Современные статистические измерения в социально-экономических системах. Обработка первичной однородной мониторинговой информации. Метод каменистой осыпи как альтернатива традиционным методам математической статистики. Проведение оценки индекса Хирша.
Проведення соціологічних досліджень за зворотним зв’язком з роботодавцями вищих навчальних закладів. Дослідження моделі "Метод Кано" для оцінки потреб та очікувань підприємств-роботодавців. Якості випускника, необхідні для подальшого працевлаштування.
Анализ теоретических основ об интеграле от разрывных функций. Изучение признаков сходимости несобственных интегралов. Метод Л.В. Канторовича выделения особенностей. Изучение особенностей решения интегралов от разрывных функций методом Л.В. Канторовича.
- 13024. Метод капитализации дохода
Определение рыночной стоимости недвижимости путем конвертации годового дохода при помощи коэффициента недвижимости. Рассмотрение основных этапов оценки методом капитализации. Анализ возможностей использования методов расчета нормы возврата капитала.
- 13025. Метод капитализации доходов
Основные этапы процедуры оценки методом капитализации. Расчет ожидаемого чистого операционного дохода и коэффициента капитализации. Дисконтирование денежных потоков и их прогнозирование от реверсии. Особенности определения ставки дисконтирования.
- 13026. Метод капитализации прибыли
Экономическое содержание метода капитализации (превращения денежного потока в стоимость). Его основные этапы применения (подготовка финансового отчета, корректировка данных, расчет налогов, определение коэффициента капитализации), достоинства, недостатки.
Изучение взаимосвязи соматического развития и психофизиологических функций как один из перспективных направлений современных психофизиологических исследований. Исследование влияния когнитивных нагрузок на работу сердечно-сосудистой системы детей 7-12 лет.
Определение корней нелинейного уравнения методом касательных решения нелинейных уравнений. Составление программы на языке программирования Турбо-Паскаль 7.0. Описание сущности метода касательных (метода секущих Ньютона). Результаты выполнения программы.
Основные этапы процедуры подготовки и решения задачи на ЭВМ. Понятие и свойства алгоритма. Краткое описание сущности метода касательных (метода секущих Ньютона). Разработка программы на языке Паскаль 7.0 для решения нелинейного уравнения данным методом.
- 13030. Метод кататимно-імагінативної психотерапії (КІП) як засіб психологічної реабілітації особистості
Аналіз засад сучасного розвитку проблеми психології реабілітації. Змістовні та організаційні особливості психології реабілітації як системи методів практичної психології. Можливості використання сучасних напрацювань психотерапії за методом символами.
- 13031. Метод кататимно-імагінативної психотерапії (КІП) як засіб психологічної реабілітації особистості
Висвітлення засад розвитку проблеми психології реабілітації. Провідна особливість та необхідна умова початку реабілітаційних процесів - завершення безпосереднього впливу психотравмуючої ситуації на учасника події і перебування у безпечному місці.
Науково-дослідна робота як умова ефективної навчальної роботи у процесі професійної педагогічної підготовки. Характеристика основних етапів методу категоріального аналізу понятійно-термінологічного апарату студентського педагогічного дослідження.
Висвітлення аспектів моніторингу якості підготовки фахівців у сфері управління. Пропонування методики квадрант-аналізу як інструменту вимірювання ефективності навчального процесу. Визначення факторів зовнішнього впливу на формування компетенцій керівника.
- 13034. Метод кейс-стади
История разработки и использования кейс-метода в образовании. Источники, типы кейсов и возможные результаты использования метода. Использование метода кейс-стади с другими методами обучения. Особенности организации работы на основе метода кейс-стади.
- 13035. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Значение метода кейс-стади для разработки личностной модели будущего специалиста в организации среднего профессионального образования. Процедуры построения инвариативных личностных моделей в условиях компетентностной подготовки на базе экспертной оценки.
Описание сущности данного подхода как одного из средств интеграции лингвистических навыков изучения иностранных языков и навыков и умений профессионального общения, а также исследование возможностей использования метода ситуационного анализа на занятиях.
Обоснование целесообразности и оценка эффективности применения метода кейс-стади в обучении истории и обществознания в средней школе. Применение кейс-стади в системе повышения квалификации учителей истории, обществознания и предметов гуманитарного цикла.
- 13038. Метод кейсів в філософії
Розгляд деяких аспектів сучасного викладання філософії, зокрема, в рамках так званого "методу кейсів" або "методу конкретних ситуацій". Дослідження особливостей сучасного феномену швидкого становлення і розвитку так званої "публічної філософії".
Изучение и анализ действенности кейс-метода в сфере дизайн-образования, установление профессиональных качеств, формирующихся в результате применения метода. Постановка цели и задач, поиск и анализ необходимой информации, формирование гипотезы, выводов.
Изучение специфики технических специальностей и требований к выпускнику технического вуза. Повышение мотивации студентов в условиях изучения профессионального иностранного языка. Анализ возможностей метода кейсов в смысле активизации учебной деятельности.
- 13041. Метод Киропулоса
Сущность и схема работы метода выращивания кристаллов, разработанного Киропулосом. Его преимущества и недостатки, области применения. Схема и система управления ростовой установки выращивания монокристалла. Промышленное выращивание искусственного сапфира.
Квантово-хімічних розрахунок енергії торсійних конформерів для сегмента молекули. Характеристика локальної структурної гнучкості за на півшириною, найширшої з найвищих смуг заселеності, а локальну конформаційну доступність — за площею кривої заселеності.
Доведення існування, представлених методом нерівноважних кластерних розкладів, розв’язків рівнянь Боголюбова для несиметричних одновимірних багаточастинкових динамічних систем. Кумулянт еволюційного оператора рівняння Ліувілля, встановлення леми.
Алгоритм и результаты агломеративной кластеризации. Кластерный анализ - задача разбиения заданной выборки объектов на подмножества. Кластеризация на основе знаний (кластеризация в системно-когнитивном анализе и интеллектуальной системе "Эйдос").
Изучение нового метода кодирования смежными классами по подгруппе произвольной группы, пригодного как для засекречивания информации, так и для ее передачи. Правила кодирования для линейных кодов. Кодирование с нефиксированной длиной кодового слова.
- 13046. Метод коллажа как технология и средство формирования творческих способностей будущих учителей
Методика формирования творческих способностей студентов педагогического университета в процессе профессиональной подготовки учителей трудового обучения путем использования технологии коллажирования. Характеристика основных этапов работы над коллажем.
Розробка основних принципів та моделей процесу діагностування пристроїв системи модернізації АТС на етапах її проектування, виробництва та експлуатації. Методика комбінованого поетапного діагностування цифрового обладнання. Алгоритм його реалізації.
Використання методів компактного представлення зображень з контрольованою втратою якості. Розробка методів стиснення і відновлення зображень для зниження часу доведення достовірної інформації в умовах обмежень на швидкодію обчислювальних систем.
Розробка методу компактного представлення відеоданих без внесення похибки на основі скорочення тривимірної комбінаторної надмірності для зменшення часу обробки та передачі даних в телекомунікаційних системах. Методи стиснення і відновлення зображень.
- 13050. Метод КОМПАС-С ППР UniComBOS
Выявление предпочтений и расширение шкалы критериев. Сравнение векторных оценок, проверка сравнимости. Независимость критериев по предпочтению. Формулы логики предикатов. Свойства предпочтений в виде импликаций. Условие сравнимости векторных оценок.