Оцінка стану національно-патріотичного виховання студентів коледжу. Методи формування особистості громадянина-патріота, виховання любові і поваги до української мови та вироблення розуміння громадянського обов'язку в навчально-виховному процесі коледжу.
Стратегія розвитку бібліотек ВНЗ у контексті реформи системи вищої освіти. Мета та основні напрями національно-патріотичного виховання студентської молоді, що реалізуються у Науковій бібліотеці Київського національного університету культури і мистецтв.
Національно-патріотичне виховання учнівської молоді. Вивчення аспектів спадщини педагогів Західного регіону України кінця ХХ - початку ХХІ століття. Усвідомлення мовної, національної і культурної єдності українців і формування громадянина-патріота.
Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання у міжвоєнний період. Роль інститутів і чинників національно-патріотичного виховання учнівської молоді на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.
Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання у міжвоєнний період. Внесок українських педагогів і просвітницьких діячів Західної України в патріотичну освіту, форми і методи її використання.
Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання. Внесок західноукраїнських педагогів і просвітницьких діячів освіти в розробку теоретичних засад національно-патріотичного виховання означеної доби.
Аналіз та характеристика особливостей сучасного національно-патріотичного виховання, спрямованого на формування патріотизму та національної самосвідомості особистості. Визначення ставлення учнів до матеріальних і духовних цінностей свого народу.
Аналіз необхідності реалізації взаємодії школи та дитячих і молодіжних громадських організацій в даному питанні, окреслення функцій фахівця соціальної сфери, необхідних для реалізації взаємодії, а також специфіки соціально-педагогічної роботи з учнями.
Проблеми патріотичного виховання хореографів в закладах вищої освіти. Аналіз впливу фахових знань на загальну культуру, світоглядну орієнтацію здобувачів вищої освіти. Розгляд питання патріотичного виховання студентів хореографічного спрямування.
Висвітлено важливість національно-патріотичного виховання школярів у закладах туристсько-краєзнавчого профілю, діяльність Центру національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства. Координація виховання дітей та молоді в системі освіти.
Комплексне вивчення та аналіз національно-патріотичного виховання через призму складової частини правого статусу громадянина України. Дослідження його нормативно-правового регулювання, складових, мети, завдань та заходів реалізації як правової категорії.
Визначено актуальність національно-патріотичного виховання в сучасних умовах. Розглянуто різні аспекти національно-патріотичного виховання у дослідженнях вітчизняних науковців. Зміст національно-патріотичного виховання в системі освіти особистості.
Розкрито сутність внутрішньої політики в сфері національно-патріотичного виховання, що проводиться в Польщі. Проаналізовано ключові нормативно-правові акти, які лягли в основу виховання патріотизму країни. Виокремлено основоположні світоглядні засади.
Розгляд еміграційної творчості письменника-патріота Д. Тягнигоре. З’ясування активної громадянської позиції автора, аналіз творів малої прози з погляду проблемно-тематичного спрямування та жанрово-стильової домінанти. Фольклорні традиції в літературі.
Специфіка та форми націотворчих процесів в українській культурно-мистецькій спадщині 60-80-х рр. ХХ ст. Роль і значення культурно-мистецької спадщини в утвердженні та розвитку української нації у складі СРСР. Творчість української національної еліти.
Дослідження національних та інтернаціональних засад міжетнічних відносин. Аналіз ідеологічних пріоритетів, спрямованих на пропаганду радянського і національного патріотизмів, дружби народів СРСР як мобілізуючих чинників населення на боротьбу з ворогом.
Аналіз національно-політичної модифікації та інтерпретації сакрального у графіті часів російсько-української війни. Переосмислення національно-політичної складової традиційної християнської образності та її осучаснення з урахуванням історичного контексту.
Загальноімперські закони соціально-політичного та економічного розвитку на території України у XIX столітті. Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства як складова шляху до консолідації національного визвольного руху. Революційні події 1848-1849 рр.
Участь демократично налаштованої частини студентів в українському визвольному русі, у розв’язанні загальнонаціональних завдань. Значення досвіду діяльності у громадсько-політичних перетвореннях на зламі ХІХ-ХХ ст. для здійснення молодіжної політики.
Аналіз суспільно-політичних і культурних чинників активізації української молоді у 90-х рр. ХІХ ст. – лютому 1917 р. Дослідження еволюції студентського та учнівського руху від академічного до політичного, його перетворення на фактор суспільного розвитку.
Аналіз бачення історії України Т. Шевченко крізь призму княжої та козацької доби. Оцінка ставлення поета до Гетьманщини та діяльності її провідників. Дослідження ідей Т. Шевченко щодо майбутнього української нації та її оптимального державного устрою.
Висвітлення національно-політичних поглядів Великого Кобзаря в контексті його історіософії. Бачення Т. Шевченком історії України крізь призму княжої, й особливо козацької, доби. Думки поета про майбутнє української нації, її оптимальний державний устрій.
Поділ Речі Посполитої наприкінці XVIII ст. Головні засади національної політики Австрійської імперії та в реалізація принципу "поділяй і володарюй". Результати австрійських реформ кінця ХІХ-початку ХХ ст., обмеження соціально-економічних прав українців.
Дослідження та вивчення національно-правових засобів імплементації міжнародних стандартів у сфері захисту прав жінок та їхнього впровадження в законодавство України. Регіональний вимір захисту прав жінок. Необхідність реформи трудового законодавства.
Розгляд аспектів розвитку фортепіанного виконавського процесу та композиторську творчість в контексті сталих осередків проживання українців за кордонами автохтонних земель. Виокремлення їх мотивації та адресної аудиторії. Фортепіанне мистецтво діаспори.
Вивчення внутрішнього лексикону Олеся Гончара та Оксани Забужко у назвах заголовків праць про Лесю Українку. Дослідження особливостей сприйняття конкретної історико-культурної особистості як мотиватора національно маркованого прецедентного імені.
Національно-прецедентні феномени як мовні одиниці, що акумулюють у собі зміст, який є важливим для всіх представників даної спільноти. Особливості апеляції до прецедентних феноменів історичного походження у поетичній творчості Василя Герасим’юка.
Зв’язок поетичної мовної картини світу автора з національною когнітивною базою. Дослідження прецедентних феноменів, які залучають апарат лінгвістичних і культурологічних методів. Прецедентна мотивація номінативних одиниць на матеріалі української мови.
Роль Просвітніх відділів СВУ (Союзу визволення України) у організації культурно-просвітньої роботи серед полонених. Шляхи вирішення міжнаціональних і релігійних питань в умовах таборового життя. Освітній зміст професійно-кооперативного руху в таборах.
Вивчення компонентів історичного контексту релігійності українців, пов’язаних з процесами національного відродження. Конфесійна участь та політичні позиції громади с. Дубовичі у процесах творення Української Автокефальної Православної Церкви 1917-1938рр.
