Використання інформаційних технологій в управлінні підприємством. Сутність понять "проект", "план", "програма", різниця між ними. Заходи, через які здійснюється управління проектами. Роль та значення інформаційних технологій в управлінні проектами.

Питання створення інформаційно-технологічної підтримки ІТ-технологій при вивченні курсу "Англійська мова (за професійним спрямуванням)" у вищих навчальних закладах. Використання відеоконференції як інтерактивного інструменту вивчення іноземної мови.

Впровадження інформаційно-комунікативних технологій при проведенні уроків математики в початковій школі. Значення ІКТ в освіті молодших школярів. Переваги використання мультимедійних презентацій на різних етапах уроку математики в початкових класах.

Механізми виникнення та розвитку кавітаційних явищ. Переваги використання кавітаційного обладнання, його значення у процесі підвищення якості м’яких лікарських форм суспензійного і емульсійного типів. Кавітаційний вплив у хімічній промисловості.

Аналіз використання казки як засобу формування у дітей молодшого шкільного віку громадянської культури. Дослідження впливу казки на світогляд учнів, можливостей її застосування у роботі з дітьми. Аналіз формування громадянської культури молодших школярів.

Основні підходи та класифікації казок. Основні види, які використовуються у казкотерапії. Аналіз авторського досвіду використання казок Василя Сухомлинського у процесі арт-терапевтичних занять. Казкотерапевтичне заняття з підбором казок Сухомлинського.

Загальноприйнята класифікація казок за їх видами. Дії тваринних казкових образів. Характери позитивних героїв у двобої з темними силами. Тематика соціально-побутових казок. Роль легенд у вихованні дітей. Педагогічне значення народних казок про тварин.

Дослідження особливостей методики роботи над сукупністю проблем, пов’язаних з застосуванням наочності і карти в комплексі з використанням картографічних сервісів. Формування природничої компетентності вчителів з використанням картографічних сервісів.

Проблеми використання технологічно насичених середовищ у навчанні дорослих (студентів, персоналу підприємств). Залучення уваги здобувачів освіти при навчанні у таких середовищах як основа для забезпечення ефективності навчання. Карти пам’яті у e-learning.

Аналіз ефективності використання карт-перцепцій на основі наукових досліджень. Розгляд їх застосування в аналізі стратегій позиціонування університетів країн Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі на прикладі провідних університетів.

Аналіз та обґрунтування ефективності досвіду використання кататимно-імагінативної психотерапії в комплексному лікуванні хронічних соматичних захворювань. Розкриття структури сеансу і призначення стандартних мотивів кататимно-імагінативної психотерапії.

Вираження категорії мультимодальності в графічному романі К. Кібуїші "Охоронець каменю". Аналіз вербальних та невербальних компонентів цього роману. Сегментація сторінок роману. Використання невербальних текстових компонентів разом з вербальними.

Розробка двох нових підходів до зафарбовування. Розрахунок інтенсивності кольору в кінцевих і середній точках рядка растеризації. Визначення векторів нормалей для розрахунку дифузної і дзеркальної складової кольору як суттєва відмінність другого підходу.

Аналіз основних аспектів застосування квантових моделей для аналізу взаємозв'язків між інноваціями та економічним зростанням. Принципи, що дозволяють з більшою точністю моделювати невизначеність і нелінійні процеси, характерні для інноваційної активності.

Процеси кардіоремоделювання у хворих із мітральними вадами серця ревматичної етіології з урахуванням структурно-геометричних і функціональних показників правих відділів серця. Ефективність даного засобу лікування в порівнянні з традиційною терапією.

Знайомство з теоретичними аспектами використання кейс-методу у процесі навчання студентів спеціальності "Соціальна робота". Загальна характеристика засобів формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників.

Цінність положень кейс-методу для методики викладання іноземної мови. Адекватність застосування методики аналізу ситуацій цілям навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів спеціальностей "Туризм" і "Міжнародна економіка".

Здатність людини володіти іноземною мовою - одна з найбільш важливих компетентностей студентів усіх спеціальностей. Співвідношення теорії і практики - базова проблема освіти. Характеристика основних методів оцінювання результатів кейсового завдання.

Досвід впровадження кейс-методу у навчанні в школі права Гарвардського університету. Альтернативні способи вирішення практичної проблеми для спеціалістів юридичного профілю. Виявлення відмінних рис підготовки кейсових завдань для студентів-юристів.

Дискусія - один з важливих методів освітньої діяльності, що стимулює ініціативність студентів. Матеріали для створення кейса - реальні проблемні виробничі ситуації розрахункового, проектного, конструкторського, організаційно-управлінського характеру.

Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.

Розгляд впливу кейс-технологій на ефективність навчальної діяльності здобувачів вищої освіти під час викладання дисциплін військово-професійного спрямування. Опис видів кейс-технологій, особливості їх створення та використання, принципи розроблення.

Технічна сторона викладання морської англійської мови на базі кейс-технологій, її вплив на рівень кваліфікації майбутніх фахівців морської галузі. Вибір ефективних методів викладання - інтерактивних методів, під час викладання морської англійської мови.

Висвітлено аспекти використання кейс-технологій у підготовці викладачів ЗВО в Україні та за кордоном. Авторами визначено, що при використанні кейс-технологій майбутні викладачі вчаться аналізувати навчальну інформацію та творчо опрацьовувати матеріал.

Розгляд структури, концепції, процесу та функцій кейсової методики. Методика створення кейсів та її використання в усному та писемному мовленні у процесі навчання іноземних мов. Процесуально-орієнтованої моделі, зосереджені на способі набуття знань.

Основний вплив різних концентрацій сироватки молока корів у складі поживного середовища на життєдіяльність культури. Здатність клітин Spirulina platensis використовувати пахту як джерело нітрогену, амінокислот та інших есенціальних факторів живлення.

Огляд використання контент-аналізу у психології. Характеристика дослідницького потенціалу методу експертного оцінювання. Обґрунтування важливості використання кількісно-якісних аналітичних процедур у проведенні різнопланових психологічних досліджень.

Вплив комплексного кінезотерапевтичного застосування вправ на розвиток динамічної, кінестетичної і просторової організації рухів, орального праксису, процесів пам'яті, концентрації уваги. Аналіз побудови прийменникове-відмінкових конструкцій у мовленні.

Роль політичної комунікації для функціонування суспільства. Виявлення потенціалу кінематографа - одного з наймасовіших з видів мистецтв як засобу політичної комунікації, створення іміджу певних країн. Використання елементів постмодерністської естетики.

Презентація фільму "Австралія" як прикладу ефективного використання кінематографа в процесі плейсбрендингу. Кінофільми як ефективні комунікаційні канали в міжнародних відносинах. Роль державних органів у процесі успішного формування іміджу країни.