Разрывы между различными этапами "вхождения" нового человека в общество: "происхождения, сексуальности, зачатия, беременности, рождения, установления родства". Опорные точки Национального консультативного комитета по этике. Понятие "стигматизация".

Основные правила этикета относительно дарения и принятия подарков, подходящего времени, события, статуса получателя и разновидности подарка. Общие понятия о языке цветов. Что означает колер цветов, в каких случаях и какого цвета нужно дарить цветы.

Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми. Исследование модели коммуникативного процесса. Характеристика основных видов, средств и позиций общения. Искусство нравиться людям. Обзор личной, социальной, публичной и интимной зон общения людей.

СМС як гэта часцей за ўсё (акрамя "сухіх" СМС-гульняў і СМС-рассылак навін) жывыя зносіны, дыялог ці нават полілог. СМС, культура мовы і прафесія. Стылістыка і аб'екты яе вывучэння та функцыянальныя стылі мовы. Выкарыстання СМС та дэградування мовы.

Место прекрасного и безобразного в эстетике. Исследование соотношения реального и идеального. Виды античного искусства. Категории возвышенного и низменного в представлении древних мыслителей. Анализ ценностных свойств комического и трагического жанров.

Отрицательное эстетическое совершенство, выраженное в низменности и дисгармоничности. Категории прекрасное-безобразное в Античном мире. Достоинства земных явлений и персонажей. Взаимосоответствие души и тела, понимание Аристотеля о красоте и безобразии.

Становление эстетики как науки в имплицитной и эксплицитной парадигмах. Смысловое поле эстетики и её фундаментальные категории: вкус, прекрасное, возвышенное, трагическое. Формирование эстетического внутри филологии, философии, риторике, теории искусства.

Культура поведения человека. Незыблемые нравственные критерии, на которых основан этикет. Скромность как важнейшее качество воспитанных людей. Неотъемлемый атрибут порядочности. Правила культурного поведения в общественных местах и в городском транспорте.

Понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали. Формы духовной оценки, разграничивающие нравственное и безнравственное. Роль справедливость в обществе. Принцип мировоззрения, означающий признание человека высшей ценностью.

Этика - философская наука, изучающая мораль как одну из важнейших сторон жизнедеятельности человека. Гуманизм – принцип мировоззрения, означающий признание человека высшей ценностью. Совесть – один из интимно-личностных регуляторов поведения людей.

Анализ понятия чистоты, которое считается одним из центральных в этике, наряду с понятиями добра, зла, долга, идеала. Рассмотрение категории чистоты в ее основных проекциях: человеческого поступка, этики как науки, нравственных принципов и правил.

Концептуальні основи категорійного апарату професійної етики військовослужбовців Збройних сил України як чинника формування маральних цінностей військовика. Філософський аналіз сутності поняття "категорія військової етики". Моральні цінності офіцера ЗСУ.

Визначення поняття естетики. Характеристика рівнів естетичної свідомості. Аналіз категорій гармонії, миру та хаосу. Моделі розуміння прекрасного. Визначення категорій піднесеного і низького, комічного і трагічного. Естетичні категорії та людські емоції.

Особливості осмислення категорії "екологічна відповідальність" у етичному вченні католицизму. Аналіз зв'язку екологічної концепції католицької церкви з її вченням про сутність та призначення людини. Місце людини у вирішенні екологічних проблем.

Визначення категорії класичного як поняття в широкому сенсі слова в сучасній суспільній свідомості. Якісні складові категорії класичного та фактори, які формують смисловий зміст поняття: гармонія; об’єктивна краса; ідеал; простота і доступність форми.

Роль и значение профессиональной этики и нравственных качеств в деятельности сотрудников правоохранительных органов. Забота о профессиональной чести и служебном достоинстве сотрудников внутренних дел. Проблема внешней культуры поведения сотрудников.

Анализ отношения к проблемам биомедицинской этики. Рассматриваются отличия русских мужчин и женщин (Москвы) в частоте использования отдельных типов аргументации, разных возрастных групп. Отношение к клонированию, эвтаназии, вмешательству в генетику и др.

Існуючі в суспільстві певні правила етикету, тісно пов'язані зі сформованими звичаями, традиціями та культурою народу, що регламентують найбільш суттєві моменти квіткового оформлення різних заходів. Піднесення та отримання квіткових подарунків.

Цели установления зрительного контакта с подчиненными. Изучение языка движений тела. Значение вербального имиджа и выбор профессиональных моделей поведения. Стиль и темп речи, характеристики хорошего голоса. Приемы формирования вербального имиджа.

Виявлення особливостей кінесичної складової невербальних етикетних формул у контексті специфіки комунікативної системи суспільства. Знакове навантаження міміко-жестової поведінки, рухів, поз та особливості їх використання в комунікаційних процесах.

Синкретизм матеріально-практично-духовно-художньої діяльності. Співвідношення між естетичним і художнім. Наслідування класичного мистецтва. Спорідненість мистецтва світу в цілому. Художній принцип класичної естетики. Соціальна структура художнього поля.

Определение и классификация невербальных средств общения. Средства коммуникации: открытые жесты и позы тела, мимика, монотонность и редкая смена форм. Тактильные движения: объятия, рукопожатия, похлопывания по плечу или спине, прикосновения, поцелуи.

Эстетическое оформление волос, придание им определенной формы посредством стрижки, завивки или фигурной укладки. Основные образы с точки зрения психологии. Бытовые и зрелищные прически, способы их изготовления. Модельная стрижка волос, понятие красоты.

Изучение технологии классической мужской стрижки "Английская". Описание операций, используемых при выполнении стрижки, технологии мытья и массажа головы, а также материалов, инструментов и приспособлений. Рассмотрение правил гигиены и этики парикмахера.

Содержание концепции морали Сократа и Платона. Изучение ценностей профессиональной социальной работы. Этические учения и эвдемонистическая этика Аристотеля. Развитие идеи внутренней свободы человека. Значение развития способностей личности к самопознанию.

Предпосылки возникновения биоэтики как междисциплинарной науки. Основные направления биомедицинской этики. Рассмотрение проблемных ситуаций этико-правового характера, возникающих под влиянием научно-технического прогресса в экологии, биологии и медицине.

Главные принципы этики бизнеса. Деловой этикет как важнейшая сторона морали профессионального поведения предпринимателя. Анализ внутренней и внешней среды, связей с потребителями компании "Nestle", занявшей лидирующие позиции на рынке пищевой продукции.

Вивчення міжособистісної діалогічної взаємодії. Систематизація лінгвальних, екстралінгвальних, інтрасуб'єктних та екстрасуб'єктних чинників, які впливають на формування діалогу. Чинники формування діалогу та класифікація параметрів діалогічної взаємодії.

Понятие и причины возникновения этики, ее виды. Сущность медицинской деонтологии. Исторические этапы развития медицинской этики. Врачебная этика в Древней Греции. Основные принципы Клятвы Гиппократа. Описание биографии Гиппократа и его основных трудов.

Професійна етика – кодекс правил, що визначає поведінку спеціаліста під час виконання службових завдань. Норми, які відповідають чинним законам та іншим нормативним документам, професійним знанням, відносинам у колективі. Професійна поведінка бухгалтера.