Поиск новых путей использования потенциала педагогических технологий обучения в сотрудничестве, способствующих формированию готовности студентов среднего образования специальности "Экономика и бухгалтерский учет" к эффективной работе в коллективе.

Грамматический строй родного языка, значение его усвоения для речевого развития детей. Период усвоения морфологической системы русского языка, характеризующийся усвоением типов склонений и спряжений. Некоторые примеры морфологических ошибок в речи детей.

Поиск путей формирования благоприятной среды для развития творческого коллектива, создания условий для самореализации и самоактуализации подростка, становления базисных качеств и свойств личности. Вовлечение несовершеннолетних в организованное творчество.

Формирование дифференцированных тарифов на электроэнергию для различных категорий потребителей с учетом заявленного ими уровня надежности энергоснабжения. Пример распределения затрат на надежность между потребителями сети в г. Кинешме Ивановской области.

Сущность категорий "представление" и "понятие" в психолого-педагогической науке. Процесс формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальной школе. Анализ программы и учебного пособия по разделу "Растения и человек" во втором классе.

Научные подходы к формированию здорового образа жизни учащихся с учетом возрастных психофизиологических особенностей и базовых потребностей. Проведение в школе педагогического констатирующего эксперимента. Методы математико-статистической обработки.

Понятие, состав и пользователи финансовой отчетности. Теоретические аспекты аудита и анализа финансовой отчетности, которые позволяют выявлять и устранять недостатки в финансовой деятельности и находить резервы улучшения финансового состояния предприятия.

Проблема формирования и контроля знаний по предмету "Физическая культура" у школьников. Исследование уровня физической подготовленности школьников 10-15 лет. Разработка системы занятий с применением подвижных игр и рекомендации по ее реализации.

Борьба с пиратством и морским терроризмом как одна из важнейших проблем мирового сообщества. Конвоирование транспортных судов военными кораблями для прохода пиратоопасных зон как наиболее эффективное и надежное средство противодействия корсарам XXI века.

Характеристика основной процедуры оценки и анализа деятельности экономического субъекта общественного питания на практике. Проведение исследования формы управленческого отчета для анализа фудкоста, наценки и маржи на предприятиях общественного питания.

Рассмотрение проблемы образования и развития понятий. Содержание, объем и динамика понятия. Особенности формирования первоначальных и элементарных понятий. Определение сущности методологии образования понятий, методики обучения начальному естествознанию.

Исследование правовых и теоретических аспектов реализации селективной промышленной политики поддержки и стимулирования кластерного развития в регионах Российской Федерации. Системный и ресурсный подходы к оценке эффективности кластерной политики России.

Решение дифференциальных уравнений как одна из важнейших математических задач. Исследование и оценка эффективности численных методов их решения. Специфика и условия использования персональных компьютеров, подбор и обоснование программный средств.

Понятие, сущность и функции финансов на предприятии. Экономическое содержание и структура оборотного капитала. Виды и эффективность использования оборотных активов. Анализ движения денежных средств. Оценка оборачиваемости дебиторской задолженности.

Теоретическое обоснование и разработка методики формирования у студентов вуза ИКТ-компетенции при изучении дисциплины "Системы сбалансированных показателей в управлении эффективностью бизнеса". Преимущества виртуальной среды образовательного портала.

Разработка обоснованной и апробированной лингводидактической модели формирования иноязычной профильной аудитивной компетенции в рамках самостоятельной работы магистранта лингвистики на базе инновационной технологии лингводидактических подкастов.

Концептуальные основы моделирования иноязычного межкультурного общения в неязыковом вузе. Структура, компоненты и уровни речевой и социокультурной коммуникативной компетенции будущих юристов. Формирование иноязычных межкультурных умений письменной речи.

Определение научно-методических требований к учебным программам по иностранным языкам для юристов и методических принципов построения соответствующей учебной литературы. Анализ профессионально необходимых иноязычных межкультурных умений письменной речи.

Организационно-методические условия, обеспечивающие комплексное, целостное формирование интеллектуальных умений в контексте компетентностного подхода к современному профессионально ориентированному образованию студентов по направлению "Биотехнология".

Подходы к системе повышения квалификации в сфере формирования информационной компоненты аналитической деятельности управленческих и педагогических кадров. Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательный и управленческий процесс.

Определение психолого-педагогических основ формирования исследовательской компетентности. Уточнение критериев для оценки сформированности исследовательской компетентности студентов и экспериментальная проверка эффективности разработанной методики.

Дидактические условия, модель и методика формирования коммуникативно-познавательного интереса при обучении иноязычному говорению переводчиков в сфере профессиональной коммуникации. Разработка системы текстовой информации и неязыковых знаковых средств.

Учет возрастных особенностей детей при разработке методики формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Содержание активных и интерактивных методов обучения. Адаптированность разработанной методики к процессу обучения истории в 6 классе.

Анализ содержания школьного биологического образования. Теоретические и практические аспекты формирования компетентности здоровьесбережения. Основные уровни сформированности компетентности здоровьесбережения. Формирование культуры здоровья учеников.

Проблема обеспечения объективности оценки тестирования устных речевых умений учащихся основной школы. Разработка и тестирование методической модели формирования компетенций учителя иностранного языка при осуществлении контроля речевых умений учащихся.

Цифровая доступность электронного обучения и возможность полноценного участия в образовательном процессе всех обучающихся, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья. Предложен методический подход к формированию компетенций цифровой доступности.

Проблема отбора и структурирования содержания образования, ее место и значение в современной дидактике. Ряд умений, которыми должны овладеть учителя начальных классов: организаторские, коммуникативные, гностические, конструктивные, требования к нему.

Воспитание культурно–гигиенических умений как одна из основных задач по формированию здорового образа жизни дошкольника. Использование дидактических игр в процессе обучения навыкам самообслуживания в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

Сущность и применение метода Э.Д. Хирша как основной составной части концепции лингвокультурной педагогики высшей школы. Внедрение в бакалавриате и магистратуре модульных междисциплинарных образовательных программ, их особенности и предназначение.

Технология формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов языкового ВУЗа посредством учебного перевода, реализуемого в ходе изучающего чтения фрагментов аутентичных текстов. Выявление когнитивной специфики учебного перевода.