Значимость инновационных средств социальной коммуникации в интернет-пространстве. Исследование сетевых интернет-сообществ, трансформация коммуникативной, социальной и культурной реальности. Место интернет-блогов в структуре молодежной коммуникации.

Тенденции в продвижении товаров элитарного класса. Специфика продвижения люксовых товаров в сети Интернет. Важность дизайна как элемента стратегии онлайн-брендинга веб-сайта. Анализ ключевых причин неудачи многообещающего проекта онлайн-бутика Boo.com.

Обеспечение надёжности бронирования мест отдыха в гостинице через интернет. Поиск подходящего отеля через сайт-агрегатор. Преимущества приобретения авиабилетов с помощью интернет-сервисов. Способы защиты личных данных. Оплата заказа электронной картой.

Рассмотрение причин тенденций вытеснения газет, журналов, телеканалов и радиостанций из обычного медиапотребления новыми источниками информации. Критерии для изучения интернет-версий печатных изданий. Интернет-ресурсы печатных СМИ Ростовской области.

Рассмотрение стилистики интернет-графомании на примере прозаических работ малоизвестного русскоязычного писателя С. Аванесяна. Особенности употребления многоточий. Место орфографических ошибок в тексте. Использование искусственных повторов и штампов.

Специфика семантических трансформаций лексики, оформляющей интернет-дискурс. Анализ характера концептуальной метафоры и наиболее распространенных метафорических концептов в англоязычном интернет-дискурсе. Связь интернет-вокабуляра и стандартного языка.

Анализ разнообразия форм и условий электронной коммуникации. Классификация жанров Интернет-дискурса, описание его базовых жанрообразующих критериев. Рассмотрение целей, мотивов, интересов, установок, коммуникативных стратегий и намерений участников.

Исследование интенсивного развития Интернет-коммуникаций, оказывающих внешнее воздействие на все традиционные литературные и журналистские жанры и привычные процедуры общения. Исследование неологизмов, которые представляют интерес для лингвистов.

Исследование итогов работы виртуального центра правовой информации, созданного на базе интернет-портала Национальной библиотеки Беларуси. Методическая поддержка сотрудников публичных центров правовой информации и обслуживания удаленных пользователей.

Свойства представления журналистских материалов в интерактивной форме с учетом их семиотических, прагматических качеств. Позиция гипертекстовой интерактивной журналистики в медиапространстве. Параметры профессионализации журналиста в эпоху интернета.

Концепции экопсихологии и психологии виртуальных реальностей в исследовании журналистики. Особенности восприятия, понимания и производства интерактивного гипертекста. Жанровые различения и стиль веб-публикаций. Специфика журналистского профессионализма.

Анализ апробации эффективных психодиагностических методик и выявление личностно-характерологических факторов риска формирования интернет-зависимости. Характеристика педагогической поддержки как метода коррекции нарушений поведения детей и подростков.

Основные опасности интернет-зависимости, появление психических и мыслительных расстройств. Формы, виды и причины возникновения зависимости, стадии ее развития и симптоматика. Профилактика и лечение интернет-зависимости, основные способы избавления от нее.

Понятие и история возникновения явления Интернет-зависимости. Психологические характеристики Интернет-зависимости, ее основные типы и стадии. Исследование основных симптомов зависимости от Интернета у студентов, рекомендации по ее лечению и профилактике.

Зависимость от Интернета: постановка проблемы, методы изучения, практика. Понятие, критерии и последствия интернет-зависимости. Влияние интернет-зависимости на развитие личности подростка. Причины формирования зависимости от Интернета у подростков.

Активное развитие технологий в общении людей. Компьютер – машина для проведения вычислений; история его создания. Существование глобальных компьютерных сетей, объединяющих компьютеры мира в едином информационном пространстве. Зависимость от интернета.

Рассмотрение Интернета как современного источника психологической и физиологической зависимости, болезни молодежи. Характеристика основных черт поведенческой Интернет-зависимости. Сущность понятия Netaholic и основные способы борьбы с данным феноменом.

Определение часто используемых Интернет-ресурсов. Рассмотрение влияния Интернет-зависимости на личность подростка. Психологические особенности подростка, анализ социологического опроса. Причины развития психологической зависимости от киберпространства.

Виртуальное "зависание", его психологическая характеристика и "патологическое использование". Особенность определения наличия проблемы Интернет-зависимости среди учащихся. Влияние нормальных людей на больного. Исследование виртуально-сетевого романа.

Выявление наиболее характерных изменений, происходящих с молодым человеком в процессе пребывания в сети Интернет. Разновидности интернет-зависимости, данные научных подходов к ее обоснованию. Рекомендации по работе с интернет-зависимой молодежью.

Социальные проблемы среди интернет–зависимой молодежи, роль государства в решении проблемы. Развитие японской модели информационного общества и телекоммуникационных технологий. Привязанность к Интернету как новая болезнь подобно наркотической зависимости.

Зависимость от интернета: проблема, методы изучения, практика. Альтернативные точки зрения на феномены зависимости от интернета. Влияние интернет-зависимости на развитие личности подростка: причины формирования, последствия и методы профилактики.

Изучение данных, связанных с распространенностью интернет-зависимости и факторами риска, для понятия масштабов проблемы. Что вызывает компьютерную зависимость. Распространенность, инструменты оценки, негативные последствия. Лечение интернет-зависимости.

Основные признаки наличия интернет-зависимости, ее связь с другими формами зависимости (алкоголизм, наркомания). Главные предпосылки возникновения зависимости от сети Интернет. Психологические и физические симптомы заболевания, ее основные черты.

Изучение проблемы интернет-зависимости у подростков в рамках педагогической науки. Оценка ее психологических последствий. Документы и программы, составляющие концептуальную идеологию содержания образования по основам безопасности жизнедеятельности.

Интернет-зависимость как одна из проблем современного общества, ее основные причины и последствия, оценка распространенности. Социологические исследования в данной сфере на примере учащихся школы. Соотношение реального и виртуального в жизни школьников.

Изучение особенностей аддиктивного поведения. Главный анализ современных концепций подневольных поступков. Характеристика девиантного образа действий. Исследование проблемы компьютерной подвластности. Психологическая помощь при интернет-зависимости.

Критерии, по которым можно судить об интернет-зависимости младших школьников и подростков. Анализ воздействия Интернета на психику. Оценка рисков социальной дезадаптации аддиктивных личностей. Разграничение деструктивного и нестандартного поведения.

Формирование у представителей современной российской молодежи интернет-зависимости. Выявление закономерностей Интернет-поведения молодежи, которые могут делать ее уязвимой перед экстремистским контентом, распространяемым в виртуальном пространстве.

Определение признаков, которые могут быть характерны для человека с интернет-зависимостью. Ознакомление с реакцией опрошенных на невозможность использования социальных сетей. Рассмотрение и характеристика результатов социологического исследования.