Анализ понятия "готической игры" на материале романа М. Спарк "Not To Disturb" с точки зрения когнитивного подхода. Характер сближения готики с детективным повествованием. Семиотический анализ тематических полей. Особенности повествовательной манеры.

Анализ повести А. Чехова "Степь" с позиций кинопоэтики. Выявление синестезии и "врожденного" кинематографизма в творчестве писателя. Сравнительный анализ способа построения изображений в повести "Степь" с особенностями медленного кино А. Тарковского.

Изучение основных жанровых особенностей автобиографического романа и романа-исповеди на примере малоизученных произведений Л.А. Ожигиной "Своим путем (Из записок современной девушки)", Н. Дмитриевой "На перепутьи", и Е.И. Конради "Исповедь матери".

Рассмотрение элементов творчества А. Платонова, автора романа-антиутопии «Чевенгур». Определена специфика данного жанра, типологические и его субъективные черты. Столкновение утопических представлений о социализме с реальной практикой его строительства.

Биография А. Ганнибала, в романе А. Пушкина как основной исторический источник романа "Арап Петра Великого". Раскрытие сюжета романа о женитьбе аристократов древних кровей на фоне великих событий, творимых великим человеком императором Петром 1.

Особенности отражения мотивов чудесного в произведениях таких признанных реалистов, как Чарльз Диккенс и Мюриэл Спарк, постмодерниста Джона Фаулза, современной писательницы Джанет Уинтерсон. Формирование, утверждение реализма в литературе Великобритании.

Философские аспекты народно-смеховой культуры как источника концептуального и образного содержания произведений философской литературы. Элементы народно-смеховой культуры в книге "Так говорил Заратустра" Ф. Ницше, философские идеи и поэтика.

Исследованы вопросы о том, является прототипом главной героини Кишиневская знакомая Пушкина Калипсо Полихроно, несмотря на то, что "Черная шаль" была написана в 1820 г. Условно рассматриваются две версии ее смерти: первая - реальная и официальная.

Изучение семантической поэтики рассказа Платонова "Река Потудань". Необходимость нового подхода к интерпретации содержания произведения и уточнения принципов его поэтики. Выявление символики названия рассказа. Сохранение планетарных масштабов мышления.

Выделение и исследование особенностей шаманизма как типа мифологических верований, а также их проявления в культуре Древнего Китая. Анализ художественных образов и мотивов в произведениях Цюй Юаня с точки зрения их взаимосвязи с шаманскими практиками.

Значимости языческого мировосприятия, элементов языческой картины мира и народной демонологии в поэтике романа Г. Яхиной. Сходные мифологемы, сохранившиеся у восточных славян и татар, проживавших на сопредельных территориях в языческую для народов эпоху.

Исследование образов главных героев романа Эли Фрей "Мой лучший враг". Изучение темы любви, дружбы, предательства, ненависти между детьми. Проблемы непонимания в семье, где каждый из её членов занят лишь своей жизнью. Становление личности подростков.

Характеристика творчества нидерландской писательницы Элизабет Волфф, ее интерпретация перевода воспитательного сочинения французской просветительницы де Жанлис. Разработка системы образовательных и воспитательных приемов с учетом гендерных признаков.

Интерес русских модернистов к эллинистическому периоду. Источники, под влиянием которых формировался интерес русских модернистов к эллинистической эпохе и представлений о ней. Понятие "исторического воображения". Антиковедение рубежа веков и модернизм.

Проведение исследования труда "Мириобиблион" константинопольского патриарха Фотия и протохристианских произведений в нем. Характеристика позитивного восприятия произведений в византийском обществе. Особенность описания новозаветных событий "изнутри".

Особенности поэтики А.М. Парщикова, уникальный художественный метод поэта. Метареалистическое течение и среда "неподцензурной" поэзии и культуры в целом. Стихотворение "Отбытие", входящее в цикл "Дирижбали". "Эллиптическая" версия метареализма.

Рассмотрение эпиграфа из первой главы романа Б. Поплавского "Аполлон Безобразов". Изучение влияния "чужого слова" на роман. Рассмотрение особенностей эстетики дадаизма в начале 20-х годов ХХ века во Франции, которые были отражены в произведениях.

История и традиции изображения чувств в русской литературе. Краткий очерк истории феминизма и женской эмансипации. Биография и творчество Е. Бакуниной, публикация романа "Тело". Сравнение романов "Аничкина революция" Н. Венкстерн и "Тела" Е. Бакуниной.

Рассмотрение присутствия в произведениях Л.Н. Толстого элементов барочной эмблематики. Эмблематический способ репрезентации и интерпретации реальности. Использование Л. Толстым особой формы смыслопорождения, сочетающей визуальность и рефлексию.

Эмблематика в сочинениях С. Полоцкого как принцип его творческого мышления. Анализ стихотворений "Вертограда многоцветного", многообразие как идея, реализующаяся на уровне взаимодействия текстов. Роль идеи о допустимости альтернативных толкований текста.

В статье рассмотрены особенности индивидуального стиля Л.Н. Толстого в аспекте теории "эмблематического реализма" Р. Густафсона на примере повести "Отец Сергий" и рассказа "Хозяин и работник". Выражение сути размышлений Толстого об истинной жизни.

Исследование проблемы чувства вины и ответственности вольных или невольных эмигрантов. Специфика саморефлексии в эго-документах. Миф о Данте-изгнаннике в русской литературе советского периода. Стратегии мифотворчества людей в ситуации "инонаходимости".

Биография и творческий путь Э. Золя. Издание теоретических сочинений, призванные объяснить роль наследственности, окружающей среды и исторического момента. Дело Дрейфуса, разоблачение армейской верхушки, несущей ответственность за судебную ошибку.

Значение творчества Золя - создателя натурализма как художественного течения. Анализ его идей об ориентации искусства на достижения науки. Особенности восприятия данных идей социалистическим реализмом, беспредметным авангардом, а также сюрреализмом.

Категории эмотивности в тексте литературной сказки. Изучение средств и способов репрезентации эмоций в тексте литературной сказки в языке детской литературы. Рассмотрение лексического уровня языка как основного в обозначении и передаче в тексте.

Анализ эмоциональной составляющей художественного произведения Рузанкиной, исходя из интеграции языкознания, литературоведения, психологии. Оценка языка мирочувствования на основе имплицитной и эксплицитной составляющих всего художественного текста.

Специфика изображения взаимоотношений М. Горького и Л.Н. Толстого, где эмотивный план представляет интерес не только с точки зрения воспроизведения характеров изображаемых личностей, но и с позиции демонстрации писателями литературоведческих знаний.

Положение пьесы А.Ф. Писемского в истории русской драмы как драмы исключительно социальной. Анализ эмотивной фразеологии, вербализующей эмоциональное состояния главных героев – крестьянина Анания Яковлева, его жены Лизаветы и барина Чеглова-Соковина.

Эмотивное пространство рассказа Лоуренса "You touched me" ("Ты тронула меня"). Анализ эмотивной лексики, синтаксиса, различных композиционных форм речи; контекстологические, функциональнотекстовые и интенциональные разновидности ее эмотивных смыслов.

Рассмотрение действия эмоции в поэтическом произведении. Исследование особенностей выявления эмотивности текстовых компонентов в содержании и форме. Определение понятия эмотивности, которая координирует все уровни структурной модели поэтического текста.