Аналіз додаткової систематичної похибки поплавкового гіроскопа, що використовується в навігаційних системах авіаційної та космічної техніки, при взаємодії з потужними акустичними полями. Вплив гаусової кривизни підвісу поплавка на похибку вимірювань.

Вплив пробіотичного препарату на динаміку живої маси, морфологічні і гуморальні захисні фактори природної резистентності індичат. Оптимальні умови їх вирощування. М'ясні якості, органолептичні, технологічні властивості та біологічна цінність індичатини.

Вивчення дії перорального застосування амінокислот-попередників глутатіону на розвиток патологічних змін в хрусталиках. Аналіз підвищення вмісту амінокислот у досліджуваних тканинах в результаті синтезу глутатіону при прогресуванні вікової катаракти.

Оцінка тяжкості холестатичного синдрому за рівнем білірубінемії, цитолітичного синдрому за рівнем маркера пошкодження гепатоцитів (L-FABP) у хворих на обтураційну жовтяницю. Корекції проявів печінкової недостатності в до і післяопераційному періоді

Обґрунтування ефективності сполученої медитативно-фармакологічної методології зняття емоційного напруження у студентів у ході занять бойовим мистецтвом Дзю-дзюцу. Фактори, що мають вплив на вираженість проявів психоемоційного стресу під час навчання.

Характер порушень функцій спинного мозку в шийному відділі хребта учнів–інвалідів. Розробка корекційно–спрямованої системи оптимального відновлення, розвитку і компенсації рухових дій, фізичних якостей, психічної і нервово-м'язової працездатності.

Негативні тенденції сучасного стану здоров’я підростаючого покоління, що актуалізують потребу впровадження в освітній процес спеціальної освіти оздоровчої ідеології. Психологічна підтримка дитини з інтелектуальними порушеннями під час освітнього процесу.

Розробка методики використання чинників психологічної підтримки для відновлення спортсменів ігрових видів спорту після травм нижніх кінцівок. Схема тестування психоемоційного стану. Характеристика різних сторін особистості травмованих спортсменів.

Визначення показників психічних станів (тривожність, фрустрація, агресивність, ригідність), рівня розвитку емоційного інтелекту у студентської молоді. Методика психоемоційної корекції негативних станів студентів з використанням кардіо-силового тренування.

Питання професійно-прикладної фізичної підготовки студентів закладів вищої освіти в процесі їхнього фізичного виховання. Апробація авторської програми професійно-прикладної фізичної підготовки. Дослідження стану психофізіологічних функцій студентів.

Використання рекреаційно-оздоровчого туризму для корекції психофізіологічного стану дітей з вадами слуху. Авторська програма "Мандрувати може кожен", спрямована на відновлення втрачених фізичних, психічних і духовних сил дітей з особливими потребами.

Порівняльна оцінка протипроменевої ефективності комбінованих препаратів та їх складових в умовах одноразового тотального опромінення щурів. Ефективність корекції комбінованими препаратами морфологічного стану та біохімічних показників печінки тварини.

Вивчення механізмів розвитку реперфузійного синдрому. Профілактика та лікування реперфузійного пошкодження тканин нижніх кінцівок при проведенні хірургічного лікування пацієнтів із атеросклеротичною оклюзією термінального відділу черевної аорти.

Відновлення репродуктивного здоров’я жінок із синдромом полікістозних яєчників шляхом патогенетично обґрунтованої комплексної схеми лікування гіпоталамо-гіпофізарно-яєчникової дисфункції з включенням коректора церебрального метаболізму і кровотоку.

Підвищення ефективності відновлення репродуктивного здоров’я жінок із синдромом полікістозних яєчників. Розробка патогенетично обґрунтованої комплексної схеми лікування гіпоталамо-гіпофізарно-яєчникової дисфункції коректором церебрального метаболізму.

Аналіз ролі активізаці розвитку пізнавальних процесів, корекція психічних процесів та відновлення порушених психічних функцій в учнів. Розгляд забезпечення повноцінного розвитку емоційно зрілої, упевненої в своїх силах, цілеспрямованої особистості.

Групи психолого-педагогічних методичних підходів до корекції дитячого аутизму. Встановлення емоційного контакту з дитиною, що страждає синдромом розладом дитячого аутизму. Навчання школярів із різними психічними порушеннями психофізичного розвитку.

Рівні розвитку рухових здібностей слабочуючих дітей. Розробка та наукове обґрунтування методики проведення корекційних фізкультурно-оздоровчих занять із слабочуючими юнаками в позаурочний час із застосуванням засобів адаптивного фізичного виховання.

Особливості розвитку рухової сфери в дошкільників, які страждають на дитячий церебральний параліч. Поняття "фізкультурний тренажер" як засіб корекції рухових порушень. Принципи і методика застосування спеціальних засобів у корекції рухових порушень.

Суть проблеми використання педагогічних засобів під час корекції порушень руху у дітей з ДЦП. Принципи виховної адаптації означеного контингенту у дошкільному віці. Оцінка ефективності використання спеціальних фізкультурних засобів під час навчання.

Розробка технології корекції рухових порушень у молодших школярів. Підбор індивідуальних блоків фізичних вправ залежно від рівня моторного розвитку та форми церебрального паралічу. Проведення корекційної роботи в зоні найближчого розвитку моторики.

Реалізація методики та педагогічні умови формування рухових якостей у дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Форми і методи корекційно-педагогічної роботи у процесі фізичного виховання дошкільників з метою корекції розвитку рухових якостей.

Вивчення стану фізичного розвитку, функціональних можливостей і рухової підготовленості дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Обґрунтування педагогічних умов корекційно-педагогічної роботи для оптимізації фізичного виховання таких дітей.

Особливості розвитку компенсаторного процесу у різних умовах діяльності при сенсорній депривації. Своєрідність рухової діяльності глухих. Модель ігрової діяльності з глухими школярами. Експериментальне вивчення функціонально-фізичної підготовленості.

Огляд методики корекційно-тренувального процесу з глухими підлітками на заняттях з легкої атлетики: рівень фізичного розвитку і функціональні особливості організму глухих підлітків; модельні характеристики швидкісно-силових вправ для глухих підлітків.

Дослідження моторики дітей з спастичними формами церебрального паралічу на етапі фізичної реабілітації. Методи контролю та засоби корекції рухової функції. Використання біомеханічної стимуляції на заняттях. Оцінка стану рухової функції дітей-інвалідів.

Методика розрахунку програми маневру корекції середньої висоти орбіти супутника двигуном малої тяги. Алгоритм знаходження оптимальних точок роботи рушійної установки у випадку мінімальних витрат палива. Математична модель збуреного руху супутника.

Дослідження статичної методичної похибки від впливу теплофізичних властивостей досліджуваного середовища, елементів конструкції резистивного перетворювача. Математичне моделювання методом скінчених елементів розподілу температури у перетворювачі.

Дослідження розподілу температури у перетворювачі залежно від теплотехнічних властивостей середовища та глибини занурення перетворювача. Розробка засад корекції статичної похибки вимірювального перетворювача, яка виникає під час його застосування.

Розгляд результатів запропонованої методики оздоровчих занять з фітбол-аеробіки та фітбол-гімнастики для жінок першого зрілого віку. Вивчення показників фізичного розвитку випробуваних експериментальної та контрольної груп на початку дослідження.