Функції спеціалістів, діяльність яких пов'язана з морською промисловістю, транспортною системою та експлуатацією портів. Формування комунікативної компетентності та культури професійного мовлення майбутніх офіцерів і фахівців торгівельного флоту України.

Визначення та систематизація основних груп комунікаційних умінь викладача закладу вищої освіти. Функції, через які реалізується комунікативна компетентність - управлінська, інформативна, емотивна, фатична, яка пов’язана зі встановленням контактів.

Характеристика комунікативної компетентності як складника професійного іміджу лікаря. Аналіз комунікативної компетентності в аспекті специфіки фаху медичного працівника. Запровадження новітніх педагогічних технологій, інтерактивних методів навчання.

Розкриття теоретичних засад формування комунікативної компетентності учителів початкових класів та української мови. Визначення її сутності та структури, окреслення змісту кожного складника й аналіз прийомів реалізації в процесі лінгвістичної підготовки.

Сутність категорії "комунікативна компетентність" як складника професійної компетентності педагога. Шляхи формування комунікативної компетентності як важливішого копінг-ресурсу з подолання та запобігання емоційного вигорання корекційних педагогів.

Розглянуто професійну діяльність авіаційного диспетчера та досліджено співвідношення функцій авіаційного диспетчера та комунікативної компетентності. Принципи формування професійної компетентності фахівця, уміння встановлювати контакт з членами екіпажу.

Аналіз методів формування комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземних мов у вищих педагогічних навчальних закладах. Застосування прийомів прикладної комунікативної педагогіки та використання сучасних методів навчання іноземних мов у ВУЗах.

Іноземна мова як важливий засіб міжкультурного спілкування. Особливості формування в учнів комунікативної компетенції як основна мета навчання іноземної мови. Види комунікативної компетенції. Оволодіння засобами спілкування, їх практичне застосування.

Культура спілкування є складовою культури людини в цілому. Вона, як і інша, містить у собі певну суму знань. Подано, що культурі спілкування майбутнього керівника оркестрового колективу притаманна нормативність, яка визначається станом суспільства.

Теоретичний аналіз комунікативної культури, її структурних компонентів, а також наукові розвідки щодо ефективного впровадження у навчально-виховний процес вищих навчальних закладів. Компоненти комунікативної культури як сфери духовної діяльності людини.

Характеристика діяльності та культури мислення педагогів. Встановлення взаєморозуміння між суб’єктами педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу вчителів. Збагачення внутрішнього світу студентів, формування їхньої комунікативної компетентності.

Сутність поняття "комунікативна культура педагога", особливості її формування в умовах професійної підготовки у закладах вищої освіти. Формування комунікативної культури як процес управління її розвитком. Особливості інтерактивних методів навчання.

Дослідження особливостей комунікативної ролі прямого телевізійного ефіру як специфічної форми інтерактивної реальності в контексті осмислення феномену прямого телеефіру, в якому формуються реалії безпосереднього зв’язку з аудиторією та екранна естетика.

Особливості комунікативної культури соціальних працівників у відповідності з вимогами професії. Аналіз досліджень проблем комунікації в сучасній науці. Основні параметри, компоненти, характеристики комунікативної компетентності соціального працівника.

Комунікативна культура старшокласників - утворення, яке представлене особистісно-значущими цінностями індивіда. Формування у молодих людей культури в якості індикатора їхньої соціальної зрілості - одне з завдань, що ставить перед освітою держава.

Analysis of approaches to the formation and development of the communicative culture of students of nursing educational institutions on the example of Great Britain and the USA. Special attention is paid to the role of trainings and simulation situations.

Феномен комунікативної культури розглядається з точки зору соціальних комунікацій, наприклад через призму комунікативної парадигми інформаційного суспільства. Розвиток сфери креативних індустрій в Україні, її яскрава специфіка. Три типи комунікації.

Культура фахового мовлення як основа ділової поведінки фінансиста. Оволодіння нормами мовного етикету, використання правил під час проведення телефонної розмови, перемовин, публічних виступів. Напрями підготовки й формування професійної культури.

Розглянуто феномен комунікативної культури, огляд підходів щодо трактування. Визначено структурні компоненти комунікативної компетентності (мовна, мовленнєва та соціокультурна (соціолінгвістична) компетенції); необхідність їх формування у фахівців.

Визначення особливостей формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки. Механізми комунікативної взаємодії, комунікативно-мовленнєві уміння, особистісні комунікативні якості, набутий практичний досвід.

Вплив комунікативної культури на міжособистісну взаємодію у професійному середовищі. Основні аспекти комунікативної культури як професійної компетенції, що включає в себе вербальну та невербальну комунікацію, навички слухання і розв'язання конфліктів.

Дослідження специфіки відтворення ідіом ділового спілкування у художньому та публіцистичному англомовному дискурсі. Репрезентація їхнього тематичного ареалу. Визначення фонетичних, лексичних та структурно-семантичних особливостей лексичних одиниць.

Дослідження соціальної реклами як різновиду французького рекламного дискурсу, визначення комунікативної мети та функцій, притаманних рекламному дискурсу. Класифікація комунікативних цілей рекламного повідомлення та його функцій у соціальній рекламі.

Світоглядні засади домінуючих моделей етнополітики. Застосування комунікативної методології як найбільш оптимальної для дослідження сучасного стану сфери міжнаціональних відносин та впровадження на її основі неконфронтаційної моделі етнополітики.

Визначення та аналіз аспектів комунікативної місії інтегратора суспільства, яку виконує внутрішній туризм в Україні, перспективи використання цього ресурсу для гармонізації суспільного діалогу. Іманентна комунікативна місія внутрішнього туризму.

Значення комунікативної мобільності майбутнього педагога-вихователя, аналіз шляхів розвитку комунікативної мобільності майбутніх спеціалістів в освітньому процесі закладу вищої освіти. Специфіка використання у роботі підходу до розуміння мобільності.

Аналіз понять теорії комунікативної дії Габермаса, зумовленої лінгвістичним поворотом у філософії. Суть песимістичної настанови раннього вчення. Синтез обмеженості та суперечності критичної концепції на основі нового поняттєво-категоріального апарату.

Аналіз розвитку безбар’єрної комунікації в просторі сучасного музею, як важливої стратегії покращення роботи у взаємодії з різними групами відвідувачів. Розляд стартапу змін і руху соціокультурних закладів до вільнодоступності для всіх відвідувачів.

Досліджєення телеінтерв’ю українською та німецькою мовами в YouTube. Аналіз структури і комунікативних девіацій в телеінтерв’ю на основі конверсаційного аналізу. Характеристика спільних і відмінних особливостей телеінтерв’ю на різних рівнях в обох мовах.

Роль людського фактора в процесі вивчення особливостей Інтернет-лінгвістики. Забезпечення інформаційної безпеки. Характеристика поняття "мовна особистість" та "комунікативна особистість". Дослідження суттєвих характеристик комунікативної особистості.