Модель выстраивания образовательных программ в условиях информационного общества, включающая в себя модель Liberal Arts как возможность самостоятельного принятия решения формирования образовательной траектории. Процесс оценки профессиональных компетенций.

Понятие ледников как массы льда преимущественно атмосферного происхождения, испытывающая вязкопластическое течение под действием силы тяжести и принявшая форму потока. Процесс их классификации по горно-долинному типу. Экзарационная деятельность ледников.

Историческая ситуация в Германии накануне создания Веркбунда, в эпоху индустриализации. "Движение искусств и ремесел" как почва для новой организации, сыгравшей исключительно важную роль в развитии не только немецкой, но и мировой архитектуры XX века.

Интеграционные процессы на примере Североамериканского соглашения о свободной торговле (НАФТА). Организационная структура и определение роли комитетов и рабочих групп. Анализ форм и особенностей взаимодействия стран в рамках договора и пути развития.

Изучение деятельности оппозиционных и революционных партий в период первой русской революции. Образование местных оппозиционных партийных групп на территории Костромской губернии в 1905-1907 годах. Процесс выборов, борьба партий за голоса крестьян.

Роль традиции единения духовности и образования в культуре России. Влияние политики деидеологизации российского культурного пространства на эту сферу. Социологический анализ динамики взаимосвязи образования и духовности в контексте российских реформ.

Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. Рассмотрение особенностей сословного характера образования в Средние века. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского. Создание классно-урочной системы образования.

Предоставление возможности гражданам получить достойную медицинскую помощь качественно и своевременно как одна из принципиальных задач системы здравоохранения. Ключевые особенности концессионных соглашений в социальной сфере Российской Федерации.

Определение сущностных черт образования в позитивном и негативном аспектах. Исследование и характеристика особенностей чтения в контексте образования. Анализ индивидуального чтения, которое характеризуется акцентом на активной роли субъекта чтения.

Понятие "доход", его виды, функции и динамика. Финансово-экономическая характеристика предприятия. Источники получения прибыли, ее распределение, использование и платежи в бюджет. Анализ налоговой базы при определении выручки от доходов предприятия.

Основы формирования фондов предприятия. Экономическая характеристика ОАО "ВЭП": анализ хозяйственной деятельности и финансового состояния. Формирование уставного, добавочного, резервного капиталов. Оценка рентабельности активов и собственного капитала.

Анализ взаимосвязи образования и качества жизни населения. Рассмотрение Дж. Гэлбрейтом образования как инструмента формирования общества в соответствии с целями политики государства. Иерархическая структуры понятий, составляющих категорию качества жизни.

Новые условия функционирования российских профессиональных заведений культуры и искусства в создаваемом сегодня едином европейском образовательном пространстве. Образование – способ вхождения человека в бытие культуры; появление инновационного обучения.

Государство, как важный инструмент модернизации в сфере профессионального образования. Стратегия развития образования, ориентированная на экономические отношения или ориентированная на формирование креативной личности. Синдром боязни Болонского процесса.

Исследование возможного содержания и соотношения различных компонентов катехиновой группы в микропобегах чая при осмотическом стрессе, вызванном добавлением в питательную среду маннита, хлорида натрия и хлорида кальция в различных концентрациях.

Анализ и оценка международных рейтингов человеческих ресурсов стран ЕАЭС. Повышение интеллектуального уровня молодежи, стимулирование выхода на мировой рынок патентования. Развитие инновационных технологий. Привлечение инвестиций в научные исследования.

Особенности просвещения на белорусских землях. Анализ светского учреждения по организации и руководству системой школьного образования в Речи Посполитой. Характеристика деятельности Г. Конисского, К. Нарбута, М. Карповича, С. Маймана и А. Нарушевича.

Знакомство с недостатками системы образования в Российской Федерации: значительный перекос в сторону умственных занятий, ориентация исключительно на подготовку специалистов-профессионалов, переоценка значения знаний. Сущность понятия "образованщина".

Рассмотрение основных теоретических положений проектирования и реализации учебного курса криминалистики. Особенности содержания процесса информирования в криминалистике, характеристика отдельных его видов. Разграничение понятия обучения и образования.

Исторический аспект образования Константинополя, деятельность наследников династий (Исаврийской, Аморейской, Македонской, Дуков, Комнинов, Ангелов, Палеологов). Четвертый крестовый поход, борьба за византийский престол. Захват Константинополя османами.

Современные методы обучения и формирования национальной идентичности молодёжи. Развитие учреждений дошкольного воспитания. Использование технологических средств в педагогике. Создание индивидуальных программ для одаренных и слабоуспевающих учеников.

Философско-педагогические воззрения Л.Н. Толстого. Вклад Корфа и Н.Ф. Бунакова в развитие общественной народной школы. Развитие церковноприходского типа образования в педагогическом опыте Рачинского. Философия непротивления: зло не искоренить насилием.

Становление светской государственной школы в России в XVIII веке. Реформы Петра I в области образования. Просветительская деятельность М.В. Ломоносова, И.И. Бецкого, Ф.И. Янковича, Н.И. Новикова. Образовательная деятельность педагога К.Д. Ушинского.

Типы учебных заведений в Древней Греции: школа, палестра и гимнасия. Спартанские методы воспитания детей: занятия по философии, музыке, литературе, военной подготовке. Дионис как самый древний театр Греции. Популярный комедийный драматург Аристофан.

Соответствие и взаимодействие технологических и нематериальных факторов как определяющие условия повышения эффективности общественного воспроизводства. Межотраслевая дифференциация заработной платы в РФ. Уровень оплаты труда в России и других странах.

Анализ в современной гражданской службе России системы должностей и чинов. Эволюция системы образования чиновников, типичные проблемы. Реформирование нормативных актов, регламентирующих систему госслужбы. Совершенствование современной гражданской службы.

Уровень образованности и культуры в России конца XIX века. Влияние вступления России на путь ускоренного экономического развития на развитие отечественной системы образования. Основные этапы создания сети учебных заведений от низших до университетов.

Анализ проблемы противодействия экстремизму и терроризму в Китае. Особенности создания центров образования и профессиональной подготовки. Деятельность центров, основанная на принципах международного права. Пути изменения радикальных взглядов.

Исследование образования и трансформации тригалогенметанов в водопроводной сети г. Багдада. Зависимость концентрации ТГМ от удаления от водоочистных станций, содержания остаточного хлора и температуры воды. Средства и методы обеззараживания воды.

Адвокатура Республики Беларусь на современном этапе, ее особенности. Участие адвокатов в качестве представителей по гражданским делам. Дальнейшее развитие организационной формы адвокатской деятельности в соответствии со ст. 111 Конституции СССР 1936 г.