Застосування біотехнологій в медичній практиці Україні. Аналіз результатів лікування пацієнтів із первинним гіперпаратиреозом під час мінімально інвазивних оперативних втручань. Переваги комп’ютерної томографії при пошуку пухлин паращитоподібних залоз.
Історія розвитку та сутність поняття "інфографіка", виявлення її можливостей та труднощів використання в освітньому процесі, Обгрунтування етапів створення якісної інфографіки. Аналіз наявних комп’ютерних засобів та Інтернет-ресурсів для її створення.
Дослідження наслідків процесу інформатизації освіти. Цілі та завдання Нової української школи. Застосування інноваційних методик у професійній діяльності педагога. Використання Інтернету та інфографіки для організації пізнавальної діяльності школярів.
Розроблення теоретичних основ та практичних рекомендацій щодо використання інформації, отриманої телекомунікаційним шляхом, у розслідуванні злочинів. Характеристика та теоретичне узагальнення сучасних можливостей ТКТ та практики протидії злочинності.
Основні шляхи формування іншомовної комунікативної компетенції аспірантами технічних ВНЗ за допомогою різноманітних електронних ресурсів. Передумови до використання методу проектів у навчальному процесі. Фактори формування інформаційної культури.
Загальна характеристика періоду становлення нової системи освіти. Дослідження особливостей використання комп’ютерних технологій в навчанні. Вивчення видів та структури електронних засобів навчання. Визначення мети створення електронного посібника.
Аналіз педагогічних умов використання інформаційних технологій при вивченні курсу "Безпека життєдіяльності". Використання мультимедійних презентацій та електронних видань у процесі лекційних, практичних, семінарських занять, самостійної роботи студентів.
- 12608. Використання інформаційних комп’ютерних технологій у процесі навчання української мови та літератури
Форми використання електронного посібника на уроках української мови. Розробка та практичне впровадження обґрунтованої методичної моделі, спрямованої на ефективне використання ІКТ у процесі навчання української мови та літератури в старших класах.
Застосування інформаційних мережевих технологій у діяльності, самоосвіті педагогів як один із напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти. Передумови виникнення та шляхи формування мережевого освітнього середовища у закладах освіти.
Необхідність автоматизації енергетичних систем та використання інформаційних моделей для оптимізації їх роботи. Характеристики інформаційних моделей, такі як структура, функції, взаємодії, поведінка та властивості. Моніторинг та прогнозування споживання.
- 12611. Використання інформаційних освітніх технологій при вивченні природничо-математичних дисциплін
Вивчення методичних аспектів використання засобів нових інформаційних освітніх технологій. Визначення різноманітності їх використання на заняттях, як засобу наочності, засобу контролю, засобу проведення лабораторних робіт, демонстраційних експериментів.
- 12612. Використання інформаційних освітніх технологій при вивченні природничо-математичних дисциплін
Зміни в освітньому процесі, які впливають на гармонійний розвиток особистості та вимагають від педагога нової формації застосування форм навчання. Застосування інформаційних освітніх технологій при вивченні дисциплін природничо-математичного спрямування.
Типи інформаційних потоків та ефективність їх використання в процесі проектної діяльності студентів за фахом. Постачальники необхідної інформації, здобуття інформації з проблеми дослідження професійного спрямування, реальна об'єктивність певного факту.
Дослідження типів інформаційних потоків та ефективність їх використання в процесі проектної діяльності студентів за фахом. Забезпечення повноцінної достовірності фактів, необхідних при дослідженні проблеми. Запровадження інноваційних технологій і методик.
Суть інформаційно-аналітичних структур наукових бібліотечних установ, що здійснюють аналіз та обробку стратегічної інформації. Використання на практиці методів статистичної звітності та експертного оцінювання наукового потенціалу діяльності колективів.
Особливості збору інформації у відкритих джерелах у контексті діяльності уповноважених оперативних підрозділів Національної поліції під час розшуку осіб, які ухиляються від слідства та суду, за злочини у сфері економіки. Використання пошукових систем.
Інформаційні ресурси Наукової бібліотеки Київського національного університету культури, їх використання в системі бібліотечно-інформаційного обслуговування користувачів. Функціонування сервісу "Віртуальна довідка", створення електронної бібліотеки.
Принципи правового доступу до інформаційних ресурсів Національного архівного фонду в 1993-2004 рр. у контексті світового досвіду. Шляхи та форми взаємодії архівів, музеїв, бібліотек у використанні інформаційних ресурсів Національного архівного фонду.
Вироблення підходів до навчання майбутніх учителів з використанням сервісів інформаційного освітнього середовища. Розгляд особливостей навчання у педагогічних закладах вищої освіти. Аналіз готовності студентів до застосування інформаційних ресурсів.
Порівняльний аналіз функціональної ефективності спеціалізованих програмних продуктів, що використовуються у зовнішньоекономічній діяльності аграрних підприємств. Ефективність використання інформаційних систем у діяльності сільськогосподарських компаній.
Узагальнення наявних інформаційних систем міжнародних організацій. Необхідність створення інформаційної системи для міжнародної організації, обґрунтування нагальної потреби в оптимізації процесів задля підвищення ефективності її подальшого функціонування.
Призначення інформаційної системи, її структурна схема. Основні базові види забезпечення інформаційної системи, використання технологій відповідно до подання інформації. Застосування автоматизованих систем управління, їх характеристика та переваги.
Вивчення ситуацій, що виникають у практичній діяльності та безпосередньо впливають на ефективність розслідування. Алгоритми використання інформаційних систем для встановлення певних об'єктів чи фактів, їх роль у складанні криміналістичних методик.
Головні стратегії сучасної освіти. Основні напрями формування перспективної системи освіти. Мотивації щодо використання сучасних інформаційних технологій навчання. Критерії відбору інформації. Специфічні дидактичні умови до мультимедійних засобів.
Характеристики, технічна база та основні компоненти інформаційних технологій, необхідність використання на різних рівнях управління. Автоматизація офісу на базі комп'ютеризації, мережевої телекомунікації, сучасних засобів передачі та обробки даних.
Класифікації інформаційних технологій забезпечення соціально-економічного розвитку регіону за відтворенням та за формами виникнення. Причини необхідності розробки компьютерної програми. Основні вимоги до програми розрахунку економічного потенціалу.
Розгляд інформаційних технологій, що використовують зарубіжні підприємства і упроваджених в Україні. Переваги і упущення сучасних ІТ і їх адаптивність до українських машинобудівних підприємств. Роль використання ІТ для підвищення конкурентоспроможності.
- 12628. Використання інформаційних технологій в навчанні дітей з особливими освітніми потребами: досвід сіна
В статті проаналізовано досвід американських учителів щодо використання інформаційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Повнота використання можливостей інформаційних технологій у школі.
- 12629. Використання інформаційних технологій в науково-дослідній роботі майбутніх інженерів-програмістів
Вивчення практичного досвіду співробітників дослідної групи викладачів та студентів Херсонського державного університету зі створення програмного засобу для автоматизації збору і обробки інформації про публікації вчених університету в мережі Інтернет.
Віртуальна навчальна платформа Miro є важливим компонентом змішаного навчання англійської мови. Платформа дозволяє виконувати завдання в режимі он-лайн в будь-який час та будь-якому місці, де є доступ до Інтернет-мережі. Інтерактивні завдання та тексти.