Цели и задачи самостоятельных занятий физической культурой, их формы, содержание. Особенности разработки оздоровительных упражнений для женщин. Способы контроля уровня интенсивности занятий по частоте сердечных сокращений. Гигиена самостоятельных занятий.

Изучение морально-психологического состояния военнослужащих. Характеристика индивидуальной работы с военнослужащими с девиантным поведением. Учет рекомендаций психологов при работе с подчиненными, склонными к суициду. Профилактика пьянства и токсикомании.

Теоретические и методологические основы социально-педагогической деятельности по развитию творческих способностей детей младшего школьного возраста. Анализ возрастных особенностей и условий успешной социализации детей через развитие данных способностей.

Социологическое исследование как способ получения знаний о социальном мире, основанный на сборе фактов и их логическом объяснении. Виды социологического исследования. Составление программы и плана исследования. Методы сбора социологической информации.

Результаты сравнительного анализа влияния прыжковой методики на занятиях по физической культуре со студентами 1 курсов на динамику результатов двигательного тестирования. Влияние разработанной методики на развитие прыжковых двигательных качеств.

Прыжки на двойном мини-трампе как одна из дисциплин вида спорта "прыжки на батуте". Физическая, специальная и психологическая подготовка батутистов. Методика педагогического и медицинского контроля физической подготовленности прыгунов на мини-трампе.

Сущность этапа спортивной специализации в обучении игре в волейбол. Роль тренировочных упражнений. Организация специальной физической подготовки юных волейболистов. Правила игры и формы проведения занятий. Методика развития особых физических качеств.

Повышение качества освоения юными дзюдоистами атакующих действий в партере посредством специальной физической подготовки. Специальные упражнения, подобранные с учётом индивидуальных особенностей спортсмена, этапа подготовки и тренировочного цикла.

Огляд розвитку та сучасного стану методів і методик спеціалізованої обробки-інтерпретації сейсмічної інформації. Вибір методів і моделей AVO-аналізу та інверсії сейсмічних даних. Блок-схема розробленого алгоритму спеціалізованої обробки інформації.

Розкриття особливостей поетапної методики співацького навчання майбутніх учителів музики на консолідаційних засадах. Етапи підготовки: адативно-експонувальний, аналітично-тренувальний, продуктивно-творчий. Мотивація навчально-практичної діяльності.

Діагностичні та психокорекційні можливості застосування методики спрямованого ретроспективного аналізу на тему "Мої відносини з їжею". Дослідження процесу "викривлення" харчових стратегій поведінки. Психологічні причини розладів харчової поведінки.

Двигательно-координационные способности и основы их развития. Комплектация системы подвижных игр для развития координационных способностей детей среднего школьного возраста (на уроках баскетбола). Упражнения по повышению ловкости у детей 10-12 лет.

Оцінка важливості особистісно-орієнтованого та професійно-орієнтованого підходів до вивчення іноземних мов у вищих навчальних закладах на основі аналізу загальних характеристик даних підходів. Відбудова схеми становлення професійного спілкування.

Описание структуры процесса анализа характеристик потока событий. Изучение статистических методов анализа данных с целью установления стационарности потока заявок. Описание этапов при исследовании входных потоков данных для систем обработки информации.

Статистическое наблюдение как первая стадия статистического исследования, его формы, виды и способы. Контроль материалов наблюдения и сводка данных. Статистическая группировка: выбор признаков и техника выполнения; первичная и вторичная группировка.

Збір інформації: ескізи, креслення, фото, відеоролики, малюнки. Створення цифрової моделі. Експорт 3D-моделі в STL-формат. Генерування G-коду. Підготовка 3D-принтера до роботи. Друк і фінішна обробка 3D об'єкта. Правила підготовки моделі до 3D-друку.

Буктрейлер у видавничій справі: його створення, класифікація (відгук, анонс, повноцінний відеоролик, слайд-шоу, презентація). Роль буктрейлера в промоції новинок книгодруку. Особливості роботи над буктрейлером, фактори, що впливають на його успішність.

Вивчення виникнення необхідності у великій кількості елементарних провідників в котушках при максимально можливій кількості паралельних гілок в обмотках трифазних двополюсних асинхронних двигунів середньої потужності при виготовленні цих котушок.

Поняття відеофрагмента як завершеного у композиційному плані міні-фільму, створеного з навчальною метою. Методика використання відеофрагментів, що містить різні форми і прийоми роботи: метод проектів, "Мікрофон", "ПРЕС", рольові ігри, написання рецензій.

Методика вибору мультимедійних елементів навчального комплексу. Формулювання критеріальної бази оцінки навчального комплексу з інформатики для глухонімих учнів. Обґрунтування доцільності вибору складових частин для включення їх до структури комплексу.

Навігаційне забезпечення військ як один з видів топогеодезичного забезпечення військ. Нові вимоги до забезпечення військ картографічними матеріалами. Використання програмного забезпечення інструментальних картографічних та геоінформаційних систем.

У статті проаналізовано особливості функціонування платформи Graaps. А також можливості створення навчально-дослідних середовищ та використання їх у навчальному процесі. У роботі вказано на необхідність впровадження дослідницько-орієнтованого навчання.

У роботі розглянуто суперечності нормативно-правових актів щодо присвоєння професійної кваліфікації військовому фахівцю за скороченими строками підготовки. Розроблено методику створення умов присвоєння професійної кваліфікації "офіцер тактичного рівня".

Виявлення особливостей процесу створення навчальних видань та навчально-методичних комплектів з всесвітньої історії для основної школи. Визначення та обґрунтування оптимального компонентного складу, системи методичних принципів і вимог до їх створення.

Характеристика евристично-синергетичних та медико-психолого-педагогічних заходів стимулювання гіперкомпенсації порушень. Використання принципів синергетики, провідних педагогічних теорій для поліпшення розвитку особливості в умовах самоорганизації.

Порівняльна характеристика прямих процесів компенсації та псевдокомпенсації. Застосування синергетичного методу прямої компенсації дефекту у методиці стимулювання компенсації порушень. Зміст теорії функціональних систем П. Анохіната так Л. Виготського.

Встановлення системи взаємозв’язків між активними підсистемами першої сигнальної системи учасників корекційного процесу. Співвідношення системи "особистість" з виявленою підсистемою "дефект". Створення синестезичного образу себе з нижчим рівнем розвитку.

Дослідження методики стимулювання розвитку в школярів уміння використовувати правила створення композиції в процесі тематичного малювання. Становлення в школярів уміння правильно ставити проміжні та кінцеву цілі, долати труднощі в процесі досягнення мети.

Рассмотрение особенностей ускорения восстановительных процессов в остром периоде и оптимизации отставленного восстановления. Характеристика эффективности использования в тренировочном макроцикле дыхания через дополнительное "мертвое" пространство.

Анализ методики стратегического позиционирования предприятия на основе интегральной оценки его инвестиционного и инновационного потенциала (ИИП). Характеристика ИИП и способ определения его величины путем рейтингового оценивания основных составляющих.