Аналіз поглядів М. Драгоманова на проблему формування національного світогляду українців наприкінці ХІХ століття. Національно-культурний автономізм України, причини посилення церковної централізації. Опис проблеми творення модерної української держави.

Висвітлення поглядів М.В. Левитського на роль Росії, Польщі та країн Західної Європи у формуванні української державності й української нації. Розгляд його особистості як патріота, прихильника розвитку незалежної України у колі європейських народів.

Обґрунтування нового погляду на розвиток і модернізацію сучасного адміністративного права України в контексті європеїзації, євроінтеграції та глобалізації. Утвердження правової ідеології людоцентризму. Кодифікація адміністративно-процедурних норм.

Дослідження Національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького. Аналіз суспільного середовища та традицій створення мемуарів XVII ст., взаємозв’язку фактів з біографій авторів із тенденційністю представлення окремих подій.

Формування простору національної та історичної пам’яті в науковому розумінні як багатогранна писемна історико-культурна спадщина. Традиція української археографії з початку XIX до кінця ХХ ст. Наукові засади археографічної діяльності в Україні П. Соханя.

Аналіз генезису візії політичного майбутнього Галичини в працях М. Лозинського періоду Першої світової війни. Гострий національний та ним самим спричинений соціальний антагонізм. Формування автономного краю у складі українських етнографічних областей.

Освіта як ключова цінність світового надбання. Здійснено аналіз і висвітлено багатоаспектність права на освіту, зокрема питання трансфорації освіти, гарантування та механізми захисту права на освіту через практику Європейського суду з прав людини.

З’ясування обставин призначення І. Огієнка на посаду ГУ уряду УНР та оціночних суджень Симона Петлюри щодо виконання покладених на нього урядом обов’язків та доручень Голови Директорії. Протиправні дії польського війська та адміністрації на Поділлі.

Візія українця як Іншого в польському літературному дискурсі. Поетична візія Ю. Лободовського. Літературний етнообраз українця в есеїстиці Є. Стемповського. Перспектива візії Іншого з позиції еміґрації. Рецепція візії Іншого в імагологічному дискурсі.

Зміст "іпполитівської легенди", її візуалізація в живописі XVII-ХІХ ст. Умови перетворення витвіру античної літератури на "мазепинську легенду". Еволюція її нового варіанту в художній літературі, творах образотворчого, декоративно-ужиткового мистецтва.

Розгляд основних елементів візуалізації, зокрема емоційного стану інтерв’юйованого або співрозмовника журналіста, поведінки головного учасника подій у тій чи тій ситуації. Оцінка візуалізування як найпростішого способу отримання інформації журналістом.

Основні елементи візуалізації, зокрема емоційний стан інтерв’юйованого або співрозмовника журналіста, поведінка головного учасника подій у тій чи тій ситуації. Основні моменти збору та обробки інформації в умовах інформаційно-комунікаційних процесів.

Атрибути серафимів, херувимів і престолів у християнській іконографії, які через труднощі візуалізації передавалися символами: всюдисущість і просвітленість - зображеннями крил, коліс і очей, а надприродна сила - чотирма антропо-зооморфними образами.

Характеристика актуальності питання візуалізації влади англійського короля Річарда ІІ. Вивчення становлення сакрального образу монарха. Дослідження особливостей використання англійським королем візуальної символіки з метою ідеологічної пропаганди.

Використання вербальних і невербальних методів глибинного пізнання психіки. Огляд, класифікація та дешифрування різновидів архетипної символіки кола. Цілі й особливості проведення психоаналітичного сеансу. Ритуал та обряд "переходу" як символічна дія.

Розгляд питання візуальної трансформації, репрезентації й ретрансляції інформації. Розробка алгоритму та форми подачі матеріалу. Інфографічні види та технології перекодування даних. Формування компонентів реалізації проєктів та ідентифікації компанії.

Огляд інформаційного потенціалу полікодових словникових статей та принципів візуалізації інформації в англійській навчальній лексикографії. Зміст і форми подачі лексикографічного матеріалу, який націлений на розширення словникового запасу читача.

Комплексний бібліометричний аналіз наукових досліджень, що стосуються візуалізації інформації в журналістиці даних, виявлення нових трендів у цьому медійному сегменті. Еволюційно-часовий аналіз та аналіз міжкластерних зав'язків, оцінка їх результатів.

Інформатизація освіти, зокрема візуалізація, як один із пріоритетних напрямів інформатизації суспільства. Інтелектуальний аналіз та візуалізацію даних для генерування індикаторів, які підтримують академічні процеси, як частина стратегічного планування.

Розгляд системи художнього оформлення видання "Вінець Христов" А. Радивиловського в контексті барокової естетики та традиції оформлення гомілетичних збірників у книжковій культурі. Метафоризація змісту книги за допомогою вербальних та графічних засобів.

Реалізація навчально-виховних завдань у художньо-педагогічній освіті за допомоги формування готовності учителів до використання комп’ютерної графіки у професійній діяльності. Технологія візуалізації інформації, яка забезпечує виразність матеріалу.

Проблеми візуалізації навчального матеріалу дисциплін природничо-математичного циклу як одного з ефективних методів підвищення якості освітнього процесу. Даний метод сприяє створенню позитивного та комфортного навчального контенту освітнього середовища.

Перспективи візуалізації навчальної інформації для освітнього процесу у закладах вищої освіти та її вплив на підняття ефективності освітньої діяльності. Сервіси, за допомогою яких легше опанувати процес створення візуалізованого інформаційного контенту.

Обґрунтування актуальності та доцільності формування вмінь візуалізації навчальної інформації майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти та визначення місця зазначених умінь у структурі професійно-педагогічної компетентності вчителя.

Підвищення якості освіти в Україні. Розвиток пізнавального інтересу учнів початкової школі засобами візуалізації. Розробка дидактичного інструментарію для розширення кругозору школярів. Формування читацької компетентності та цифрової грамотності учнів.

Дослідження особливостей міфологічних політичних образів. Візуалізація портрету "жінки-політика" в українській історії. Простота, народність, рішучість і агресивність як основа образу героїнь. Декларуванням жінками-політиками набожності й духовності.

Впровадження нового підходу до візуалізації об’єктів високої вимірності та їх вивчення. Створення 3D об’єктів засобами пакетів комп’ютерної математики. Використання способів підвищення вимірності зображуваних об’єктів без зміни геометричної вимірності.

Вивчення особливостей процесу візуалізації європейськими мандрівниками історичної реальності Північного Причорномор'я останньої чверті XVIII - першої половини ХІХ ст. Види візуальних джерел, створених під час приватних вояжів європейських мандрівників.

Розгляд тематики графічного контенту у київських газетах 1914-1917 рр. Аналіз змістового наповнення ілюстрацій. Формування негативного образу ворога засобами сатиричної графіки. Розміщення фотографій політичних лідерів та героїв Першої світової війни.

Розробка структури діаграм потоків даних функціонування інформаційної системи щодо складання договору купівлі-продажу інтелектуальної власності та передачі прав власності на продукт та договору завдатку та оплати за об'єкт інтелектуальної власності.