Проблема стигматизації психічно хворих в усіх сферах суспільного життя, стереотип психічної стигми в соціальних групах. Соціальна ізоляція та дезадаптація психічно хворих. Особливості вербально-поведінкових соціальних практик взаємодії з такими хворими.
Суть системи ціннісних орієнтацій членів подружжя. Аналіз кореляційних зв’язків між успішністю сімейної взаємодії та мікрокліматом у родині. Дослідження задоволеності міжособистісним взаємодіянням та шлюбом. Виникнення дисонансу у родинних очікуваннях.
Розгляд мілітарної проблематики крізь призму мікро-, макро- та мегарівневого підходів. Комплексний аналіз поліваріативності сучасної російсько-української війни. Дослідження соціальних, гуманітарних і політичних наслідків військового конфлікту в Україні.
Визначення сутності та ролі мінерально-сировинної бази у формуванні територіально-виробничих комплексів, які в свою чергу впливають і на розвиток соціальної сфери регіону. Аналіз сучасного стану соціальної інфраструктури Дніпропетровської області.
Дослідження важливих проблем сепаратизму, сецесії і сецесіоністських конфліктів в сучасній Україні. Визначення причин і наслідків утворення невизнаних самопроголошених квазідержав — Донецької Народної Республіки та Луганської Народної Республіки.
Розгляд аспектів професії соціального педагога в суспільстві. Зміст діяльності в контексті розгортання професійних практик у закладах освіти, зокрема в загальноосвітній школі. Автономізація позиції соціального педагога, філософія "піклувальної практики".
Оцінка впливу соціально активного населення на формування політики держави. Дослідження динаміки самооцінок матеріального рівня сімей щодо вибору геополітичного вектора розвитку країни із зазначенням зміни думок у профілі "місто-село" після Євромайдану.
Аналіз сутності, значимості та основні умови формування міської ідентичності як взаємозалежного від культурно-комунікативного простору міста та самовизначення містянина феномена. Місто як світ людського буття: філософсько-антропологічний аналіз.
Теоретичний аналіз напрацювань західних дослідників у рамках вивчення міста та міського простору. Основні фактори, що впливають на зміни у місті (глобалізація та територіально-орієнтований пошук ідентичності мешканців). Портрет типового мешканця міста.
Еволюція поглядів зарубіжних науковців на розвиток міста як центру соціальних змін. Результати соціологічного дослідження, що демонструють ставлення городян до міста (на прикладі м. Миколаїв). Ідеї щодо створення міського простору більш комфортним.
Розгляд сприйняття повсякденності в темпоральному аспекті. Порівняння просторів міст двох полярних регіонів України: Донбасу та Галичини. Основні дискурси, які визначають категорії описання міського простору. Описання об'єктів міського простору.
Визначення поняття та деталізації змісту аналітичної й інформаційно-аналітичної діяльності. Життя в постіндустріальному суспільстві. Специфіка аналітичної діяльності в інформаційній сфері. Семантика понять "аналітика" і "аналітична діяльність".
Розуміння сучасної демократії. Проникнення її принципів в складові системи освіти. Забезпечення взаємозв’язку процесів демократизації вищої освіти із відповідним правовим забезпеченням. Поєднання функцій громадянського і політичного освітнього процесу.
Міста і їх роль у соціально-економічному розвитку регіонів. Аналіз розвитку процесів урбанізації в Україні та світі. Принципи формування міських агломерацій. Необхідність розробки стратегій розвитку міст як складової стратегії регіонального розвитку.
Знання як джерело утворення вартості у виробництві. Недоліки поглядів Белла на знання як чинник розвитку суспільства та основний елемент "інформаційної теорії вартості". Теорія постіндустріального суспільства Деніела Белла. Знання як людська здатність.
Модель системи проекційного формування якості життя у геопросторі, відображення принципового зв’язку рівнів потреб та категорій здоров'я. Фізіологічні, екзистенційні, престижні, духовні рівні потреб. Групування демосоціальних індикаторів якості життя.
Поняття молоді, її проблематика вивчення та головні ознаки. Порядок визначення вікових меж періоду молодості. Процес виокремлення категорії "студентство", її сутність та статистичні дані по Україні. Місце соціології у структурі наукового знання.
Дослідження процесів глобалізації та стрімкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій та трансформації традиційних форм соціальної взаємодії. Специфічність інтеракційних процесів сучасної доби в умовах інформатизації у сучасному суспільстві.
Розроблено поетапну підтримку процесів формування родинної лексичної компетенції. Спроектовано ефективність засвоєння навчального матеріалу крізь призму виховання свідомого ставлення до міжособистісної взаємодії та здобуття мінімуму психологічних знань.
Місце соціології у системі громадських наук. Взаємодія соціології з філософією, історією, політологією, економічної наукою, літературою, мистецтвом, демографією, статистикою, антропологією, психологією, правовими і точними науками, етикою і естетикою.
- 7041. Місце та роль молоді у становленні громадянського суспільства в Україні (євроінтеграційний аспект)
Розгортання євроінтеграційної стратегії в Україні. Роль соціальних Інтернет-мереж у системі освіти. Забезпечення реальної участі молоді у розвитку вітчизняного громадянського суспільства. Формування почуття політичної відповідальності на всіх рівнях.
Розширення кордонів комунікаційного простору, поява міждисциплінарного інформаційного дискурсу для його користувачів. Процес створення та становлення інтернет-спільнот, аналіз основних ризиків, що виникають в інтерактивному комунікаційному просторі.
Особливості соціальних процесів у трансформаційний період розвитку суспільства. Пошук шляхів мінімізації неминучих негативних наслідків конфліктогенних процесів в умовах демократизації соціально-політичного, економічного і духовного життя суспільства.
Аспекти цивілізаційного поділу світу та принципи виділення локальних цивілізацій. Визначення кількості цивілізацій Південно-Східної Азії та деталей розмежування. Місце України в цивілізаційному процесі, що має статус центру східноєвропейської цивілізації.
Сприяння вільному і відкритому обговоренню соціальних проблем як один з головних професійних обов'язків соціолога. Значення етичних проблем, пов'язаних з публікацією, співавторством, нормами ведення наукової дискусії у формуванні майбутнього фахівця.
Волонтерство як соціальний феномен. Дослідження лікарняної клоунади (діяльності з реабілітації дітей) як різновиду "сміхової культури", "народного сміху", "карнавалізації" та "відповідального вчинку" волонтерів, які розвивають цей напрямок в України.
Характеристика нових форм соціального контролю, що приходять на зміну застарілим у сучасному суспільстві, набувають різних форм та проявів. Міські легенди як одна з таких форм соціального контролю. Процес та механізм набуття легендою такого статусу.
Суть міських соціальних рухів як потенційного фактору трансформацій у містах. Аналіз досвіду конфліктів у різноманітних формах протесту та політичній мобілізації. Практичний вимір реалізації права на поселення, яке полягає в доступі громадян до ресурсів.
Класифікація видів сепаратизму. Витоки міфу про "галицький сепаратизм". Доведення на основі аналізу соціологічних даних відсутності прямих підстав для появи у Галичині сепаратистських настроїв. Умови виникнення потенційних загроз виникнення сепаратизму.
- 7050. Міфи про соціальну статистику, професійна підготовка соціологів та інформаційна безпека держави
Особливості використання даних статистичних обстежень і соціологічних досліджень в демократичному суспільстві. Професійна підготовка соціологів в Україні. Міфи про соціальну статистику. Сучасні методи підвищення інформаційної безпеки держави.