Стилистический анализ современных культовых сооружений. Выполнение сооружений в стиле модернизма. Применение геометрических форм и естественного света в архитектуре храмов. Церковные проекты Ле Корбюзье. Принципы строительного творчества Марио Ботта.

Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.

Образность как лексико-семантическая категория. Анализ языковой репрезентации образного описания атмосферных явлений в рекламном туристическом нарративе. Средства образности атмосферных явлений. Образное описание снега в туристическом нарративе.

Раскрытие механизмов создания иронии и анализ языковых средств ее выражения в художественной прозе Э.М. Ремарка. Изучение иронии как содержательной категории художественного текста. Роль лексико-семантических средств в создании имплицитных смыслов.

Стратегические планы развития туризма на Урале и в Свердловской области. Природно-географические и культурно-исторические особенности региона. Создание образа ландшафтно-рекреационного комплекса, основанного на легенде коренного населения долины реки Уфы.

Отражение особенностей менталитета в понимании смысла понятия "Родина". Рассмотрение Родины в сравнении с образом Матери. Основные элементы конструктивизма в оформлении менталитета. Особенности представления о Родине как о Матери в русском менталитете.

Понятие дискурса, определение его места в современной лингвистике. Раскрытие основных семантико-синтаксических характеристик научного дискурса. Исследование реализации различных типов связанности на примерах современной английской научной литературы.

Исследование понятия дискурса в современной лингвистике. Рассмотрение его основных семантико-синтаксических характеристик. Анализ видов и средств связи в современном англоязычном научном дискурсе. Особенности реализации различных типов связности.

Сюрреалистическая образность, создаваемая в креолизованном тексте У. Цюрн "Жасминовый человек" средствами двух видов искусства — словесного и изобразительного. Семантическая многослойность, антиномичность и интертекстуальность образов в романе.

Роль структуры образных выражений текста в эффективном создании образов героев, выражении их чувств, изменениях угла повествования, отражении авторского сознания. Использование фигуральных приемов и образных выражений в рассказах Виктории Токаревой.

Исследование малоизученного творчества поэтессы начала ХХ века Н.А. Павлович. Ее ранняя лирика 1920-х годов и ее рассмотрение с точки зрения литературного влияния ее учителя В. Иванова; примеры образных, мотивных и ритмических перекличек в их поэзии.

Специфика метафор образного каркаса города. Выявление концептуальных черт, характеризующих городское пространство. Изучение литературных поэтических текстов. Взаимодействие архитектурно-ландшафтной среды с индивидуальным и коллективным сознанием горожан.

Понятие и характеристики образности речи. Определение тропа и описание его типов: метафора, олицетворение, аллегория, метонимия, антономасия, синекдоха, эпитете, сравнение, гипербола и литота, перифраза. Стилистически не оправданное употребление тропов.

Определение круга объектов и явлений, наиболее значимых для художественного мировосприятия и выразительности автора. Выявление их индивидуально-авторской интерпретации на основе анализа образных парадигм сравнений в идиостиле Александра Литвинова.

Проблема включения визуальных образов в базы знаний интеллектуальных систем. Принципы формирования базы знаний на основе фреймоподобных структур, включающих кортежи образов. Анализ фрагмента лингво-образного фрейма в области медицинской диагностики.

Фразеологические обороты, характеризующие надежного и ненадежного человека. Образные репрезентанты в русской фразеологии. Методика выявления мотивационных признаков разных уровней согласно критерию различной степени отвлеченности от воплощения образа.

Ознакомление с особенностями использования образных средств (метафор, эпитетов) в поэтических текстах. Анализ функционально-семантической нагрузки образных средств в стихотворных текстах Ф.И. Тютчева. Изучение закономерностей использования метафоры.

Понятие метафоры и эпитета, их структурно-семантические характеристики. Функционально-эстетические особенности смыслового наполнения образных средств в поэтических текстах у Анны Ахматовой, семантическая характеристика эпитета в ее произведениях.

Особенности использования образных средств, метафор, эпитетов в поэтических текстах. Понятие метафоры, ее основные структурно-семантические характеристики. Понятие эпитета, его свойства и функции. Характеристика эпитета в произведениях А.А. Ахматовой.

Рассмотрение образных языковых средств актуализации терминологизированного когнитивного концепта нехватка/scarcity. Установление диапазона его когнитивных метафор в англоязычном дискурсе СМИ 1970-2000 гг. Определение зоны перекрестного картирования.

Роль переводчика при донесении информации до читателей. Характерные черты лексики языка научно-технической литературы. Закономерности передачи образных сравнений с английского языка на русский. Семантические особенности перевода авторской метафоры.

Анализ вариантов взаимоосвещения разностадиальных языков на материале лирических произведений татарского поэта Р. Гаташа: мифологического, условно-поэтического и "простого" слова. Соответствие разным образным языкам различных жанрово-смысловых ориентаций.

Анализ творчества известного поэта и рок-музыканта С. Карху, пишущего на карельском языке, выявление особенностей его художественной системы. Авторская концепция поэта, образы в лирике Карху. Национальная специфика поэзии, воплощенная в системе образов.

Образный мир России в контексте социально-политических и культурных взаимоотношений России и Америки в первой половине ХХ в., отраженный в исследуемом произведении. Анализ образов смерти и небытия как отсутствия признака, которые преобладают в травелоге.

Международные отношения перед Первой мировой войной. Создание системы военно-политических блоков. Нарастание противоречий между государствами. Дипломатическая подготовка войны за передел мира. Исторический процесс формирования "Тройственного Союза".

Исследование сущности педагогических условий в становлении человека в виде внешне-внутренней развивающейся системы. Обзор формирования нового подхода к пониманию образовательной сферы. Воссоздание в сознании людей модели окружающей среды и себя в ней.

Предъявление жестких требований к российскому образованию. Особенность его модернизации и инновационного развития. Дифференциальная организация обучения на начальной, основной и старшей ступени школы. Интеграция отечественных и мировых стандартов.

Алмаз как уникальное по своим электрофизическим, механическим и оптическим параметрам вещество, анализ сфер применения. Рассмотрение особенностей образования алмазов и других углеродных фаз при деструкции карбонильных кластеров платины и палладия.

История и причины возникновения антигитлеровской коалиции, ее значение. Материальное и военное, политическое сотрудничество (Тегеранская, Ялтинская и Потсдамская конференции). Второй фронт: борьба за открытие. Цена победы СССР в войне с Германией.

Обострение социальной борьбы во времена господства афинской родовой аристократии. Изучение особенностей реформ Солона. Порядок формирования и функционирования основных органов Афинского государства. Анализ основ брачно-семейного и наследственного права.