Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) как неспецифический лабораторный показатель крови, отражающий соотношение фракций белков плазмы. Причины повышения и снижения СОЭ. Факторы, определяющие скорость оседания эритроцитов. Алгоритм взятия капиллярной крови.

Сравнительный анализ клинической значимости полимеразной цепной реакции в сравнении с темнопольной микроскопией у больных с манифестными проявлениями при ранних формах сифилитической инфекции. Разработка рекомендаций для диагностики ранних форм сифилиса.

Выявление доброкачественной гиперплазии предстательной железы. Особенности клинического течения и фармакотерапии кардиоваскулярных заболеваний у пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы, умерших в общесоматическом стационаре.

Вклад военных врачей в развитие учения о шоке. Отличительные черты и основные причины возникновения шока. Влияние условий внешней среды на развитие травматического шока. Классификация шока по тяжести клинического течения. Обоснование терапии при шоке.

Понятие семиотики как учение о признаках (симптомах) болезней и патологических состояний. Характеристика возможных симптомов психических болезней. Три принципа классификации психопатологических расстройств. Сущность и виды рецепторных расстройств.

Освещение передовых направлений современной клинической психологии, лечебного процесса и суицидного поведения больных. Определение психических процессов и их основных характеристик. Анализ структурных моделей типов личности и индивидуальности человека.

Понятие самосознания, стадии его развития, функции и значение. Коматозные состояния: кома, прекома, глубокий сон, сопор, делирий, сумеречное состояние, онейроид. Органные неврозы, кардионеврозы. Синдромы раздраженного кишечника и гипервентиляции.

Психосоматические и соматические отношения как предмет клинической психологии. Сенсологический этап формирования отношения личности к текущему соматическому заболеванию. Изучение типологии личностных реакций на болезнь. Синдром хронической усталости.

Описание истории развития клинической психологии, ее основные понятия и методы исследования. Основные методы патопсихологической диагностики при нарушениях различных сфер психической деятельности. Клинические проявления психической нормы и патологии.

Изучение психологических особенностей людей, страдающих различными заболеваниями. Методы и способы диагностики психических отклонений. Дифференциация патологических симптомов и синдромов. Анализ психологии взаимоотношений пациента и медработника.

Факторы, определяющие возрастание потребности в клинико-психологической помощи. Сравнение профессиональных позиций и круга задач психотерапевта и психолога-консультанта. Проблема профессиональной интеграции людей с нервно-психическими расстройствами.

Клиническая психология как научная дисциплина и как область профессиональной деятельности психолога. Психосоматические реакции при акушерской и гинекологической патологии. Клиника личностных расстройств в патопсихологии. Психология девиантного поведения.

Компетентностно-методическое моделирование, обеспечение профильности и дифференцированности образовательных программ в рамках одной специальности. Тенденции развития клинико-психологического образования, его многопрофильность и дифференцированность.

Анализ проблемы воспитания и детско-родительских отношений. Исследование влияния родительской установки матери на развитие ребёнка. Проблема детско-родительских отношений, предотвращение конфликтных и проблемных ситуаций в процессе воспитания ребёнка.

Клиническая психология как самостоятельная наука, ее определение, задачи и разделы. История возникновения общей и частной клинической психологии, их предметы и объекты исследования. Теоретические основания и основные методологические проблемы психологии.

Физиологические механизмы изменений психической деятельности человека при психической и соматической патологии. Выяснение этиологических факторов, терапии и профессиональной реабилитации. Клиническая характеристика психофизиологических расстройств.

Описание принципиальных особенностей механизма действия частичных агонистов D3-рецепторов. Взаимосвязь этих механизмов с предпочтительными направлениями их клинического использования. Описание клинического случая использования карипразина при шизофрении.

Общие закономерности речевого поведения и субъективные механизмы семантогенеза специфической лексики у больных с аутизмом. Выявление первичных смысловых значений, свойственных всем тематическим рядам аутизма. Выделение стадии семантогенеза аутизма.

Анализируется клинико-психологическая симптоматика умственной отсталости детей, родившихся от больных алкоголизмом. Взаимообусловленность алкоголизма родителей с умственной отсталостью и детей. Основные психопатологические синдромы в обследуемых группах.

Изучение проблемы задержки психического развития (ЗПР). Диагностика психических нарушений у детей. Типы задержек психического развития. Отграничение ЗПР от педагогической запущенности и умственной отсталости. Трудности обучения детей и способы коррекции.

Результаты клинического обследования больных соматизированными расстройствами. Анализ и выделение желудочно-кишечной, болевой, сердечно-дыхательной и конверсионной разновидностей, которые встречались в рамках простого или сочетанного типов заболевания.

Остановка дыхания и кровообращения, исчезновение всех внешних проявлений жизнедеятельности организма при клинической смерти, её признаки и длительность состояния. Перечень действий при реанимации и признаки эффективности реанимационных мероприятий.

Понятие, признаки и динамические характеристики клинической смерти. Переходное состояние между жизнью и смертью. Необратимое прекращение физиологических процессов в клетках и тканях. Артериальное и венозное кровотечение. Виды утоплений по периодам.

Характеристика сущности, определения и описание основных признаков клинической смерти человека. Изучение основных правил оказания первой медицинской помощи при клинической смерти. Описание случаев, когда реанимационные мероприятия не производятся.

Психотические симптомы и клинические проявления депрессивных расстройств. Особенности психического состояния и характеристика бредовых, аффективных, личностных расстройств пациентов стационара. Внутрисиндромальная структура и формы агрессивного поведения.

Повышенная утомляемость - один из симптомов учебного и предэкзаменационного стресса у студентов-медиков с суицидальным поведением в анамнезе. Сравнительные показатели распространенности социофобии и генерализованной тревоги у лиц юношеского возраста.

Рассматривается структура личности больного наркоманией в персонологическом аспекте. Данная типология является результатом дескриптивно-феноменологического анализа больных опийной наркоманией, добровольно обратившихся за помощь в медицинское учреждение.

Изучение истерического расстройства известными психиатрами. Классические формы неврозов. Исследование гормонального фона и психоэмоциональных нарушений у женщин в менопаузе. Использование психотерапии при патологическом течении климактерического периода.

Пути введения лекарственных средств: энтерально, парентерально, перидурально, местно, ингаляционно и интратекально. Биодоступность и всасывание лекарственных средств, пресистемный метаболизм. Связывание лекарственных средств с белками крови и тканей.

Химические и биологические свойства лекарственных средств. Механизм взаимодействия медикаментов. Способы функционирования синапса. Условия назначения наркоза и наркотических препаратов. Виды антиангинальные, гормональных и антибактериальных средств.