Изучение особенностей синхронного и диахронного срезов диалога живописи, музыки второй половины XX века. Философская теория общения в пространстве современной художественной культуры. Использование приемов алеаторики в живописном и музыкальном искусстве.

Классификация межкультурного диалога по пространственно-временному основанию и выделение три его типа: вертикально-синхронный, вертикально-диахронный и горизонтально-синхронный. Виды контакта между сосуществующими национальными и этническими культурами.

Художня комунікація як духовно-емоційне явище. Аналіз етапів бурхливого розвитку музичного мистецтва. Розгляд особливостей системи "композитор-виконавець" у контексті проблеми художньої комунікації. Загальна характеристика специфіки музичної творчості.

Название и описание профессиональной компетенции "Парикмахерское искусство". Спецификация стандартов ВорлдСкиллс Россия. Разделы спецификации WSSS. Регламент выставления оценок. Завершение образа и впечатление. Требование к конкурсному заданию.

Дослідження специфіки системи місцевого самоврядування як об’єкта бібліотечно-інформаційного забезпечення. Обґрунтування сутності компенсаторної (управлінсько-допоміжної) функції місцевої публічної бібліотеки на допомогу органам місцевого самоврядування.

Опис та специфіка проблеми бібліотечно-інформаційного супроводу професійної діяльності сімейних лікарів. Особливості професійних інформаційних потреб лікарів, характеристика основних комунікаційних каналів та засобів здійснення інформаційного супроводу.

Рассмотрена проблема качества отечественной кинопродукции и ее конкурентоспособности на внутреннем и внешнем рынках. Исследование системы государственной поддержки кинематографистов Российской Федерации с помощью сбора и статистического анализа данных.

Наведення сторінок із життя відомих і не дуже відомих діячів української культури радянського часу, як творців української національної культури та мистецтва, а не радянської. Шлях до незалежності України як держави і незалежності українців як нації.

Философские воззрениям в Русской театральной культуре. Мысли С.Н. Булгакова, впоследствии воплощенные К.С. Станиславским как мировоззренческие, культурологические основания его системы. Сохранение лучших тенденций мистической традиции русского театра.

Комплексное изучение роли язычества в славянской культуре. Дни почитания богов. Процесс христианизации на Руси. Верования в духов, домовых, русалок. Подъем национального самосознания. Зимние календарные праздники. Заклинательные песни во время колядок.

Основные типы библиографических пособий, общая методика их подготовки: подготовительный, основной и заключительный. Структура и компоненты краеведческих библиографических пособий: принципы организации, порядок составления списков, памяток, планов.

Анализ проблемы сохранения и ретрансляции системы ментальных ценностей средствами песенного фольклора. Обзор песенного фольклора гребенских казаков. Обоснование тезиса о воплощении системы ментальных ценностей и социокультурных норм в песенном фольклоре.

Особливості шляхів інтеграції системи мистецької освіти до європейського соціально-культурного простору. Трансформація поглядів на місце і роль органів управління сферою культури і мистецтва, в культурогенезі нового постіндустріального суспільства.

Композиционное (художественно-конструкторское) формообразование. Интегральные содержательно-эстетические категории композиции. Объемно-пространственная структура. Тектоника. Колорит. Симметричная, асимметричная, статическая, динамическая композиция.

Рассмотрение системы классификаций показателей эффективности, которая может быть применима Минкультуры России для проведения проверок в отношении государственных музеев и библиотек. Характеристика классификационных признаков показателей эффективности.

Образование, как отрасль социальной сферы. Социально-экономическое значение статистического изучения образования и культуры. Показатели статистики высшего профессионального образования. Статистика культуры и искусства. Проблемы статистического учета.

Создание П.П. Чистяковым собственной системы преподавания рисунка как результат его педагогической деятельности. Картинная плоскость Чистякова, вытекающая из принципа "обостренного чувства вертикального и горизонтального". Круг интересов художника.

Структура системи репозитаріїв України, що включає Національний репозитарій академічних текстів і понад сто територіально розподілених інституційних репозитаріїв. Перспективність робіт зі створення в Україні репозитаріїв первинних дослідницьких даних.

Развитие целостной научной концепции художественного языка как одного из разделов теории танца. Система художественного языка танца, обладающая определенной спецификой, структурой и функциями. Основные компоненты теории театрального и народного танцев.

"Китаби-Деде Коркуд" как одно из первых тюрко-язычных фольклорных произведений, созданных на территории современного Азербайджана. Определение вклада, который внес Имадеддин Насими в становление и развитие тюрко-азербайджанского литературного языка.

Своеобразие и особенности фольклора Шотландии. Историко-социальные факторы, влияющие на формирование системы ценностей в шотландской культуре. Система ценностей в сфере межкультурного общения на примере взаимоотношений русской и шотландской культур.

Фольклор как важный источник изучения культуры народа или нации. Сравнительно-исторический метод в изучении фольклорных произведений. Анализ системы ценностей в сфере межкультурного общения на примере взаимоотношений русской и шотландской цивилизаций.

Ведическая культура индонариев. Шесть основных учений брахманистов. Буддизм, переход к индуизму. Кастовая система общества. Система ценностей индо-буддийской культуры, представление об Абсолютном духе. Художественная культура – как путь к освобождению.

Представлення інформації в базах даних. Потреба систематизації галузевої інформації в рамках певного розділу чіткого знаннєвого апарату, а також визначення ролі та місця концептуальних моделей знань у процесі систематизації бібліографічної інформації.

Комплексний історико-культурологічний аналіз творів корейської національної орнаменталістики. Основні формоутворюючі принципи і закономірності, характерні для його розвитку на кожному історичному етапі. Вплив символіки на зміст корейських орнаментів.

Систематичність та систематизаційність організації знань. Розуміння бібліотечного фонду як кумулятора знань. Сутність еволюційності знань та класифікаційної думки в проекції на відображення в межах каталогу бібліотеки відповідно до системи класифікації.

Феномен сценического общения с позиций системного подхода. Вскрываются скрытые механизмы восприятия, воздействия и переработки информации, наработанные в актерской психотехнике. Воздействия на природу бессознательного в процессе сценического общения.

Подходы к определению термина "метанаука". Становление культурологии как науки, отношение к ней гуманитариев и представителей естественных научных отраслей. Исследование и наработка методологически выдержанных теорий культуры, увеличение их разнообразия.

Необхідність формування у майбутніх вчителів музики системного уявлення про національну музичну культуру. Особливості структурної моделі системного уявлення про національну музичну культуру, характеристика мистецьких інтересів та естетичних цінностей.

Культурное многообразие человечества. Своременная дихотомия Восток-Запад. Противопоставление рационального и иррационального, свободы от подчинения традиции и крайней традиционности, мужского и женского начала, подчеркивание разной роли государства.