Арт-терапія як засіб розвитку творчих здібностей учнів початкової школи з легкою розумовою відсталістю. Теоретичні підходи до проблеми творчості в психології. Розвиток та подолання порушень мовлення та уяви. Корекція загальної та дрібної моторики учнів.

Ефективність проведення корекційних занять засобом Sand-art-анімації у ігровій формі. Визначення стану агресивності у молодших школярів. Корекція агресивної поведінки у молодших школярів із порушеннями інтелектуального розвитку засобом Sand-art-анімації.

Аналіз вітчизняних та закордонних наукових психолого-педагогічних джерел щодо корекції агресивної поведінки у дітей шкільного віку. Дослідження та оцінка ефективності використання засобів Sand-art у роботі з молодшими школярами зазначеної категорії.

Вплив різних режимів бігових тренувань на показники аеробної та анаеробної лактатної продуктивності. Новий методичний підхід до визначення оптимального діапазону внутрішнього об’єму бігових навантажень з урахуванням рівня аеробних можливостей організму.

Порівняльний аналіз функціональних характеристик нативних і кріоконсервованих органних культур сім’яників новонароджених поросят in vitro (культивування, рекультивування) та in vivo (ало- і ксенотрансплантація орхіектомованим щурам з гіпогонадизмом).

Аналіз особливостей центральної гемодинаміки, структурно-функціональних параметрів міокарда лівого шлуночка і функцій трансплантата у хворих з пересадженою ниркою. Лікування і профілактика артеріальної гіпертензії у пацієнтів після трансплантації нирки.

Порушення центральної гемодинаміки функції судинного ендотелію і ниркового трансплантата. Комплексна антигіпертензивна терапія. Уповільнення темпів прогресування хронічної трансплантаційної нефропатії і поліпшення результатів трансплантації нирки.

Визначення проявів астенічного синдрому та коморбідно-тривожних розладів та методів їх корекції з допомогою препарату "Біфрен" впродовж 4 тижнів завдяки його антигіпоксичної, антиамнестичної дії та транквілізуючих властивостей при хворобі нирок.

Визначення відновлення стану здоров'я жінок з постковідним синдромом, які перенесли кесарів розтин, за динамікою показників астено-вегетативного синдрому. Розгляд застосування засобів фізичної терапії з врахуванням перебігу астено-вегетативного синдрому.

Узагальнення досвіду корекційної роботи по використанню програми нейропсихологічної корекції порушень пізнавальної діяльності, розробленої відповідно до класичної концепції О.Р. Лурія, вибудованої на основі трирівневої моделі, з корекцією кожного рівня.

Особливості клінічного перебігу вірусного гепатиту, основні причини виникнення ранніх біліарних порушень у дітей. Дослідження функціонування печінки, жовчного міхура, місцевого імунітету, прозапальних цитокінів сироватки крові. Методи корекції патологій.

Проблема лікування травматичної хвороби як одна з важливіших проблем сучасної медицини. Корекція больового синдрому. Анатомо-функціональна цілісність травмованого організму. Варіанти післяопераційного знеболювання та корекції функціональних порушень.

Дослідження гострого ноцицептивного впливу на хворих політравмою, на фоні запропонованих малоінвазивних блокад лідокаїном для корекції больового синдрому. Аналіз кореляції сегментарних вегетативних функцій та підвищення сенсорних порогів у зоні блокади.

Стан проблеми розвитку витривалості і її корекції в дітей шкільного віку з порушеннями зору засобами фізичної культури. Вікові закономірності розвитку витривалості та методи її корекції в учнів з вадами зору в процесі фізичної та соціальної реабілітації.

Стан адаптаційних систем організму породіль з прееклампсією після кесаревого розтину. Ефективність комплексної реабілітації жінок після кесаревого розтину з гіпоергічним типом реактивності організму проведенням низькоінтенсивного лазерного опромінювання.

Оцінка стану адаптаційних систем організму жінок з прееклампсією і фізіологічною вагітністю шляхом вивчення гормонального статусу, вмісту біогенних амінів. Ефективність вдосконаленої схеми комплексної реабілітації породіль після кесаревого розтину.

Витоки проблеми вiдхилень у поведiнцi неповнолiтнiх та стан її наукової розробленостi на сьогоднiшнiй день. Організаційно-методичні умови оптимізації процесу педагогічного спілкування як засобу корекції у поведінці важковиховуваних молодших школярів.

Проблема відхилень у поведінці неповнолітніх в історії розвитку світової педагогічної думки. Вивчення особистості важковиховуваних школярів як важлива передумова ефективності професійно-педагогічного спілкування. Корекція психічного розвитку дитини.

Дослідження показників вмісту загального білка та сечовини в сироватці крові новонароджених телят. Їх корекція в період формування колострального імунітету шляхом застосування ліпосомального макрокапсулярного препарату на основі соєвого лецитину.

Можливість корекції параметрів вольової саморегуляції студентів - борців вільного стилю аграрного університету. Ефективність застосування аутогенного тренування. Корекція показників вольової саморегуляції борців вільного стилю аграрного університету.

Вивчення можливостей трансплантації гемопоетичних клітин ЕПЛ в корекції гематологічних порушень цитопенічного характеру та покращанню якості життя (ЯЖ) хворих на солідні пухлини. Відновлення кількості лейкоцитів, еритроцитів та тромбоцитів у хворих.

Дослідження можливостей трансплантації ембріональних клітинних суспензій в корекції анемії та прогресуючого схуднення у хворих з різними солідними пухлинами. Вивчення впливу трансплантації на імунологічні показники до, під час та після лікування.

Вивчення особливостей рестриктивного режиму інтраопераційної рідинної ресусцитації, як найпоширенішого компоненту анестезіологічного забезпечення. Аналіз змін центральної гемодинаміки в процесі операційного рідинного забезпечення в групах дослідження.

Аналіз основної схеми метафілактичного лікування щавлевокислого нефролітіазу. Урахуванням стану факторів ризику та методу звільнення сечових шляхів від каменю. Характеристика динаміки зниження екскреції цитрату сечі після відміни цитратного препарату.

Функціональний стан нирок та динаміка змін водно-електролітного обміну в до – та ранньому післяопераційному періоді. Мікробіальні збудники інфекції сечових шляхів як причини виникнення інфекційно-запальних ускладнень сечовивідних шляхів, органів калитки.

Визначення мікробіальних збудників інфекції сечових шляхів в післяопераційному періоді, як причин виникнення інфекційно-запальних ускладнень сечовивідних шляхів та органів калитки. Дослідження морфологічних і функціональних змін в сечовому міхурі.

Ускладнення, поширені протягом перших трьох місяців після викидня. Оцінка ефективності застосування середньодозованих монофазних оральних контрацептивів (етиніл, естрадіол, дезогестрел) для підтримання гормонального гомеостазу та лікування ускладнень.

Комплекс біологічних, психологічних і соціальних чинників, що детермінують девіантну поведінку учнів початкових класів. Проблеми корекції девіантної поведінки, самовиховання учнів, їх залучення до особистісно-значущої та соціально-позитивної діяльності.

Визначення поняття, сутності та різновидів девіантної поведінки дітей молодшого шкільного віку. Виявлення організаційно-педагогічних умов, що сприяють ефективній корекції девіантної поведінки учнів початкових класів у процесі діяльності шкільних гуртків.

Завдання та особливості психокорекційної програми, яка проводиться з метою корекції типових проявів дезадаптованості дітей молодшого шкільного віку. Комплекс ігор для емоційного розвантаження, підвищення самооцінки та розвитку особистості школярів.