Соціально-філософське осмислення самоідентифікації студентства на різних етапах розвитку суспільства. Сутність та структура самовизначення студентів. Місце і роль самоідентифікації у процесі формування особистості. Її інтеграція в соціальне середовище.

Анализ адаптационного потенциала самообразования как механизма самостоятельного овладения новыми знаниями, навыками, усвоения господствующих в обществе ценностей. Особенности самообразовательных технологий в традиционном и индустриальном обществах.

Вооруженный конфликт между Азербайджаном и Арменией вокруг Нагорного Карабаха и других районов. Стремительно развивающаяся теория самоорганизации или синергетики. Противоречие между органами местного самоуправления и государственной властью на местах.

Теоретико-методологические аспекты феномена "самоопределение" применительно к социальной и профессиональной подготовке студентов системы среднего профессионального образования в регионе. Понятие социального самоопределения личности и его сущность.

Исследование тенденций молодежного движения, формальных и неформальных объединений молодежи через призму социологического анализа феномена человеческих сообществ. Особенности процесса самоорганизации и самоуправления в современной студенческой среде.

Характеристика эффективных способов и механизмов нейтрализации социальной напряженности в монопрофильных населенных пунктах посредством распространения среди жителей культуры самоорганизации. Анализ ключевых положений культуры самоменеджмента индивида.

Анализ социокультурного облика и деятельности объединений казахской диаспорной группы в конце 1980-х - начале 2000-х гг. на материалах Челябинской области. Соотношение городского и сельского казахского населения. Казахский язык как родной и владение им.

Принципиальные отличия подросткового возраста от детства. Анализ причин кризисного подросткового поведения. Выработка рекомендаций по гармонизации взаимодействия между подростками и взрослыми, сокращающих продолжительность кризиса и его последствия.

Виявлення структурні характеристики самоорганізованих волонтерських ініціатив Майдану, що давали їм змогу діяти ефективно: горизонтальна структура утворення та функціональна спеціалізація її членів. Участь населення України у благодійницькій діяльності.

Виявлення особливостей впливу самоорганізації на розвиток соціального капіталу з урахуванням напрямів сучасних трансформаційних змін в українському суспільстві. Обґрунтування основних передумов зміцнення соціального капіталу через самоорганізацію.

Концептуалізація соціальної самоорганізації в контексті сучасних реалій глобалізації як нової парадигми. Визначення причин транзиту визначальних принципів від механістичності, соціалізації та конкуренції до людиновимірності, генерації та співпраці.

Дослідження соціальної ролі самоосвіти в удосконаленні особистості молодими фахівцями та в процесі їх професійної самореалізації. Характеристика особливостей процесу професійної самореалізації молодих фахівців в сучасному українському суспільстві.

Выявление основных тенденций развития института брака в современной России. Статистический анализ распределения численных значений некоторых эмпирических индикаторов, характеризующих значимость брачно-семейной сферы для респондентов Волгоградской области.

Выявление причин распространения современной тенденции молодежной моды в г. Кемерово на примере татуировок и пирсинга. Анализ мотивации молодых людей, сделавших татуировки и пирсинг. Определение зависимости следованием данной моде и самооценкой молодежи.

Аналіз показників соматичного здоров’я студентів гуманітарного факультету. Обґрунтування сутності самооцінки власного здоров’я, формування культури здоров’я. Експериментальна перевірка психологічного і соматичного рівнів здоров’я та їх порівняння.

Ознакомление с классификацией стилей самопрезентации: запугиванием, ориентацией на пример (образцовым поведением), просительством и инграциацией. Изучение и характеристика процесса самоподачи превосходства, привлекательности, эмоционального состояния.

Рассмотрение характерных особенностейи понятий самопрезентации и социальной идентичности индивида в интернет-пространстве. Исследование типов самопрезентации молодых пользователей с помощью метода контент-анализа гипертекста пользовательских профилей.

Определение системы, ее признаки и общая модель. Основные характеристики саморазвивающейся системы: преобладание внутренних источников активности, высокая автономность отдельных элементов и подсистем в сочетании с взаимозависимостью, разнообразие.

Изучение структур жизненного мира, целевых ценностей молодежи и стратегий их достижения, источников авторитета и лидеров. Связь идеи самореализации с феноменом рефлексивности, сформировавшейся интернет-индустрией лайф-коучинга и популярной психологии.

Анализ причин массового вовлечения женщин в сферу общественного труда. Изучение изменения гендерной структуры общественного труда. Исследование взаимосвязи между качеством семейно-брачных отношений женщин и их ориентацией на общественную деятельность.

Причины массового вовлечения женщин в сферу общественного труда. Рассмотрение изменений гендерной структуры общественного труда как исторической тенденции, обусловленной потребностями рыночной экономики. Особенности гендерной самоидентификации полов.

История возникновения основных неформальных молодежных движений и их характеристика в аспекте общей композиции современного субкультурного пространства. Значение молодежных субкультурных объединений как фактора социализации и самореализации молодежи.

Цель деятельности молодежного центра. Направления формирования здорового образа жизни, помощи в социальной реабилитации молодым гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, поддержки молодой семьи. Программы, реализующиеся в молодежных центрах.

Максимальная самореализация личности как главное условие концепции "Икигай". Анализ структуры активности отдельного человека в количественном выражении. Критерии оценки активности различных социальных групп. Связь активности и успешной жизнедеятельности.

Определение понятия "саморегуляция", сущность саморегуляции личности. Понятие социального поведения, его классификация. Сущность социального статуса человека, виды статусов. Классификация социальных ролей личности. Понятие и виды мотивов личности.

Рассматривается процесс социализации детей младшего школьного возраста, посредством развития навыков рефлексии или самосознания. Раскрыта значимость умения видеть причинно-следственные связи в событиях, происходящих в жизни для младших подростков.

Знакомство с рекомендациями в области социальной политики по оптимизации использования потенциала данного типа поведения для выхода семьи из сложившегося кризиса. Рассмотрение основных особенностей проблематики российской семьи в условиях COVID-19.

Характеристика самосохранительного поведения, его актуальность. Рассмотрение ценностей здоровья студенческой молодежи. Исследование стратегий поведения в отношении здоровья. Анализ соотношений между декларируемыми ценностями и реальным поведением.

Дослідження самотності як психологічного стану людини та як характеристики її соціальних відносин. Визначення специфіки соціальної роботи з людьми похилого віку на рівні громади для подолання наслідків самотності, підвищення адаптаційного потенціалу.

Прояви самотності в сучасному суспільстві. Основні труднощі задовільної соціальної взаємодії. Сутнісні характеристики типів самотності. Туга і соціальна маргінальність. Подолання відчуженості особистості, формування почуття єдності з іншими людьми.