Актуализация позитивных мотивационных установок у учеников, развитие учебно-познавательных мотивов письменной речи. Методика обучения учащихся совместной постановке конечных и промежуточных целей своей деятельности, приемам самоконтроля и самооценки.
- 17312. Методика формирования навыков художественного общения младших школьников в ансамбле скрипачей
Раскрыты методы, игры и упражнения, которые проводятся для формирования навыков художественного общения, необходимых для лучшего исполнения младшими школьниками ансамблевых произведений. Проведен анализ и систематизация литературы, опрос педагогов.
Базовые национальные ценности как основной элемент духовно-нравственного развития, воспитания и социализации. Этическая беседа - педагогический метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие учителя и учащихся.
Понятие и принципы нравственного воспитания, его роль и значение в обществе. Сущность милосердия и актуальность в наши дни. Методы формирования: наблюдение, визуализация, драматизация, ритмические паузы, сюжетно ролевые и творческие игры, уроки театра.
Общая характеристика нравственных чувств детей дошкольного возраста. Особенности и оценка практической эффективности применения детской художественной литературы как средства воспитания данных чувств. Опытно-экспериментальная педагогическая работа.
Особенности использования сигнатурного и эвристического анализа для обнаружения вирусов и вредоносных программ. Понятия "мера схожести" и "матрица схожести", разработка методики формирования обучающей выборки с использованием введённых определений.
Роль сторонников когнитивной теории развития мышления в изучение проблем формирования мышления и понятий. Рассмотрены методы и подходы по изучению и формированию обществоведческих знаний и работы с понятийным аппаратом в школьном обществоведческом курсе.
Организационная структура управления Краснодарским союзом потребительских обществ. Внутренняя среда кооперативной организации. Разработка тактических и стратегических решений. Взаимодействие органов самоуправления и профессионального управления.
Изучение возможностей использования когнитивных методов обучения. Анализ комплексных систем проверки навыков и теоретической базы обучаемых. Предложение системы тестирования знаний, мониторинга, сбора, анализа и отображения результатов студентов.
Оценка эффективности применения транспортных средств, для которых не существует статистических данных по эксплуатации. Описание применения газобаллонного оборудования на подвижном составе и его влияние на изменение технико-эксплуатационных показателей.
Этнопедагогические традиции народов Кубани и их роль в воспитании любви к Родине. Опытно-экспериментальная работа по патриотическому воспитанию в рамках проекта "Народное творчество в изделиях прикладного искусства": на примере кубанских рушников.
Планирование - процесс разработки и принятия целевых установок в количественном, качественном выражении. Характеристика состава, динамики и выполнения плана балансовой прибыли ОАО "МТС". Сравнительный анализ планируемых затрат на рекламу предприятия.
- 17323. Методика формирования позитивного внутриколлективного взаимодействия курсантов в военном вузе
Воинское воспитание - важнейший инструмент организации позитивного внутриколлективного взаимодействия курсантов. Степень развития волевых качеств, навыков самостоятельной учебной деятельности - фактор, влияющий на психологическое состояние курсантов.
Презентация возможности формирования познавательной активности школьников на уроках физкультуры на основе интеграции ее компонентов и учебного материала в соответствии с психологической систематикой видов спорта и соревновательных упражнений по А. Пуни.
Определена роль личности учителя в формировании познавательной активности школьников. Диагностика уровня сформированности познавательной активности у школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности у учащихся.
Методологические основы процесса формирования понятий в младшем школьном возрасте. Педагогические приёмы и методы формирования понятий в рамках курса "Основы религиозных культур и светской этики" и развития понятийного мышления младших школьников.
Анализ научно-методической литературы. Масса как скалярная неотрицательная релятивистски-инвариантная физическая величина, одна из важнейших величин в физике. Эталоны фундаментальных единиц измерения. Потенциальная энергия притяжения между двумя телами.
Понятие натурального числа, нумерация целых неотрицательных чисел и действия над ними как основные темы начального курса математики. Изучение нумерации чисел первого десятка. Образование числовых последовательностей. Решение задач с помощью иллюстраций.
Понятие о звуковой культуре речи. Основные условия формирования правильного звукопроизношения. Особенности усвоения детьми звукового строя речи. Методика и особенности работы по формированию звукопроизношения в разных блоках педагогического процесса.
Исследование системы международного полицейского сотрудничества. Разработка методов комплексного оценивания деятельности правоохранительных органов и методов формирования программ мероприятий, совершенствующих деятельность правоохранительных органов.
Коррекция и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях школьного обучения и воспитания. Принципы и методы построения системы обучения. Особенности метода формирования произношения и восприятия звуков. Развитие фонематического слуха.
Образовательный государственный стандарт как нормативный документ, который определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся и требования к уровню подготовки выпускников. Коммуникативная компетенция - совокупность личных качеств студента.
Разработка и практическая апробация методики, позволяющей оперативно формировать рациональные профили ИТ-стандартов из почти 3000 действующих и разрабатываемых международных, межгосударственных и национальных ИТ-стандартов. Методы экспертной оценки.
Анализ основных направлений формирования речи детей раннего и дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Разработка содержания и методики работы по обучению устной речи, формированию лексической стороны, грамматического строя и связной речи.
Определение понятия ритмико-интонационного навыка, характеристика его специфики и принципов обучения в английском языке. Оценка общего уровня развития ритмико-интонационных навыков английского языка, а также описание методики его обучения в школе.
Авторское определение понятия "самообразовательные умения будущих техников-программистов". Оценка эффективности электронных образовательных ресурсов. Экспериментальная работа по формированию самообразовательных умений будущих техников-программистов.
Последовательность работы над формированием синтаксических умений у детей младшего возраста. Обучение построению фраз в игровой ситуации. Работа над грамматическим оформлением предложения. Упражнения в изменении глаголов. Освоение норм речевого общения.
Этапы овладения детьми синтаксического языка, усвоение грамматической структуры предложения. Педагогическое управление процессом формирования синтаксической стороны речи дошкольников в разных возрастных группах; содержание и задачи программы "Пралеска".
Процедура системы оценки деятельности подразделений коммерческо-предпринимательских структур с учетом условий их деятельности. Определение показателей и критериев рейтинговой оценки. Сбор данных, проведение оценки и анализ полученного результата.
Показатели оценки уровня эффективности использования топливно-энергетических ресурсов на территории муниципальных образований (МО). Правовая основа для решения проблем территориального энергосбережения. Разработка рейтинга энергоэффективности МО.