Показатели испытаний физической подготовленности волейболисток. Изучение методики использования локальных отягощений при обучении и совершенствовании техники игры в волейбол девушек старших классов на секционных занятиях общеобразовательного учреждения.

Возрождение якутской национальной школы. Использование материалов этнопедагогического учения Айыы в обучении биологии. Методика проведения занятия по теме "Класс Птицы". Воспитание и развитие у школьников эмоционально-ценностного отношения к природе.

Внедрение в практику физического воспитания студентов специальной медицинской группы и группы временно освобожденных оздоровительной дыхательной гимнастики К.П. Бутейко. Определено ее влияние на уровень функциональных показателей студенческой молодежи.

Формирование ключевых компетенций - деятельность педагога, включающая создание условий для приобретения опыта постановки и достижения цели. Метод проектов, который используется на всех этапах обучения - актуальная форма организации учебной работы.

Наглядность как необходимое и закономерное средство образовательного процесса на всех этапах обучения в средней школе. Учебное оборудование - источник новых знаний, средство для усвоения, обобщения и повторения изученного материала для школьника.

Описание решения задачи применения основного уравнения пассивной локации для расчета зон покрытия инфракрасных извещателей. Определение условий, при выполнении которых формулы пассивного обнаружения сигнала на фоне помех дают корректные результат.

Методика использования педагогических технологий при формировании универсальных учебных действий младших школьников на уроках технологии. Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам способность к самосовершенствованию.

Систематизация подвижных игр народов России, наиболее распространенных в Удмуртской Республике по основным параметрам физической нагрузки. Разработка методики использования подвижных игр народов России на учебных занятиях физической культурой студентов.

Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.

Жанр притчи и ее нравственный смысл. Основные элементы и функции притчи. Педагогические приемы при работе с притчами на уроках обществознания. Методический опыт работы с притчей на уроках обществознания и "Основы мировых религиозных культур" (ОРКСЭ).

Изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы. Сущность интеллектуального развития и проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций, организация исследовательской работы. Специфика и методика проведения занятий информатики.

Особенности возрастного развития детей среднего школьного возраста. Анализ методик применения прыжковых упражнений при развитии скоростно-силовых качеств. Противоречия, возникшие в практике физического воспитания в школе, их краткая характеристика.

Структурные этапы ролевой игры. Проверка эффективности ролевой игры как обучающего приема. Отношение преподавателя к ошибкам учащихся на первом и втором этапе проведения ролевых игр. Умелые действия преподавателя при организации и проведении ролевой игры.

Проектирование целевого, содержательного и процессуального компонентов методики использования систем задач по элементарной математике как индивидуализированного средства обучения будущих учителей математики. Условия эффективного применения систем задач.

Сказка как особый жанр в литературе и ее характеристика. Роль сказки в начальном образовании и обучении иностранному языку. Методика использования сказки для обучения младших школьников диалогической речи на английском языке. Отбор учебного материала.

Положительное влияние физкультуры на здоровье человека. Формы легкой атлетики. Оздоровительный эффект дозированного бега. Методика занятий оздоровительным бегом. Оздоровительная ходьба, ее техника и разновидности. Особенности скандинавской ходьбы.

Определение и характеристика значения средств наглядности при обучении младших школьников математике. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации чисел второго десятка в первом классе.

Актуальность и значение изучения английского языка в школе. Обобщение опыта использования дополнительного интерактивного стенда "Это интересно знать" как средства повышения мотивации к изучению английского языка с учетом интересов современных учеников.

Театрально-игровая деятельность в литературном образовании подростков. Изучение повести А.С. Пушкина "Барышня-крестьянка" в 6 классе с использованием технологии театральной педагогики. Подготовка обобщающего урока по творчеству А.С. Пушкина в 9 классе.

Психолого-педагогические факторы применения технических средств обучения на уроках иностранного языка. Условия повышения эффективности методологии. Система упражнений по применению видеоматериалов при обучении английскому языку в академических лицеях.

Сущность и условия для развития критического мышления. Характеристика технологии реализации стадий вызова, осмысления и рефлексии. Алгоритм деятельности педагога по разработке учебного занятия. Проект конспекта урока по дисциплине "семейное право".

Сущность методики использования эвристического метода преподавания материала по логарифмической функции в 11 классе средней школы. Особенности создания ситуации конфликта между поставленной проблемой (задачей) и недостаточностью предыдущих знаний.

Изучение согласованности оценок экспертов при расчете коэффициента вариации. Планирование уровня спроса на товар на будущий год. Область применения экспертных методов в прогнозировании. Характеристика общих правил и принципов проведения мозговой атаки.

Основные подходы, формы, методы и приемы профессионального самоопределения обучающихся. Элективные курсы: сущность, основные цели, задачи и проектирование содержания. Внедрение курса "Основы биотехнологии" в образовательный процесс по биологии.

Психолого-физиологические особенности старшеклассников. Понятие профессиональной ориентации учащихся в педагогике и психологии. Историческое появление и развитие элективных курсов. Сущность психологии как школьного предмета в системе профильного обучения.

Контроль и приёмка материалов межевания земель представителями Росземкадастра. Полевое обследование пунктов геодезической опоры и межевых знаков. Требования к кадастровому делению. Исследование методики работ на электронном тахеометре Topcon GPT 3000 N.

Теоретические требования к производству землеустроительных работ в Республике Казахстан. Геодезические работы для земельного кадастра. Экспериментальные исследования методики использования электронных тахеометров при производстве землеустроительных работ.

Теоремы Карно как основа для проектирования самых разнообразных энергетических установок. Особенности теоретического обоснования влияния агрегатного состояния и физических свойств рабочего тела на коэффициент полезного действия теплового двигателя.

В работе рассмотрена методика исправления ошибок при помощи современных информационных и коммуникационных технологий с целью обучения иностранным языкам. Причины возникновения ошибок, их классификация. Приводятся примеры заданий на исправление ошибок.

Механизм создания объектов интеллектуальной собственности на основе комплекса работ по испытанию машиностроительной продукции. Изучение организационных процедур по разработке методов испытаний механических приводов. Направления защиты собственности.