Раскрытие социально-экономической сущности национальных проектов, реализуемых в Российской Федерации. Научно-технологический уровень обоснования и реализации национальных проектов. Задачи системы образования в обеспечении государства кадровыми ресурсами.

Описание трансформации информационного поля при синтезе технологических систем и технологических решений.Этапы разработки ТС и ТР. Основные задачи системного анализа. Роль прогрессивного морфологического подхода в прогнозировании инновационных ТС.

Повышение качества жизни на основе новых технологий как основная цель глобальной гуманитарно-технологической революции, механизмы и закономерности ее реализации. Направления исследования влияния искусственно созданных объектов на биологическую среду.

Дерево Жизни – образная картина современной конкретизации идеи ортогенеза сознания, высказанной и эмпирически обобщенной П.Т. де Шарденом. Концепция интегральной динамической геосферы - синергосферы Земли, как предбиологической фазы эволюции материи.

Основные режимы хранения фонда. Задачи консервации и реставрации музейных предметов и способы их сохранения. Поддержание сохранности музейных предметов в процессе упаковки и транспортировки. Система хранения музейного фонда, экспонатов во время выставки.

Общность природы и источников горной ренты, не исключающая ее отраслевых особенностей для основных групп минерального сырья. Метод рентного налогообложения в недропользовании в перспективе. Показатели, характеризующие ренту первого и второго рода.

Повышение профессионализма и эффективности управления в России. Научное обеспечение практических процессов реструктуризации и пересмотра функций государственных органов. Консультационное экспертное сопровождение и прогнозирование административных реформ.

Исследование вопросов научного знания как главного фактора экономического роста, диалектического взаимодействия менталитета, идеологии, науки, социально-экономического развития, культуры. Определение и доминанты социально-экономического прогресса.

Инструменты познания эпохи Средневековья. Византия как наследница знаний греко-римского мира. Наука в странах арабского Востока. Зарождение европейской цивилизации и научные знания в средневековой Европе. Технические достижения эпохи средних веков.

Особенности структурирования научного знания. Вопросы классификации наук. Понятие техники и технологии. Современная философия техники. Основные этапы соотношения техники с наукой. Объективистская и технократическая модели научно-технической революции.

Философское осмысление структуры научного знания. Теоретические вопросы классификации наук. Их социокультурные функции. Предпосылки становления технического знания с превращением его в производительную силу. Концептуальные положения философии техники.

Эмпирический и теоретический язык науки. Противоположность эмпиризма и схоластического теоретизирования. Динамика науки, как процесс порождения нового знания. Традиции и новаторство. Редукционизм в научном познании. Дифференциация и интеграция наук.

Физиократия как направление классической политической экономии во Франции, ее роль в развитии экономической теории. Анализ производственных отношений и доходов капиталистического общества Тюрго. Экономические воззрения Р. Кантильона, В. Гурнэ, Ф. Кенэ.

Понятие знания как философской категории. Сущность научного и вненаучного знания, границы между ними и основные формы их существования. Основные виды познавательных феноменов. Структура, методы и формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории.

Общая характеристика ощущений как простейших психических процессов, представляющих собой отражение отдельных свойств внешней среды, возникающих при непосредственном воздействии на органы чувств. Мышление, память и эмоции как психические явления человека.

Понятия ощущение, восприятие, мышление, память, эмоции. Каналы поступления информации, виды рецепторов нервной системы. Виды, свойства и механизмы восприятия, мышления, памяти. Гештальт-теория. Эмоции и чувства, их функции и приспособительное значение.

Изучение проблемы существования житейской психологии и ее взаимоотношений с научной психологией. Анализ вопросов конкретики и обобщения, интуитивности и рациональности, способов, возможностей передачи и получения знаний, распоряжения точным материалом.

Сущность научного мышления и его творческий характер. Роль визуализации в процессе творческого мышления. Научное мышление как объяснение изучаемых наукой явлений. Способы использования наукой обыденного знания. Особенности научного и обыденного познания.

Рассмотрение основных направлений использования информационных ресурсов архивного фонда Башкирской АССР в первые десятилетия советской власти. Особенности регламентации работы государственных архивов в части хранения и использования их документов.

Решение задач импортозамещения и продовольственной безопасности в Приморском крае. Необходимость разработки элементов интенсивной технологии выращивания овощей в защищенном грунте, которые позволят производить продукцию, востребованную покупателями.

Влияние скармливания высокоэнергетических кормов из топинамбура лактирующим коровам черно-пестрой породы на переваримость и использование питательных веществ рационов. Изучение физико-химических и микробиологических свойств молока и молочных продуктов.

Высокое содержание живых клеток молочнокислых бактерий как один из наиболее важных показателей качества продуктов функционального питания. Методика определения антагонистической активности штаммов лактобактерий по отношению к патогенной микрофлоре.

Сравнительная оценка влияния генотипических и паратипических факторов на продуктивное долголетие, молочную продуктивность коров комбинированных пород. Определение влияния способа содержания и условий кормления коров на их продуктивное долголетие.

Положительная роль науки и религии. Теоретическое сопоставление научного и религиозного познания. Рациональное обоснование религиозного вероучения в той форме, как оно сформулировано церковью. Теология как специфическая разновидность рациональности.

Анализ функционирования лексемы "дерево" в произведениях В. Солоухина "Третья охота" и "Трава". Признаки, формирующие художественное значение слова в индивидуально-авторской системе писателя. Изучение детерминологизации слова в лирической прозе писателя.

Мировой опыт публикации в информационных ресурсах копий исторических документов, использование стандартов (форматов) библиографического (на базе MARC) и архивного (EAD) описания, а также стандартов описания электронных изображений (MOD, METS, FITS).

Персональный состав и география реализованных инициатив, определение их основных направлений и полученных результатов. Значение проведенной филологами работы для развернутого описания северо-западной и северо-восточной диалектных зон якутского языка.

Выявление реализованных в Якутии научных проектов, их персонального состава, методики проведения, географии и ключевых направлений. Характеристика положений, выработанных участниками проведенных изысканий. Анализ работы по изучению аборигенных этносов.

История деятельности отечественных и зарубежных ученых в ХХ в., касающейся различных вопросов юкагирского языкознания. Исследование специалистами генетических связей юкагирского языка, а также соотнесения между собой лесного и тундренного диалектов.

Определение понятия научного исследования в вузах, характеристика его сущности, принципов, задач и особенностей. Изучение общей схемы научных исследований, логика их процессов. Методический замысел исследования и основные этапы практической реализации.