Викладення методики експериментального визначення розподілу інтервалів руху між автомобілями в транспортному потоці на ділянках перегонів між простими розв’язками. Характер зміни інтервалів між транспортними засобами при русі по розв’язках в одному рівні.
Формування суб`єктивної символічної реальності як суб’єктивного простору життя вивчаються українськими та зарубіжними вченими. Вплив реклами на свідомість і споживчу поведінку. Емпірична ідентифікація образів рекламних повідомлень, їх культурних кодів.
Алгоритм визначення витрат сукупної енергії на виробництво зерна. Методики розрахунку показників енергетичної ефективності. Нормативні розрахунки енергетичних та матеріально-грошових витрат на вирощування пшениці озимої. Напрямки економії енергоресурсів.
Описання алгоритму визначення витрат сукупної енергії на виробництво зерна. Аналіз сучасних методик розрахунків показників енергетичної ефективності. Нормативні розрахунки енергетичних та матеріально-грошових витрат на вирощування пшениці озимої.
Три методи навчання: лекційне, вивчення навчальної літератури і практичне. Позитивні та негативні сторони лекційного навчання. Організація контролю вивчення спеціальної літератури студентами, значення даного процесу в інтенсифікації навчального процесу.
Три методи навчання: лекційне, вивчення навчальної літератури і практичне. Оцінка головних переваг і недоліків лекційного навчання. Роль вивчення літератури перед лекцією на відповідну тему в інтенсифікації навчального процесу, стимулюванні студентів.
Дослідження теоретико-методичних підходів щодо оцінки ефективності застосування інформаційних технологій в аграрне підприємництво для забезпечення ефективного управління їх виробничо-господарською діяльністю. Основні характеристики даних підходів.
Вибір місця спілкування, встановлення психологічного контакту і правильно спланованої розмови. Дослідження непрямих і прямих прийомів психологічного зближення. Характеристика головної мети журналістського спілкування, способи отримання інформації.
Значення та методика забезпечення поточного контролю знань при вивченні іноземної мови. Функції та характеристики контролю, засоби та об’єкти поточного контролю. Аналіз володіння студентами іншомовним спілкуванням у різних видах мовленнєвої діяльності.
Значення і методика забезпечення поточного контролю знань в процесі вивчення іноземної мови. Функції та характеристики контролю, засоби та об'єкти. Якісні та кількісні показники володіння студентами іншомовним спілкуванням у видах мовленнєвої діяльності.
Поняття та фізіологічна сутність загартування. Механізм терморегуляції, дії на організм охолодження та перегріву. Загальні гігієнічні принципи оздоровлення, сутність обливання, купання. Загартування організму як важливий компонент здорового образу життя.
Способы и принципы закаливания организма человека. Разновидности привыкания под воздействием солнечных, воздушных и водных ванн. Контрастные и эмоциональные аспекты тренировки тела. Улучшение сна под воздействием ультрафиолетовых и тепловых лучей.
Використання штучних квітів у побуті. Технологія виготовлення квітів із текстильних матеріалів. Вінок як форма компонування квітів. Структура допрофільної підготовки школярів та форми її реалізації. Поради вчителю по впровадженню курсів за вибором.
Влияние оздоровительной физической культуры на организм. Оздоровительная направленность тренировки подростков. Физиологические критерии здоровья детей 12-14 лет. Особенности оздоровительного бега подростков различного уровня физического состояния.
Оздоровительное плавание как средство укрепления физического здоровья. Принципы проведения лечебного плавания при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, дыхательной, нервной и сердечно-сосудистой системы. Противопоказания к занятиям по плаванию.
Отчет о финансовых результатах как один из основных документов бухгалтерской отчетности. Отражение информации о доходах и расходах, о финансовых результатах за отчетный период и аналогичный период предыдущего года. Показатели бухгалтерской отчетности.
Можливості використання диференційованого підходу до розробки методики фізичної підготовки дітей у залежності від їх розвитку, віку, статі. Моделі комплексних уроків фізичної культури з урахуванням різних обсягів рухової активності та навантаження.
Аналіз проблеми необхідності удосконалення процесу управління персоналом торговельних підприємств. Дослідження структури системи управління персоналом. Виділення факторів впливу на організацію процесу управління персоналом торговельного підприємства.
Розкриття особливостей роботи із типами даних на мові Python. Впровадження програмних модулів в систему ArcGIS, використання потужностей бібліотеки комп’ютерного зору OpenCV в середовищі Python. Дослідження структури та архітектури мови програмування.
Роль та актуальність хірургічного методу у лікуванні злоякісних пухлин ободової кишки. Дослідження ефективності неоад'ювантної хіміопроменевої терапії з використанням 5-фторурацилу та дистанційної променевої терапії для покращення результатів лікування.
Теоретичні та методичні основи застосування дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін майбутніми військовими фахівцями технічного профілю. Аналіз дистанційного навчального курсу з вивчення автоматизованих систем управління радіотехнічних військ.
Аналіз сучасного підходу до проведення навчального фізичного експерименту з використанням комп'ютерно-орієнтованих засобів, який сприяє формуванню предметної компетентності учнів. Перспективність інтеграції реального та віртуального експериментів.
Гра - найважливіша сфера у житті дитини, що забезпечує необхідні емоційні умови для гармонійного розвитку особистості. Методика застосування ігрового підходу у навчальному процесі. Використання дидактичних ігор, методу проектів на уроках інформатики.
Використання найсучасніших технологій у контексті вивчення диригентсько-хорових дисциплін у закладах вищої освіти, що стимулює активність студентів до навчального процесу, а й надає йому інноваційної привабливості. Створення інтелектуальної мапи.
У роботі охарактеризовано сучасні підходи до застосування інноваційних технологій на уроках алгебри і початків аналізу в профільній школі. Розкрито концепцію навчання, з використанням інноваційних технологій, розглянуто особливості зарубіжних методик.
Аналіз методики застосування концепції видимого мислення як інноваційної методики навчання студентів спеціальності "Соціальна робота". Розгляд факторів, що вимагають оновлення змісту, форм і методів професійної підготовки фахівців соціальної сфери.
Структурні компоненти методики застосування міжпредметних зв’язків у підготовці майбутніх учителів фізики на міжпредметній основі. Впровадження в сучасний навчальний процес методичних вказівок до виконання лабораторних робіт з міжпредметним підходом.
Аналіз літератури і передового педагогічного досвіду з питань застосування мультимедійних технологій в освітньому процесі. Методичні основи застосування мультимедійних технологій та умови їх використання на заняттях з основ підприємницької діяльності.
Розробка методичної моделі застосування прийомів евристичної діяльності у практиці фортепіанного навчання майбутніх учителів музики. Огляд етапів формування готовності студентів до застосування прийомів евристичної діяльності у фортепіанному навчанні.
Представлено короткий опис основних теоретичних і практичних основ використання проектного методу. Основні етапи роботи над проектом. Роль викладача та студентів на кожному етапі проектній роботи. Підвищення мотивації учнів до вивчення іноземної мови.
