Результаты исследования, задачами которого стало выявление особенностей восприятия проблем коррупции в системе высшего образования, концептуализация явления коррупции. Негативное влияние коррупции на студенческую среду и разные социальные институты.
Анализируется связь семантико-синтаксической структуры последних с мыслительным представлением данных единиц и характером взаимоотношения с соответствующим феноменом реального мира. Выявляются корреляции признаков с выделенными синтаксическими позициями.
Связь творческих индустрий с арт-менеджментом. Способы взаимодействия искусства и бизнеса. Создание комплексной классификации моделей социально-культурной деятельности бизнеса. Разработка плана стратегического развития творческого центра "Я знаю".
Музей как мощное, приспособленное к современным реалиям средство массовой коммуникации, рассмотрение особенностей. Характеристика основных задач современных музеев. Анализ значимости модели "СМК-музей" в условиях кроссплатформенности и дигитализации.
Эмоциональная картина мира, подходы к ее исследованию. Лингвокультурологический анализ эмоциональных концептов в русской, польской, чешской культурах. Доминантные черты, обусловившие своеобразное функционирование эмоциональных концептов в лингвокультурах.
Норма как положение вещей, которое является естественным для данной ситуации и воспринимается как должное, так что его отсутствие идет в разрез с ожиданиями потенциальных участников ситуации. Лексическая дистрибуция прилагательного "невменяемый".
Результаты ассоциативного эксперимента, целью которого было выявить наиболее частотные ассоциации на слова-стимулы: полиция, наказание, закон. Факторы негативного восприятия власти или ее отдельных органов представителями юридического сообщества.
Концептуализация образа России в Германии в период с 1990 по 2016 год. Объектом исследования является содержательная основа концептов, интерпретирующих образ России, на материале немецкой газеты "Die Zeit". Исследован образ России в немецких СМИ.
Лингвистический анализ процесса концептуализации и языковой репрезентации. Выделение криптоклассов как системного описания концепта. Формирование концепта огня в немецкой национальной картине мира. Понятийная и образная составляющие концепта 'Feuer'.
Описана роль процесса концептуализации для сохранения и приращения психолого-педагогических знаний. Выявляется статус концептуального мышления как профессионально-важной характеристики специалиста. Изучается явление концептуализации педагогического опыта.
Характер концептуализации перцептивного признака "влажный" в русском диалектном языке, факторы, его детерминирующие. Семантика лексем мокрый, влажный, сырой, их ареальных оппозитов, дериватов в говорах. Когнитивные признаки, актуализированные в лексемах.
Изучение различных модусов человеческого восприятия в рамках лингвистики. Оценка номинативного потенциала лексем мокрый, влажный, сырой и их дериватов. Перцептивные признаки и интерпретация жидкости как человеческой пищи в русском диалектном языке.
Комплексный анализ текстов районных СМИ о пожилом человеке. Исследование лексических, прагматических, стилевых и смысловых особенностей текстов, репрезентирующих определенные смысловые компоненты разных концептуальных областей, связанных с жизнью.
Исследование проблемы концептуализации политического пространства как одного из факторов, определяющих условия осуществления политики, ее целей и задач. Необходимость реформы топологии пространства-поля в рамках расширения границ политического мира.
Фразеологическая экспликация концепта "Bau строительство". Изменения, происходящие в социальной, культурной жизни общества, их отображение в языковом сознании. Модель лексико-фразеологического поля с описанием его структуры в немецком и русском языках.
Демонстрация наличия устойчивых стереотипов по отношению к "восточным партнерам" в разных сферах межкультурного взаимодействия. Анализ процессов стереотипизации в массовом сознании ценностного содержания концепта "Восток" в разных культурных локациях.
- 30707. Концептуализация понятия "весна" в национально-культурной и индивидуально-авторской картинах мира
Анализ концепта "весна", выполненный с опорой на различные словари русского языка, художественные контексты произведений русских авторов. Репрезентация концепта "весна" в национально-культурной и индивидуально-авторских картинах мира Ф. Тютчева и А. Фета.
Попытка концептуализации популярного в современной политологии и философии понятия "гибридная война" через анализ теорий Ф. Хоффмана, М. Хардта, А. Негри, К. Шмитта. Легитимизация понятия "гибридная война" по отношению к военным конфликтам современности.
Систематическое наблюдение над процессом функционирования понятия "два уклона языка" в текстах П.А. Флоренского и выявление целостного круга его значений и смыслов. Программа исследования языка П.А. Флоренским, базирующаяся на понятии "два уклона языка".
Исследование языка в тесной связи с человеком, его сознанием, познанием окружающей действительности и практической деятельностью - одна из особенностей современной лингвистики. Концепт - родовое понятие по отношению к конкретно-чувственному образу.
Подходы к анализу "исторической аналогии" - когнитивного процесса, риторического приема и способа вербализации исторической идентичности. Когнитивные и когнитивно-инструментальные функции исторических метафор. Оценка потенциала теории прецедентности.
Лексико-семантическая репрезентация концепта "стройка" в языковой картине мира русского и английского языков. Смысл и значение этих единиц лексики в составе реконструированных словообразовательных гнезд с использованием метода сопоставительного анализа.
Сравнительный анализ существующих подходов к пониманию экологической культуры. Применение концепции взаимодействия природы и общества, определяющей их как отличные и взаимопроникающие образования. Содержание регулятивно-поведенческого компонента культуры.
Анализ современной юридической теории права, сложившейся в Западной Европе после Второй мировой войны. Оценка демократии как феномена нового времени. Анализ сущности государственности и связи понятия государственной власти с категорией прав человека.
Лингвокультурный концепт - ментальное образование, опредмеченное в языке и включающее образный, понятийный и ценностный компоненты. Языковые единицы, определяющие номинативную плотность и метафорическую диффузность концептов американских президентов.
Произведение концептуализации проблематики патриотизма в социальной философии. Философская позиция Гегеля, рассматривавшего патриотизм в качестве формы самосознания национального духа. Постановка вопроса о национальной идее и патриотическом сознании.
Анализ художественной рецепции пушкинской развязки любовного треугольника в произведениях А.И. Герцена и Н.Г. Чернышевского. Мотив реабилитации адюльтера, развивающегося параллельно с утверждением новых рациональных форм организации социальной жизни.
Рассмотрение сопоставительного анализа семантики английских предлогов against, opposite и их русских соответствий. Семантические и прагматические факторы, влияющие на выбор слова из числа синонимических коррелятов при подстановке в заданный контекст.
Анализ подходов к использованию понятия "медиатизация" в исследованиях российских и зарубежных ученых. Взаимодействие между медиа, коммуникацией, культурой и обществом. Значение медиатизации как теоретической концепции развития всех общественных сфер.
Обоснование возможности концептуализации государственных и муниципальных услуг предоставляемых в электронной форме. Оценка влияния электронной формы реализации на виды государственных услуг в плане оценки их качества и масштаба организационных изменений.