Определение социально-психологических особенностей менеджмента в медицине. Медико-социальная диагностика основных ролевых характеристик лидера в группе врачей, выполняющих управленческие функции. Оценка эффективности социальной роли врачей-руководителей.
- 11672. Профессионально-трудовая реабилитация как условие реализации концепции "Независимой жизни" инвалидов
Особенности процесса профессионально-трудовой реабилитации инвалидов. Государственная политика России в области профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями. Концепция "Независимой жизни". Занятость инвалидов, квотирование рабочих мест.
Исследование профессионально-ценностных ориентации студенческой молодёжи и определение их места в структуре жизненных ценностей студентов. Изучение интегративной личностной структуры, определяющей общее профессиональное сознание будущего специалиста.
Роль идеала в постановке значимой профессиональной задачи. Главные цели этико-аксиологической компоненты профессиональной подготовки социального работника. Признаки интегративной характеристики специалиста как гуманистической направленности личности.
Подход к профессионально-этическим качествам социального работника. Профессия "Специалист по социальной работе", ее роль в системе социальной защиты населения, создании государственно-общественного института возрождения человеческого достоинства в России.
Ознакомление с этическими обязательствами социального работника по отношению к клиентам, коллегам и руководителю. Рассмотрение требований к поддержке всеобщего благосостояния, а также к работе в социуме и защите чистоты и неприкосновенности профессии.
Исследование вопросов образования как приоритетного направления деятельности государства, а по отношению к осужденным, отбывающим наказание в местах лишения свободы ка один из основных средств их исправления и адаптации. Приобщение осужденного к труду.
Определение предпосылок становления профессионального образования организаторов работы с молодежью, а также тенденций развития профессионального образования специалистов по работе с молодежью, детерминированных особенностями работы с молодежью в России.
- 11679. Профессиональное развитие
Теоретические основания профессионального развития человека. Карьерное образование в постиндустриальном обществе. Основные противоречия между потребностями рынка труда и образовательно-квалификационной структурой. Роль и место труда в современном мире.
Цели, задачи и проблемы современной миграционной политики Свердловской области. Необходимость профессионального развития трудовых мигрантов, анализ регионального опыта в создании правового и организационного обеспечения их профессионального обучения.
Проблематика самоопределения человека в современных социально-экономических условиях. Характеристика функций тьюторства в процессе профессионального самоопределения отдельного человека. Взаимосвязь процессов самоопределения с системой образования.
Анализ несоответствия взаимоожиданий выпускников вузов и работодателей. Молодежь между интеграцией и исключением: социально-экономический аспект. Эффективность рекламных кампаний вузов в оценке старшеклассников: по материалам эмпирических исследований.
Понятие профессиональной социализации студентов. Анализ результатов социологического мониторинга студентов среднего профессионального образования (СПО) по проблемам мотивации профессионального выбора и карьерных предпочтений. Успех на рынке труда.
В статье представлен социологический обзор подходов к концепции профессионального самоопределения школьников. Проведение эмпирических исследований по объединению объяснений профессионального самоопределения и развития, например, путем тестирования.
- 11685. Профессиональные династии
Характеристика особенностей профессиональных династий. Анализ их положительного и отрицательного влияния на профессии. Изучение аспектов влияния преемственности поколений на личность человека. Рассмотрение основных особенностей музыкальной династии.
Уточнение понятия "медицинская династия". Анализ феномена династийности как специфического процесса профессиональной преемственности в условиях социальной нестабильности. Изучение его влияния на овладение студентами-медиками профессиональными навыками.
Особенности деятельности социальных работников в современных условиях. Профессиональная характеристика социального работника, содержание и структура его деятельности. Описание специфики основных требований, предъявляемых к личности социального работника.
Социальная работа как профессиональная деятельность. Должностные обязанности специалиста по социальной работе. Профессионально значимые качества личности социального работника, их формирование, формы и методы развития. Подходы при решении проблем.
Проблема профессиональной ориентации и жизненных планов российской молодежи. Анализ процесса профессиональной социализации студенческой молодёжи на Урале. Исследование причин и мотивов выбора выпускниками школ конкретного вуза для продолжения образования.
Анализ потребностей и профессиональных намерений несовершеннолетних подростков, их соотношение с возможностями, предлагаемыми рынком труда. Роль службы занятости в трудоустройстве несовершеннолетних. Условия и факторы, влияющие на выбор профессии.
Понятие профессиональных планов в социологии и социальной психологии. Формирование профессиональных планов в процессе профессиональной ориентации в школах. Анализ факторов формирования профессиональных планов выпускников общеобразовательных организаций.
Анализ рынка труда Калужской области как активно развивающегося региона, на территории которого ежегодно создаются новые промышленные производства. Предпосылки миграции в Москву молодых людей в поисках большего разнообразия мест обучения и работы.
Профессиональная деятельность социальных работников Личностные, профессиональные, моральные и духовно-нравственные качества социальных работников. Характеристика социального этического кодекса. Профилактика синдрома профессионального сгорания персонала.
Характеристика профессии социальный работник и его профессиональной деятельности. Профессиональные и духовно-нравственные качества социальных работников, моральные качества: этический кодекс и личностные качества. Профилактика профессионального сгорания.
- 11695. Профессиональный и социально-антропологический портрет губернаторов эпохи реформ П.А. Столыпина
Рассмотрение профессионального и социально-антропологического портрета губернаторов эпохи реформ П.А. Столыпина. Изучение особенностей подбора кандидатов на должность губернатора. Анализ образовательного и профессионального уровней губернаторов.
Некоторые особенности организации работы с детьми и взрослым населением в микросоциуме. Основные задачи и функции социального педагога и требования, предъявляемые к такому специалисту. Анализ процесса формирования стратегии социальной политики в РФ.
Формулирование набора личностных качеств, необходимых социальному работнику: ответственность, принципиальность, наблюдательность, коммуникабельность, корректность, личностная адекватность по самооценке, способность к самообразованию, терпимость.
Анализ международных тенденций в области защиты прав несовершеннолетних. Разработка стандартов по охране интересов детей, оставшихся без родительского попечения. Требования к квалификации работников службы опеки. Основания для отлучения ребенка от семьи.
Функции, выполняемые социальными работниками. Социальная справедливость и гуманизм как основные ценности социальной работы. Этические обязательства социального работника. Принципы моральной ответственности перед клиентом, профессией и коллегами.
Рассмотрены показатели, оценивающие развитие общества, агрегированные в индексы, оценивающие уровень прогресса. Выделены признаки кризиса медицинской науки как подсистемы социального института. Изучены проблемы прогнозирования развития медицинской науки.