справах про адміністративні правопорушення.

Специфічні ознаки та правова сутність електронних доказів. Законодавче регулювання процесуальної процедури оцінки та дослідження електронних доказів. Використання електронного документа як основи процесуального рішення при судовому розгляді справи.

Огляд програмних та технічних засобів, які призначені для поліграфічного дизайну, створення електронних публікацій, підготовці видань та попереднього друку. Приклад створення за їх допомогою буклету. Вивчення видів і характеристик друкарських машин.

Принцип дії аналого-цифрових перетворювачів (АЦП). Принцип дії перетворювача "частота-код". Порівняльні характеристики інтерфейсів для автономних АЦП. Цифрові вимірювальні прилади. Перешкоди й боротьба з ними. Засоби боротьби з поздовжніми перешкодами.

Цифровізація освітнього процесу в Україні в аспекті євроінтеграції. Упровадження дистанційних методів навчання в умовах військового стану. Використання комп’ютерної анімації та віртуальної наочності у підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.

Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.

Доцільність використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Охарактеризовано періоди підготовки українських студентів, які умовно поділено на три частини: передковідний, ковідний та воєнний.

Підвищення ефективності комунікації та цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи. Формування навичок студентів педагогічного коледжу. Аналіз технології групової діяльності й інтерактивної взаємодії між учасниками освітнього процесу.

Аналіз і принципи застосування головних цифрових інструментів, які допоможуть вчителю організувати роботу учнівських команд, які працюють над створенням певного освітнього проекту. Використання в даному процесі Microsoft Project, Kanban, Agile, Scrum.

Реалізація стратегії сталого розвитку на сучасному етапі трансформаційних змін в Україні. Вивчення специфіки застосування цифрових інструментів у різних сферах життєдіяльності українського суспільства в умовах діджиталізації національного господарства.

Розглянуто та наведено приклади можливих варіантів використання інтерактивної дошки Padlet в організації освітнього процесу, під час викладання дисципліни "СІТ у навчальному процесі". Приклади використання інтерактивних дошок перед початком заняття.

Впровадження телекомунікаційних технологій в управлінські процеси. Використання цифрових інструментів в дипломатичних цілях. Застосування соціальних медіа у зовнішньополітичній практиці. Створення віртуальних презентацій для посольств або консульств.

Розгляд ключових ролей цифрових інструментів у сучасному маркетинговому менеджменті вітчизняних підприємств. Виокремлення популярних цифрових інструментів маркетингового менеджменту, що охоплюють широкий спектр технологій, онлайн-платформ і веб-сервісів.

Розкрито поняття "цифровізації туристичної дестинації". Розглянуто процес змін туристичної галузі в світі та в Україні, на прикладі наявності та використання цифрових продуктів з метою впливу на формування репутаційного менеджменту туристичної дестинації.

Аналіз сучасного стану туристичної сфери в Україні. Огляд цифрових інструментів, які можна застосувати для управління інноваційною діяльністю, їхні переваги, недоліки. Приклади використання цифрових інструментів управління інноваційною діяльністю.

Особливість розробки державного науково-виробничого підприємства "Картографія" в сфері цифрового картографування та визначення основних напрямів їх використання. Основна характеристика виготовлення звичайних паперових, комп’ютерних та електронних карт.

Розробки науково-виробничого підприємства "Картографія" в сфері цифрового картографування та визначення основних напрямів їх використання. Картографічні продукти в сучасному інформаційному середовищі. Карти туристичного додатка з точками інтересу.

У статті розглядається питання необхідності підвищення цифрових компетентностей викладача в контексті сучасних освітніх викликів – пандемії та війни, розпочатої РФ. Зроблено особливий акцент на важливості гармонійного розвитку цифрової компетентності.