Рассуждения о моральных добродетелях человека, естественных благах и счастье с точки зрения христианина в трактате испанского просветителя Г.М. де Ховельяноса. Предложения Ховельяноса о методике преподавания религиозной этики на разных этапах обучения.

Особенности динамики содержания, форм и методов обучения в истории высшего заочного экономического образования в России. Выявление особенностей учебно-воспитательной работы на разных этапах развития высшего заочного экономического образования в России.

Систематизация опыта обучения народному искусству декоративной росписи по дереву в России в системе школьного образования. Модель уровней личностного развития, направленная на создание научно-обоснованных инновационных образовательных технологий.

Анализ профессионального образования и преподавания иностранных языков в дореволюционной России. Развитие отечественной педагогической мысли в XX веке. Разработка новых подходов к языку как к дисциплине гуманитарного цикла в профессиональном образовании.

Концептуально-методологические основы формирования методов преподавания европейских иностранных языков в России XIX-ХХ веков. Анализ преподавания иностранных языков в учебных заведениях различного уровня в Москве, Санкт-Петербурге и Нижнего Новгорода.

Возрождение в современной России военно-учебных заведений. Анализ первых военно-учебных заведений России. Создание Кадетских корпусов. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в кадетских корпусах. Реформирование кадетских корпусов.

Историко-педагогический анализ становления и развития образовательной политики в Терской области в пореформенный период (конец XIX-начало XX вв.). "Положение об ускоренном развитии образования на Северном Кавказе" 1849 года. Пути развития просвещения.

Гуманное стремление избавить несовершеннолетних делинквентов, совершивших малозначительные преступления, от разлагающего влияния тюрьмы, реализованное в США в виде системы пробации. Особенности воспитания детей и подростков с отклоняющимся поведением.

Сущность, история и многообразие форм религии, её роль в жизни общества. Определение места веры в духовной жизни человека. Особенности духовно-нравственного развития личности ребенка. Духовный потенциал религии в решении задач семейного воспитания.

Историко-рефлексивный анализ основных этапов, отражающих интеграцию информационных технологий в образовательную практику вузов. Преемственность развития информационных технологий и высшего образования. Особенности развития дистанционного образования.

Возникновение функций управления образовательными системами. Программа стабилизации и развития российского образования в переходный период. Правовое регулирование управления системой образования. Рассмотрение подходов к образовательному менеджменту.

Теоретические аспекты анализа проблемы наказания в России: понятие о наказании в педагогике, в народном творчестве. Технологии применения наказания. Экспериментальное исследование наказания школьников: организация и методы, анализ и интерпретация данных.

Теоретический аспект исторического становления социальной педагогики, этапы и направления данного процесса, современное состояние и перспективы дальнейшего развития науки. Причины и социальные предпосылки зарождения, функции социальной педагогики.

Рассмотрение в культурно-историческом аспекте вопроса изучения иностранного языка с целью его дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Актуальность профессионально ориентированного обучения иностранному языку в многонациональном мире.

История возникновения новых центров просвещения в эллинскую эпоху. Влияние византийской образованности на культурное развитие государств Востока, Западной и Восточной Европы. Характеристика первых университетов. Сущность и содержание Болонской декларации.

Изучение и анализ истории создания системы учебного книгопечатания, публикаций первых учебных книг, созданных русскими печатниками. Определение ведущих видов и жанров учебной литературы Московской Руси. Характеристика их роли в процессе обучения детей.

Исследование историко-педагогического значения адаптации и фасилитации в реализации идей гуманизма в модели современного образования. Определение специфики изучения основ адаптации и фасилитации в подготовке будущего педагога по физической культуре.

Определение культа матери в народной педагогике. Анализ необходимости его формирования в идеале современной семьи. Воспитание культа матери как способ формирования нового идеала семьи. Характеристика основных методов формирования в системе воспитания.

Педагог - профессионал, выстраивающий индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в пределах достижения им разных видов успешности при реализации собственного предназначения. Роль историко-педагогического наследия в формировании учителя.

Формирование региональной идентичности, достижение которой школьниками, согласно Федеральным государственным образовательным стандартам основного и среднего общего образования, является важным личностным результатом освоения образовательной программы.

Теоретическое и практическое изучение противораскольнической миссионерской деятельности в Казанской духовной академии второй половины XIX - начала XX века. Изучение жизни и творчества профессора и постоянно практикующего миссионера Н.И. Ивановского.

Анализ национального исторического опыта и актуализации его аспектов в памяти народов Кабардино-Балкарии как решающего фактора, усугубившего проблемы межнациональных отношений на рубеже 1980-1990 годов. Суть кризиса советской политической системы.

Приход Чингисхана к власти. Реформы Великого хана. Завоевание Китая и Средней Азии. Полководческие таланты Чингисхана и его наследие в области права, правил и тактики ведения войны. Таланты как политического деятеля. Смерть и погребение, итоги правления.

Выявление причин и характеристика алгоритма одного из преобразований русской стихотворной баллады в XX в. Рассмотрение произведения "Баллада о догматике" Б.А. Слуцкого. Приемы построения диалога в балладе. Изучение образцов жанра, созданных В.А. Жуковским

Методологические основания постмодернистской и постпостмодернистской истории права. Понимание истории государства и права в свете современных проблем науки и практики. Основная норма "скрижали революционного закона". Культуральные исследования права.

Результаты историко-правового исследования процессов привлечения осужденных к труду в России в XVI–XVII вв. Анализ влияния церкви на процессы нормотворчества и исполнения уголовных наказаний. Становление отечественной уголовно-исполнительной системы.

Историческая последовательность формирования разведки США в механизме государственного управления страны. Деятельность разведывательных служб в годы Первой мировой войны. Закономерности формирования разведывательной системы США (в период до 1992 года).

Исследование истории становления и развития института самозащиты в России. Анализ источников права зарубежных стран и России с древних времен до настоящего времени, в которых нашла отражение правовая регламентация исследуемого института самозащиты.

Анализ трех редакций "Наказа лесной страже Алтайского округа". Модернизация отрасли, совершенствование правовых норм. Направления развития системы законодательного регулирования деятельности лесной стражи в Алтайском округе в конце XIX - начале ХХ в.

Характеристика факторов, оказавших влияние на становление и особенности правового регулирования австрийской избирательной системы. Предпосылки назревания революционного кризиса. Развитие принципов и форм непосредственной и представительной демократии.